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使劲喊叫着讲话

2017-11-16 12页 doc 27KB 37阅读

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使劲喊叫着讲话使劲喊叫着讲话 瓯海区人教版一年级下册语文期末口试参考样卷(占30%) 附件1 瓯海区人教版一年级下册语文期末口试参考样卷(占30%) 一、朗读和背诵。占10% 老师把要朗读和背诵的课文题目做成纸卷儿,由学生任抽其一,当场朗读、背诵。 1、朗读课文(在以下篇目中抽1篇): 3、5、10、11、14、19、20、29; 2、背诵课文(在以下篇目中抽1篇):1、2、4、6、9、13、18、25; 3、方法:学生用抽签的方式决定朗读或背诵哪一篇,准备5分钟后逐个测试。 4、评定标准: 优秀:正确、流利、有感情,添...
使劲喊叫着讲话
使劲喊叫着讲话 瓯海区人教版一年级下册语文期末口试参考样卷(占30%) 附件1 瓯海区人教版一年级下册语文期末口试参考样卷(占30%) 一、朗读和背诵。占10% 老师把要朗读和背诵的课文目做成纸卷儿,由学生任抽其一,当场朗读、背诵。 1、朗读课文(在以下篇目中抽1篇): 3、5、10、11、14、19、20、29; 2、背诵课文(在以下篇目中抽1篇):1、2、4、6、9、13、18、25; 3、方法:学生用抽签的方式决定朗读或背诵哪一篇,准备5分钟后逐个测试。 4、评定: 优秀:正确、流利、有感情,添字、漏字、换字、读错字和读破句不超过3处。 合格:基本正确、流利,添字、漏字、换字、读错字和读破句在4—6处。 不合格:差错超过6处,不能读正确。 二、认字。占10% (1)课内认字测试 测试内容:学生认读由生字组成的短文。每篇短文均含所学生 字100个以上,少数几个未学过的字加注拼音。 测试方法:提供4篇短文(试卷样张举了一篇做例子),学生用抽签的方式决定读哪一篇。 测试个别进行。可由教师测试,也可培训几个高年级学生帮助测试。测试开始时的指导语:“请你准备一下,把这篇文章读一读,要看清楚,读正确。”学生认读时测试者不催促,不作提示,只对读错的字作上记号,学生读错后又自行纠正的,应视为正确。短文读得是否连贯、流利不作要求。加注拼音的字读错,不在统计之列。 评定标准:读错的不超过5个字为优秀,读错6—20个字为合格,超过20个字为不合格。 例文一 红蜻蜓 透明的翅膀迎着夕阳,两只红蜻蜓在晚风中飞过田园和池塘,花枝和柳梢,稻田和村庄,它们像两架小巧的飞机,轻轻划过水面,尝一点清凉的池水,和蜜蜂、蝴蝶一起玩耍。 啊~多么精彩的表演~多么奇妙的舞蹈~ 红蜻蜓飞累了,从半空中双双落下来。一只停在碧绿的荷叶上,摇下了荷叶上滚动的水珠。一只停在万紫千红的鲜花中,趴在上面休息。 忽然,小胖子刚刚伸手捉住了一只红蜻蜓。红蜻蜓使劲喊叫着。一个小姑娘连忙跑过来,勇敢地说:“糟糕,它哭了,放了它吧。”张刚眨眨眼睛,摇摇脑袋,不愿认错。女孩没办法,只好生气地转身走了。这时,一位30多岁的阿姨追过来,说:“你是个聪明 活泼的孩子。父母教你要懂礼貌,不能招人嫌,要用自己的行动赢得人们的赞扬。”张刚的脸红了,立刻改正错误,放了红蜻蜓。红蜻蜓飞到半空中,感激地说:“谢谢~” 请给以下生字注音:庄蜜演嫌扬误 (2)课外认字测试 测试内容:学生认读自己在课外认的字。 测试方法:学生利用存放在成长袋中的收集到的商标、剪报、课外读物等向测试者展示并认读自己在课外认的字。 