【六年级】成正比例的量练习题

【六年级】成正比例的量练习题 第四课时:成正比例的量 一、巩固练习: 1.购买礼品的份数与应付钱数如下。 10 20 40 60 80 100 份数 应付钱数/元 80 160 320 480 640 800 (1)分别写出各组应付钱数和份数的比。(2)说明这个比值所表示的意义。(3)表中的应付钱数和份数成正例吗,为什么, 2(订购同一种报纸和应付钱数如下表。 1 5 10 15 20 25 30 份数 应付钱数/元 0.5 2.5 5 (1) 你能把补充完整吗? (2) 表中两种量是否成正例，为什么, 3(判断下面每题中的两个量是否成正比例，并说明理由。 (1)长方形的长一定，面积和宽。 ( ) (2)减数一定，被减数和差。 ( ) (3)数量一定，单价和总价。 ( ) (4)每袋水泥质量一定，水泥袋数和总质量。 ( ) (5)正方表的周长和边长。 ( )。 (6)订阅《少年报》的份数和钱数。 ( ) (7)一个人的身高和他的年龄成正例。 ( ) 3(解比例。 1312.1?14,13.5?x ?x,? 1686 5 ?x,3?4 x?3.5,2?14 4 1512?x,2.4?1.6 x?,15? 26 3.5x50.8115, ?,x?10 , 9x4.51.51540 一、 计算，能简算的要简算。 181812136×, ，? 6.28×3.7，6.28×6.3 3535873 514115，×9， 80.8×10.1,8.08 ,× 71313336 三、(1)一款手机现价1500元，比原来降价了60%，这款手机原价多少元, (2)一匹布，第一次用去全长的12%，第二次用去全长的38%，还剩40米。这匹布原有多少米,