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明辨是非的故事 让学生明辨是非的故事_上帝是公平的

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明辨是非的故事 让学生明辨是非的故事_上帝是公平的明辨是非的故事 让学生明辨是非的故事_上帝是公平的 汤姆是一名孤儿。2003 年圣诞节,他在美国加州的塞尔西孤儿院给上帝写了一封信: 上帝您好~ 您知道我是一个听话的孩子。可是,您昨天送给哈里一个爸爸、一个妈妈,而您连一个姨妈 都不送给我。这太不公平了。 ——汤姆 这封写有“上帝亲启”的信,最后被转到… 号学线 名 姓题答 准封 不 内 线 封 密 级 班 密 校 学 沙锅村小学五年级科学上册(苏教版)期末测试卷四 7、现在生活条件好了,我们要多喝饮料,少喝白开水。 ( )8、我们呼出来的气体都是二氧化碳。 ( ) (制卷...
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明辨是非的故事 让学生明辨是非的故事_上帝是公平的 汤姆是一名孤儿。2003 年圣诞节,他在美国加州的塞尔西孤儿院给上帝写了一封信: 上帝您好~ 您知道我是一个听话的孩子。可是,您昨天送给哈里一个爸爸、一个妈妈,而您连一个姨妈 都不送给我。这太不公平了。 ——汤姆 这封写有“上帝亲启”的信,最后被转到… 号学线 名 姓题答 准封 不 内 线 封 密 级 班 密 校 学 沙锅村科学上册(苏教版)期末测试卷四 7、现在生活条件好了,我们要多喝饮料,少喝白开水。 ( )8、我们呼出来的气体都是二氧化碳。 ( ) (制卷人:保正平 考试时间:90… 2014年高考现代文阅读题满分攻略之实用类文本阅读李广元文学类文本阅读侧重于对学生审美能力、感悟能力的考查,实用类文本阅读侧重于对学生应用能力、实践能力的考查。因此,实用类文本阅读的命题可能会重点关注以下几个 1 方面:1.准确解读文本。所谓(“准确解读”… 汤姆是一名孤儿。2003 年圣诞节,他在美国加州的塞尔西孤儿院给上帝写了一封信: 上帝您好~ 您知道我是一个听话的孩子。可是,您昨天送给哈里一个爸爸、一个妈妈,而您连一个姨妈 都不送给我。这太不公平了。 ——汤姆 这封写有“上帝亲启”的信,最后被转到神学博士摩罗?邦尼先生那儿,他是《基督教科学 箴言报》专门负责替上帝回信的特约编辑。 摩罗?邦尼博士接到汤姆的信,马上就明白了。哈里被人领养了,而汤姆没有,他还依旧被 留在孤儿院。 如何答复汤姆呢?摩罗?邦尼博士知道,最直截了当的,就是找一家愿意领养孩子的人, 然后秘密地办理领养手续,待一切办好之后,给汤姆回信,说:“汤姆,我的孩子,我真有 点疏忽大意了,像您这样好的孩子,是不应该没有爸爸妈妈的。明天我一定给您送去。” 对于一个孤儿,上帝真的会这样答复吗?摩罗?邦尼博士心里非常矛盾。他想,对于一个从小 失去依靠的人,要想让他知道上帝是公平的,绝不能用这种办法。经过深思熟虑,他给汤姆 回了这么一封信: 亲爱的汤姆: 我不期望您现在就读懂这封信,不过我还是想现在就告诉您,上帝永远是公平的。假若您认 为我没有送给您爸爸妈妈,就是我的不公,这实在让我感到遗憾。我想告诉你:我的公平在 于免费地向人类供应了三样东西:生命、信念和目标。 您知道吗?你们每一个 2 人的生命都是免费得到的。 到目前为止, 我没让任何一个人在生前为他 的生命支付过一分钱。信念和目标与生命一样,也是我免费提供给你们的,不论你生活在人 间的哪一个角落,不论你是王子还是贫儿,只要想拥有它们,我都随时让你们据为己有。 孩子,让生命、信念和目标成为免费的东西,这就是我在人间的公平所在,也是我作为上帝 的最大智能。但愿有一天,您能理解。 ——您的上帝 生命、信念和目标是免费的,是每个人都可以拥有的。也许我们在其他方面感到生活并不完 美,但是只要有了这样东西,我们就能够创造出更完美、更理想的人生。 3 汤姆是一名孤儿。2003 年圣诞节,他在美国加州的塞尔西孤儿院给上帝写了一封信: 上帝您好~ 您知道我是一个听话的孩子。可是,您昨天送给哈里一个爸爸、一个妈妈,而您连一个姨妈 都不送给我。这太不公平了。 ——汤姆 这封写有“上帝亲启”的信,最后被转到… 汤姆是一名孤儿。2003 年圣诞节,他在美国加州的塞尔西孤儿院给上帝写了一封信: 上帝您好~ 您知道我是一个听话的孩子。可是,您昨天送给哈里一个爸爸、一个妈妈,而您连一个姨妈 都不送给我。这太不公平了。 ——汤姆 这封写有“上帝亲启”的信,最后被转到… 汤姆是一名孤儿。2003 年圣诞节,他在美国加州的塞尔西孤儿院给上帝写了一封信: 上帝您好~ 您知道我是一个听话的孩子。可是,您昨天送给哈里一个爸爸、一个妈妈,而您连一个姨妈 都不送给我。这太不公平了。 ——汤姆 这封写有“上帝亲启”的信,最后被转到… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆 4
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