评定标准:测试者记录学生课外认字的具体数目(指教科要求认识的400个字以外的字,相同的字只算一个)。课外认字超过50个以上,可在课内认字的等级基础上上升一级(如“合格”升为“优秀”,“不合格”升为“合格”),并可在成绩单上注明课外认了几个字。 三、口语交际。占10% 测试内容:根据话题发表自己的意见、看图说话。(在以下几题中选一题) 1、《说说我的家》 要求:你家住哪里,家里有哪些人,他们是做什么的,你喜欢自己的家吗, 2、《怎么过“六”儿童节》 要求在书本第113页。 3《谈谈暑假的打算》要求:暑假即将来临,你有什么好的打算呢,把你的想法讲给大家听。 测试方法:学生自由选择,稍做准备后逐个测试。 评定标准: 优秀:用普通话说,声音响亮,口齿清楚,态度自然,能根据话题或图意正确叙述,能用上礼貌用语,语句通顺连贯。 合格:用普通话说,对话题或图意的叙述基本正确,能用上礼貌用语,语句大多通顺,声音、口齿、态度方面有些不足。 不合格:不用普通话说,话题或图意叙述不清,语句大多不完整。 篇二:一下认字测试 测试要求:每篇供测试的短文均含有本学期所学生字100个。少数几个未学过的字加注拼音。认读前可稍作准备,认读时不催促,不作提示,只对读错的字作上记号,小朋友开始读错,后又自行纠正,应视为正确。加注拼音的字如果读错,不在统计之列。 评价方法:对认读生字的测试成绩以给“星”的方法进行评价。读错1,5个字,给5颗星。(相同的字只算一个,下同。)读错6,10个字,给4颗星。读错11,20个字,给3颗星。读错21,30个字,给2颗星。读错31,40个字,给1颗星。读错41个字以上,暂不给星。 认读生字测试卷2雷雨过后 雷雨过后,万物复苏,百鸟争鸣,太阳又露出了笑脸。 天边出现了一道美丽的彩霞,它把霞光洒向大地。一群小鸟围着花草歌唱。 碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。 每家都打开了窗户,新鲜的空气扑了进来。马路上又干净又潮湿。小姑娘和阿姨走在街上,小伙伴穿着拖鞋出来玩耍。 荷叶上流动着几滴水珠,亮晶晶的,仿佛是一粒粒珍珠。一只青蛙懒洋洋地蹲在荷叶上,脑袋摆动,眼睛眨着,使劲歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。 请给以下生字注音:粒、珍、演、钻、似、图 错个, 星 认读生字测试卷2红蜻蜓 透明的翅膀迎着夕阳,两只红蜻蜓在晚风中飞过田园和池塘,花枝和柳梢,稻田和村庄,它们像两架小巧的飞机,轻轻划过水面,尝一点清凉的池水,和蜜蜂、蝴蝶一起玩耍。 啊~多么精彩的表演~多么奇妙的舞蹈~ 红蜻蜓飞累了,从半空中双双落下来。一只停在碧绿的荷叶上,摇下了荷叶上滚动的水珠。一只停在万紫千红的鲜花中,趴在上面休息。 忽然,小胖子刚刚伸手捉住了一只红蜻蜓。红蜻蜓使劲喊叫着。一个小姑娘连忙跑过来,勇敢地说:“糟糕,它哭了,放了它吧。”张刚眨眨眼睛,摇摇脑袋,不愿认错。女孩没办法,只好生气地转身走了。这时,一位30多岁的阿姨 追过来,说:“你是个聪明活泼的孩子。父母教你要懂礼貌,不能招人嫌,要用自己的行动赢得人们的赞扬。”张刚的脸红了,立刻改正错误,放了红蜻蜓。红蜻蜓飞到半空中,感激地说:“谢谢~” 请给以下生字注音:庄蜜演嫌扬误错 个, 星 认读生字测试卷3菜园?花园 离村子不远的池塘边,有一块绿树环绕的菜园。每当寒冷的冬天过去,秀丽的春姑娘飞来的时候,那里就成了我和姐姐玩耍的大花园。 父亲小时候栽的杨树和柳树,如今已经长大了。树干十分粗,我和姐姐手拉着手,也抱不过来。