j教师格言

j教师格言 新河中学教师格言集 1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的学生。 3、倾注心血的爱能使学生们早日鲜花绽放～ 4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长～ 6、当你埋怨学生太笨时，你也该自问:什么叫诲人不倦。 7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献; 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己 的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢, 11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 12、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。 13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。 14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。 16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要; 课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。 24、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。 25、好笋出好竹，好师出好徒。 26、教师总是希望学生将来超过自己。 27、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。 28、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 29、爱就是教育，没有爱便没有教育。 30、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。 31、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 32、德无常师，主善为师。 33、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。 34、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 35、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。 36、教师的人格是教育的基石。 37、教师要融于师生的相互理解中。 38、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。 39、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。 40、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。 41、差生身上应更多体现着老师的爱。 42、坚持启发式，避免注入式。 43、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。 44、想让生命辉煌，就别浪费青春。 45、命运之绳定会握在自己手中。 46、不要简单地向后进学生说不。 47、怎样的老师造就了怎样的学生。 48、心灵的沟通胜于知识传递。 49、慈父+慈母=教师 50、心灵塑造的最佳工程师。 51、教师的天职在勇于探索教育。 52、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 53、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 54、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。 55、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。 56、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。 57、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。 58、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 59、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 60、蜡烛选择其物固能光芒四射。 61、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 62、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。 63、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。 64 65、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。 66、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。 67、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。 68、职业道德是做人之本，为师之本。 新河中学团委 2005年9月18日