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东湖小学家长教育孩子热点问题反馈

2017-09-07 4页 doc 14KB 8阅读

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东湖小学家长教育孩子热点问题反馈东湖小学家长教育孩子热点问题反馈 一(1): 1、孩子越来越大,时常很难说服他。 2、不知如何让孩子静下心来学习。 3、没有时间与孩子交谈。 4、孩子不听话。 5、不知道如何培养自己的孩子。 一(2) 不知道如何教育孩子,因为家长的文化普遍比较低,在家读书时,家长骂几 声小孩就会哭,到后来不知道怎么办了。有的孩子爱玩,调皮,不爱学习;有的 孩子胆子小,玩伴少,不知道怎么样培养教育孩子。 一(3) 1、孩子在家不听话。 2、孩子做事不认真,容易分心。 3、孩子不爱与人交流。 二(1) 1、孩子的作业一般不...
东湖小学家长教育孩子热点问题反馈
东湖家长教育孩子热点问反馈 一(1): 1、孩子越来越大,时常很难说服他。 2、不知如何让孩子静下心来学习。 3、没有时间与孩子交谈。 4、孩子不听话。 5、不知道如何培养自己的孩子。 一(2) 不知道如何教育孩子,因为家长的文化普遍比较低,在家读书时,家长骂几 声小孩就会哭,到后来不知道怎么办了。有的孩子爱玩,调皮,不爱学习;有的 孩子胆子小,玩伴少,不知道怎么样培养教育孩子。 一(3) 1、孩子在家不听话。 2、孩子做事不认真,容易分心。 3、孩子不爱与人交流。 二(1) 1、孩子的作业一般不肯自觉完成。 2、孩子比较粗心怎么办? 3、不知该如何去教育孩子。 4、由于工作太忙,不知该如何与孩子交流。 5、孩子爱玩,对什么都没有兴趣。 6、小孩子有时不怎么听话。 二(2) 1、不知道怎样培养孩子的思维能力和学习上的主动积极性。 2、孩子的自控力较差。 3、缺乏足够的时间与孩子交流。 4、孩子在学习方面注意力不集中。 5、在教育孩子的问题上,家长缺乏耐心,不能正确对待孩子的缺点。 6、在与孩子的沟通上,存在阻碍。 7、每次写回家作业,孩子精神不集中。 二(3) 家长的文化水平普遍不高,再加上工作繁忙和居住条件较差,没有足够的时 间来关注和监督孩子的学习。 三(1) 1、家长觉得自己没有文化。 2、孩子逆反心理强,自己不大喜欢学习。 3、孩子在学习上比较吃力,学习跟不上。 4、工作忙,时间少。 三(2) 1、孩子做作业动作太慢,不专心,每天做到很晚才睡觉,学习没有自觉性。 2、孩子做事自觉性差,易忘事情,同样的错误会错几遍。 3、家长说的话孩子不听。 4、孩子不爱吃蔬菜,比较挑食。 5、孩子太爱玩,不爱问问题。 6、孩子的自我安全意识差。 三(3) 孩子在家大多数表现出不听话的情况,在学习中尚未养成良好的学习习惯, 例如:做题不专心,做题速度较慢等注意力不能很好集中的现象,作业拖拉,不 愿放学后就做作业。另外,家长的文化水平普遍不高,再加上工作繁忙,没有足 够的时间来关注和监督学生的学习。 四(1) 1、部分孩子自觉性差、贪玩,学习没有责任心,成绩就提不高。 2、家长没时间关注,有的家长水平有限,无法指导孩子。 3、希望老师能指点教育孩子的方法。 四(2) 大多数家长都觉得孩子不听话,有的家长自己文化水平不高,不知道如何教 育孩子。 四(3) 1、家长没有时间管教孩子,因为太忙。 2、家长觉得自己不懂怎样管教孩子,因为自己素质低。 五(1) 1、家长文化水平低,看不懂孩子的课本、作业。 2、家长忙,没时间照顾孩子。 3、孩子学习缺乏自觉性。 4、孩子不爱动脑。 5、孩子不肯阅读课外书籍。 6、孩子做事时注意力不集中。 五(2) 1、在教育孩子上,很多家长都说:“自己在孩子身上花了时间和精力,但是效果 不佳”。 2、很多家长反映他们在教育的方式、方法上很欠妥,不知道如何与孩子进行良 好的沟通。 3、家长们都想望子成龙,但感觉无从下手,都只是希望老师对孩子严格要求。 六(1) 1、家长有时感觉自己文化低。 2、家长不懂英语,不知道该怎么辅导孩子。 3、孩子不听家长话。 4、孩子回家爱看电视。 5、对孩子教育有力不从心的感觉。 六(2) 1、由于班中学生及家长的特殊性,家长本身文化水平有限,因此在指导孩子的 学习上有困难(尤其英语)。 2、部分家长反映孩子在家时对家长的话不怎么听,与家长沟通欠缺。 3、由于工作等原因,对孩子各方面照顾不够。
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