春风吹得柳絮满天飘荡,仿佛是北风吹动的团团白雪,在天地间翻飞。柳树摆动着柔软的枝条,伴着画眉鸟活泼的歌声,跳起了精彩而奇妙的舞蹈。 油菜花全开了,遍地金黄。一阵温暖的春风吹过,香气立刻被送进鼻子,刚刚闻了一下,脑袋就清醒了许多,连心都醉了。一只活泼可爱的蝴蝶,停在小路边的迎春花上,一丝不动。啊,原来它把迎春花当成了摇篮,睡得正甜呢~忽然,一只大眼睛的蜻蜓摆动着透明的翅膀,急急忙忙地向这边赶了过来,它围住蝴蝶跳起“八字舞”,并且使劲地鸣叫着,仿佛在喊:“小懒虫,别睡啦~要不然,就来不及到山坡上观看百花盛会了。” 请给以下生字注音:环 绕 当 抱 絮错 个, 星 认读生字测试卷4夏夜静悄悄 月儿悄悄地爬上了柳梢,轻柔的月光照在村边的一座小院里。 在那棵枝叶茂密的杨树下,一位年岁很大的老爷爷,背靠着凉椅,双手捧着一本描写革命战争的小说,借着灯光,认真地读着。离老人不远处,有一只活泼好动的小花猫,一会儿立起,一会儿趴下,使劲地扑着、咬着,想抓住它眼前那只飞舞的萤火虫。 也许是书上的字太小,老爷爷的眼睛累了,他轻轻地放下书,抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸了伸懒腰,向窗前走去。窗户上挂着一盏电灯,灯光照在一个小姑娘的脸上,她已经睡着了,但从表情可以知道,她正在做着奇妙而有趣的梦。忽然,一阵凉风吹过,树叶“哗哗”作响,电灯也摇摆起来,老爷爷赶忙脱下外衣,轻轻披在孩子的背上。 在孩子的身边,有一张已经画完了的画。中间是一个池塘,池塘边长着茂盛的竹子;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;远处,太阳刚刚升起,万道霞光照亮了整个天空。画旁还写了一首古诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头?? 请给以下生字注音:院茂椅描抓萤盏但 错 个, 星 认读生字测试卷5画四季 我喜欢画奇妙的四季。 春天,柳树发芽了,枝条软软的,像姑娘的丝带一样,在风中飘荡着。田野里百花齐放,万紫千红,蝴蝶和蜜蜂在花间舞蹈。小鹿低着脑袋,在小溪边喝水。人们植树栽花,浇水、施肥,可忙了。 夏天,池塘里荷花已经开了,荷叶像个摇篮,上面躺着露珠娃娃。午后,空气闷闷的,蜻蜓飞来了,小黄狗懒洋洋地趴在地上,伸着舌头,蝉儿不停地鸣叫,,仿佛在说:“雷雨来了~” 秋天,天气转寒,树叶落了,稻子黄了。大雁排成队,展翅南飞。熟透的苹果挂在枝头,就像小姑娘的胖脸蛋,阿姨们一边摘苹果,一边欢笑。 冬天,北风轻轻地给大地盖上了雪白的新棉被。大地感激地说:“谢谢~”青蛙、蛇、黑熊怎么都消失了,原来,他们在温暖的洞里甜甜地睡了。小伙伴们不怕冷,勇敢地在雪地里奔跑、玩耍。 妈妈夸我画得好,还把画贴在墙上,让我天天都能看到四季。 请给以下生字注音:蜜、播、娃错 个,星 认读生字测试卷6奇妙的新生活 小狗团团非常喜欢它的新家,因为小主人对它就像自己的好伙伴一样。她是个活泼而又富有爱心的小姑娘,不但帮团团把房间打扫干净,还亲自为它准备了一张十分柔软的床,盖上那温暖的棉被,望着墙壁上五颜六色的照片,团团睡得十分香甜。 平时,小主人经常读故事给它听,教他书里面的礼貌用语,带它吃快餐、喝冷饮,还帮他练就一身好本领。什么蹲下、扑上去、打个滚、叫一声、咬一口、吞下去等命令他全听得懂,连推车、去邮局送信、给花浇水等高难度动作它也很快学会了,小主人不停地称赞它聪明。 一天午后,小主人刚准备躺下休息。忽然,电话铃响了,小主 人听完电话,拿着一只特大的蜻蜓就跑了,团团赶快追了出去。