风虎云龙的意思出处及造句

风虎云龙的意思出处及造句 风虎云龙的意思出处及造句 【读音】:fēng hǔ yún lóng【释义】:虎啸生风，龙起生云。指 同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣，贤臣遇明君。【出自】:《周易?乾》:“云从龙，风从虎。”【近义词】:风从虎，云从龙造句，是小学生说话练习的重要部分，但多数教师在学生练习时常常囿于教材的示例，没有拓展开。那么，怎样才能突破教材的限制，使学生自如地将词语应用到语言中呢, 一、提供范式，给造句搭个梯子 师:请小朋友们找出课文中含有“有的„„有的„„还有的„„”这一组词语的句子，并读一读。师:你能用上这组词说一两句话吗, 生1:小朋友有的唱，有的跳，还有的跑。 生2:花园里的花有的是白色，有的是黄色，还有的是紫色。 生3:同学们有的在写字，有的在读书，还有的在做练习题。 „„ 上述片段中，当教师提出让大家再读一读课文中的句子，练习说得更恰当、更动人时，课堂出现了短暂的静默。大家似乎没有了思路。低年级儿童的语言习惯使他们不能准确地说出完整的句子。这时，模仿学习就显得尤为重要。为了给学生直观的感受，可以给他们提供下列句子样式。 有了模仿的榜样，训练有了梯度，学生造句起来就得心应手，不再有畏难情绪了。一位学生说:“动物园里真热闹，有的小动物在喝水，有的小动物在散步，还有的小动物和游客一起拍照呢。”把句子说得合理、通顺、完整，造句的要求达到了，学生的口头表达能力也得到了训练。