换一换绘本教案

换一换绘本教案 精品文档 换一换绘本教案 2012年12月教研活动 班级:月亮班时间:2012年12月12日 教师:杨绍玉人数:16人 设计意图:《换一换》是一本诙谐、有趣的绘本故事。故事中小鸡与很多小动物互换叫声，最后还吓走了想吃它的猫。活动中我想让孩子通过在“换一换”的游戏中去关注同伴，体验与同伴交往的乐趣，在专注中提升幼儿的学习品质。 活动名称:情景阅读 活动内容:《换一换》 活动目标: 1、了解故事的主要内容，感受故事情节的趣味性。 2、积极参与游戏，在专注中提升幼儿的学习品质。 活动准备: 绘本,,,、动物图片 活动过程: 一、激发幼儿对故事的兴趣。 1、出示动物图片，说说这些小动物的叫声是什么，引出故事内容。 2、出示封面图，帮助幼儿理解“换一换”的含义。 二、阅读理解故事内容。 1、欣赏PPT1 ——8，师幼共同阅读故事。 1 / 6 精品文档 2、玩游戏:“换一换”。 、幼儿互换小动物的叫声。 、幼儿互换名字。 3、继续讲故事。 三、情节延伸 下一次，小鸡还可能会和谁换一换呢, 中班情景阅读 换一换 活动目标: 1、理解故事内容，了解不同动物有不同叫声，并乐意模仿。 2、引导幼儿学会倾听别人的讲话。 3、能愉快的参与情景表演游戏，感受故事的趣味。 活动准备: PPT、小动物的图片各一个。 活动过程: 一、看一看 学一学 1、出示各种动物图片，幼儿看一看并说一说都是谁，它们是怎样叫的, 师:我今天给你带来了一些新朋友，看看都有谁啊,这些朋友和我们中二班的小朋友一样都是会说话的，它们都有自己的叫声，你知道谁是怎么叫的, 二、看PPT，引出故事主 1、出示封面图，引起幼儿阅读的兴趣 2 / 6 精品文档 师:这些朋友跟我们中二班的小朋友一样都是会说话的，它们都有自己的叫声，今天，我还给你们带了一本，里面有好多小动物的叫声，看看先是有谁,这本书的名字叫，认识吗,小鸡到底要换什么呢，我们来听听这个故事。 2、看PPT，分段欣赏绘本，了解故事内容，学说句型并乐意模仿小鸡变换的叫声 欣赏故事 师:你看，有一天天气真好，小鸡在和鸡妈妈说:我出去玩啦～小鸡就这样一路上叽叽叽、叽叽叽地叫着它一路走着碰到了一只吱吱吱、吱吱吱叫的小老鼠，它就说:”嘿，小老鼠，换一换叫声好吗,”小老鼠吱吱吱、吱吱吱地直点头。就这样你看小老鼠叽叽叽、叽叽叽地叫着，小鸡吱吱吱、吱吱吱地上路了 。它遇到了小猪，它说:“小猪，换一换叫声好吗,”就这样小猪吱吱吱、吱吱吱地叫着，小鸡哼哼哼、哼哼哼地往前走。又遇到了谁,怎么叫的,哦，它遇到了呱呱呱、呱呱呱叫的小青蛙，它又对小青蛙说:“嘿小青蛙，我们换一换叫声好吗,”这一次，它们会怎么换叫声呢, 三、游戏一:换声音 1、教师扮小鸡，一幼儿扮青蛙，进行游戏。 师:孩子们，我们也和小鸡一样和那么多朋友换叫声好吗,怎么玩呢，待会儿你拿着小鸡的图片站在这儿，表明 3 / 6 精品文档 你是小鸡，拿着小青蛙图片的小朋友你就站在这儿。一路上叫着自己的叫声，绕过这个小椅子的时候两个朋友就要换叫声了，走回到这里的时候如果你换成功了，旁边有个小杯子，里面的东西你就可以吃一颗，来不来,谁来做小鸡,再请一个小朋友来做小青蛙。小鸡是怎么叫的，小青蛙是怎么叫的,好，换成功了才能回来吃的啊，准备好了没,预备开始。这两个朋友一路上叫着。 2、请两名幼儿分别扮两只小动物，进行游戏。 师:你们发现吗，声音越大就越容易换成功。谁再来，这里的动物随便挑。 好，我们做裁判啊，一起喊一二三，开始。 3、再请两名幼儿分别扮两只小动物，进行游戏。 师:你们觉得吗，要和别人换成功，自己叫的时候还要听着别人的叫声，你不听着别人的叫声一会儿就换不成了，还有谁来。 4、再请两名幼儿分别扮两只小动物，进行游戏。 游戏二:换名字 1、教师和一名幼儿进行游戏。 师:小动物的叫声你们都换成功了，接下来我要和你们换名字了，谁跟我来换名字,告诉大家你叫什么,你敢不敢跟我换名字,我的名字叫苏菁。知道了吗,好，我们开始啦。他很厉害哦，谁敢来换名字，朋友和朋友之间换名字， 4 / 6 精品文档 谁来, 2、幼儿两两合作进行游戏。 3、集体尝试换名字 师:好了，现在我们这样试试，请你们两个两个在一起，手拉手，我说叫自己的名字，你就叫自己的名字，我说换一换，你赶紧叫对方的名字。全体起立，找到你旁边的朋友手拉手，我们开始啦，叫自己名字...换一换...换好了没,换好了我来听听啊。 4、请3名幼儿尝试换名字的游戏。 师:刚才是两个两个换的，现在我们三个三个换，谁来, 5、请4名幼儿尝试换名字的游戏。 师:你们有没有发现，人越多换名字就越难，人越多，你要听到别人的话记住被人的话就越难。以后我们慢慢地玩。刚刚小鸡和青蛙换叫声，一个是叽叽叽，一个是呱呱呱，可是故事里小鸡确是哼哼哼的，小青蛙是呱呱呱的，怎么回事呢,因为小鸡前面和很多朋友换过声音了。小鸡对小青蛙说:“嘿小青蛙，我们换一换叫声好吗,”于是，你看小鸡呱呱呱的，小青蛙应该怎么叫啦,小鸡一路上遇到了很多朋友，它每遇到一个朋友就说我们换一换叫声好吗,小狗就呱呱呱的，小鸡就汪汪汪的走开了。 四、看PPT，教师分段讲故事后半部分 5 / 6 精品文档 师:可是，它碰到了一只大猫，大猫说:“喵，我要吃掉你。”可是小鸡的叫声已经是汪汪汪，当小鸡汪汪汪地一叫，大猫说:“哎呀，吓死我了。”它就逃走了。小鸡想啊，哦，现在应该是喵喵喵的叫了。小鸡就这样一路上还跟许多小动物换了叫声，等它回到家它已经是嗯嗯嗯地叫了，鸡妈妈想这个孩子怎么了，孩子们你们来告诉鸡妈妈小鸡怎么了,对了，换叫声了。那这个嗯嗯嗯是谁的叫声，猜一猜。好，今天我给你们讲的故事你们都知道名字了，叫换一换，回去之后找个这本书看看最后小鸡是和谁换的叫声，到底谁的叫声是嗯嗯嗯的好吗, 6 / 6