看~天上都是些什么呀,蚂蚁、蚯蚓怎么爬到天上去啦,蝌蚪、小鱼儿居然也游到天上去了,真是太奇怪了。而小主人手里的蜻蜓张着翅膀却飞不起来,最后被一根线拉了上去,多有意思啊~后来,团团才明白那些天上飞的都是风筝,并不是真的。人类的生活是多么有趣啊~团团开始渴望有一天自己能像小主人一样生活。 请给以下生字注音:富但信铃思筝类始错 个, 星 认读生字测试卷7小壁虎的心愿 午后,空气有些潮湿,刚被雷雨冲过澡的柳枝此刻变得特别有精神。 池塘里,小青蛙仿佛也没有一丝睡意,蹲在碧绿的荷叶上四处张望。一只小壁虎爬过来说: “小青蛙,你每天捉害虫累不累,” “不累,大家都称我是捉虫小英雄,我很骄傲。你呢,” 小壁虎抬起头,慢吞吞地说:”我捉蚊子时也非常高兴,可有时却忽然感到特别没意思。” “为什么,”小青蛙奇怪地问。 “你看小蜻蜓和小蝴蝶,展开双翅,可以飞过假山、草坪。飞飞停停,多自由呀~如果我能像他们一样有一对透明的翅膀,那该多好啊~”。小壁虎说完闭上眼睛沉入梦想中。 “它会在墙壁上快速奔跑吗,”正忙着搬家的小蚂蚁使劲叫道。 “是啊~”小青蛙眨着眼,说”其实你的断尾逃生能力才令人向往呢~我们动物都应该有各自的本领,把所有的坏蛋全杀光,这样才能共同保护我们的大自然啊~” 请给以下生字注音:此神思其坏护错 个, 星 认读生字测试卷8意外收获 中午,天气十分闷热。老虎虾贝和小象哨子顾不得擦去脑袋上流下的汗水,直奔海碧合唱团,小鹿斑比早已在车站等候多时,”快~下午的节目非常重要,刚才小狮子叫好几次啦~”三个人急忙冲上车去。 这时,一位特别瘦小的阿姨提个大包慢吞吞地走过来,哨子连忙过去帮忙。 “谢谢你,小同学~”阿姨露出甜甜的笑脸。“不客气,这是我应该做的。” “真是个懂礼貌的好孩子~”阿姨的夸赞让哨子喜上眉梢,激动得全身不由得摇摆起来。忽然,阿姨的脸色突变,摸着肚子躺倒在公共汽车上,脑门上爬满了汗珠。”糟糕,她准是病了,赶快送医院。”虾贝喊道。真巧~汽车刚好经过医院,他们一刻不停,飞速把阿姨推进了急诊室。看到阿姨平安无事,他们悄悄离开了。 几天后,一封表扬信被贴上了墙壁,十分醒目。错 个, 星 篇三:认读生字测试卷1 雷雨过后 雷雨过后,万物复苏,百鸟争鸣,太阳又露出了笑脸。 天边出现了一道美丽的彩霞,它把霞光洒向大地。一群小鸟围 着花草歌唱。 碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。 每家都打开了窗户,新鲜的空气扑了进来。马路上又干净又潮湿。小姑娘和阿姨走在街上,小伙伴穿着拖鞋出来玩耍。 荷叶上流动着几滴水珠,亮晶晶的,仿佛是一粒粒珍珠。一只青蛙懒洋洋地蹲在荷叶上,脑袋摆动,眼睛眨着,使劲歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 (来自:www.XIelw.Com 写 论文网:使劲喊叫着讲话) 雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。 请给以下生字注音:粒、珍、演、钻、似、图 红蜻蜓 透明的翅膀迎着夕阳,两只红蜻蜓在晚风中飞过田园和池塘,花枝和柳梢,稻田和村庄,它们像两架小巧的飞机,轻轻划过水面,尝一点清凉的池水,和蜜蜂、蝴蝶一起玩耍。 啊~多么精彩的表演~多么奇妙的舞蹈~ 红蜻蜓飞累了,从半空中双双落下来。一只停在碧绿的荷叶上,摇下了荷叶上滚动的水珠。一只停在万紫千红的鲜花中,趴在上面休息。 忽然,小胖子刚刚伸手捉住了一只红蜻蜓。红蜻蜓使劲喊叫着。一个小姑娘连忙跑过来,勇敢地说:“糟糕,它哭了,放了它吧。”张刚眨眨眼睛,摇摇脑袋,不愿认错。女孩没办法,只好生气地转身走了。这时,一位30多岁的阿姨追过来,说:“你是个聪明活泼的孩子。父母教你要懂礼貌,不能招人嫌,要用自己的行动赢得人们的赞扬。”张刚的脸红了,立刻改正错误,放了红蜻蜓。红蜻蜓飞到半空中,感激地说:“谢谢~” 请给以下生字注音:庄蜜演嫌扬误 菜园?花园 离村子不远的池塘边,有一块绿树环绕的菜园。每当寒冷的冬天过去,秀丽的春姑娘飞来的时候,那里就成了我和姐姐玩耍的大花园。 父亲小时候栽的杨树和柳树,如今已经长大了。树干十分粗,我和姐姐手拉着手,也抱不过来。春风吹得柳絮满天飘荡,仿佛是北风吹动的团团白雪,在天地间翻飞。柳树摆动着柔软的枝条,伴着画眉鸟活泼的歌声,跳起了精彩而奇妙的舞蹈。 油菜花全开了,遍地金黄。一阵温暖的春风吹过,香气立刻被送进鼻子,刚刚闻了一下,脑袋就清醒了许多,连心都醉了。一只活泼可爱的蝴蝶,停在小路边的迎春花上,一丝不动。啊,原来它把迎春花当成了摇篮,睡得正甜呢~忽然,一只大眼睛的蜻蜓摆动着透明的翅膀,急急忙忙地向这边赶了过来,它围住蝴蝶跳起“八字舞”,并且使劲地鸣叫着,仿佛在喊:“小懒虫,别睡 啦~要不然,就来不及到山坡上观看百花盛会了。” 请给以下生字注音:环 绕 当 抱 絮 夏夜静悄悄 月儿悄悄地爬上了柳梢,轻柔的月光照在村边的一座小院里。 在那棵枝叶茂密的杨树下,一位年岁很大的老爷爷,背靠着凉椅,双手捧着一本描写革命战争的小说,借着灯光,认真地读着。离老人不远处,有一只活泼好动的小花猫,一会儿立起,一会儿趴下,使劲地扑着、咬着,想抓住它眼前那只飞舞的萤火虫。 也许是书上的字太小,老爷爷的眼睛累了,他轻轻地放下书,抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸了伸懒腰,向窗前走去。窗户上挂着一盏电灯,灯光照在一个小姑娘的脸上,她已经睡着了,但从表情可以知道,她正在做着奇妙而有趣的梦。忽然,一阵凉风吹过,树叶“哗哗”作响,电灯也摇摆起来,老爷爷赶忙脱下外衣,轻轻披在孩子的背上。 在孩子的身边,有一张已经画完了的画。中间是一个池塘,池塘边长着茂盛的竹子;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;远处,太阳刚刚升起,万道霞光照亮了整个天空。画旁还写了一首古诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头„„ 请给以下生字注音:院茂椅描抓萤盏但 画四季 我喜欢画奇妙的四季。 春天,柳树发芽了,枝条软软的,像姑娘的丝带一样,在风中飘荡着。田野里百花齐放,万紫千红,蝴蝶和蜜蜂在花间舞蹈。小鹿低着脑袋,在小溪边喝水。人们植树栽花,浇水、施肥,可忙了。 夏天,池塘里荷花已经开了,荷叶像个摇篮,上面躺着露珠娃娃。午后,空气闷闷的,蜻蜓飞来了,小黄狗懒洋洋地趴在地上,伸着舌头,蝉儿不停地鸣叫,,仿佛在说:“雷雨来了~” 秋天,天气转寒,树叶落了,稻子黄了。大雁排成队,展翅南飞。熟透的苹果挂在枝头,就像小姑娘的胖脸蛋,阿姨们一边摘苹果,一边欢笑。 冬天,北风轻轻地给大地盖上了雪白的新棉被。大地感激地说:“谢谢~”青蛙、蛇、黑熊怎么都消失了,原来,他们在温暖的洞里甜甜地睡了。小伙伴们不怕冷,勇敢地在雪地里奔跑、玩耍。 妈妈夸我画得好,还把画贴在墙上,让我天天都能看到四季。 请给以下生字注音:蜜、播、娃
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