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宁阳县青川童星幼儿园保教质量视导汇报材料.doc

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宁阳县青川童星幼儿园保教质量视导汇报材料.doc宁阳县青川童星幼儿园保教质量视导汇报材料.doc 宁阳县青川童星幼儿园保教质量视导汇报材料 一、幼儿园办园理念 宁阳镇青川童星幼儿园位于宁阳镇青川中村,服务区是青川管理区10个自然村,服务人口7747人,幼儿园现有教职工14人,其中专任教师10人,均为中专以上学历,在园幼儿190人,适龄儿童入园率98%。在2009年,顺利通过规范化验收,评为十佳。成绩只能代表着过去,面对未来,安足与现状就难以生存,必须迎接新的挑战,才能适应改革的需要和社会的发展,才能满足于教育“市场”和社会教育的需求。 二、完善各项工作制度 我们结...
宁阳县青川童星幼儿园保教质量视导汇报材料.doc
宁阳县青川童星幼儿园保教质量视导汇报材料.doc 宁阳县青川童星幼儿园保教质量视导汇报材料 一、幼儿园办园理念 宁阳镇青川童星幼儿园位于宁阳镇青川中村,服务区是青川管理区10个自然村,服务人口7747人,幼儿园现有教职工14人,其中专任教师10人,均为中专以上学历,在园幼儿190人,适龄儿童入园率98%。在2009年,顺利通过化验收,评为十佳。成绩只能代表着过去,面对未来,安足与现状就难以生存,必须迎接新的挑战,才能适应改革的需要和社会的发展,才能满足于教育“市场”和社会教育的需求。 二、完善各项工作制度 我们结合县镇幼教工作会议和新课程《规程》的要求,不断加大管理规范化力度,根据学校和幼儿园实际情况分别制定完善了《幼儿园制度》、《青川童星幼儿园一日常规》、《幼儿园教师工作职责》、《幼儿园安全制度》等21项工作制度,这些制度进一步明确了全园教职工的岗位职责,规范了他们的工作行为,保障了幼儿的身心全面和谐发展,为保证这些制度切实落实到位,制定了绩效工资,每月对各班进行全方位考核。 <一> 开心运动,体验快乐 《纲要》提出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重点”,根据幼儿的特点,组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加,有趣的活动器材是幼儿户外活动的最好伙伴。在教师的带领指导下,孩子们积极探索一物多玩,多物融合在一起玩的乐趣,每班进行评比。通过游戏活动的比赛,不仅锻炼了幼儿的平衡能力,反应力,协调能力,还增加了幼儿的团结合作意识。 <二> 亲子互动,创造快乐 《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”,应本着尊重、平等的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持。家长参与幼儿园的教育活动是大教育观的要求。多年来,我园一直重视家园共育,采取一系列措施吸引家长参与到幼儿园的活动中来。如:家长开放日、亲子游戏、发放家长表,让家长对教师、保育、伙房进行评价。通过家长开放日,和家长沟通、交流、协同教育,让幼儿快乐成长 <三> 落实保育责任 我们在幼儿园提出了“全员保育”的口号,幼儿园的所有工作人员都担任保育责任,人人都是第一责任人,以确保保育工作无死角、无漏洞,为把工作落实到实处,我们采取定期检查和不定期抽查的方式,检查幼儿园各项工作的落实情况,规定每周一次大检查,为确保幼儿健康,我们教师每日对班级幼儿进行体检,每学期的医院统一查体,有特殊情况的及时向家长进行反馈。 <四> 提高教师专业水平 1、以理论学习为先导,促进专业知识素质的提高。 学习是生命之源,学习是生存之本,学习是创新之舟,而对新课程改革,我们必须加强理论学习,才能为幼儿一生的长远发展奠基,积极倡导建立学习型群体,鼓励教师争做“善于学习,勤于,乐于合作,敢于创新”,除鼓励教师进修外,还强化新《纲要》精神,幼教理论,转变教师的教育理念,坚持先进的教育理念,提高综合的教育素养。 2、以完善的管理机制为手段,保证教研的正规、持久发展。 根据本预案的实际,全体教师组成了一个大教研组,选业务素质强的骨干教师为教研组长,明确教研组长的职责,教研组长有目的、有计划的组织教研活动。 3、进行 新《纲要》要求教师必须注重自我反思,坚持每节活动课反思,并把反思的结果及时下来,利用教研活动时间,向其他教师请教,提高了教师的教育教学水平,促进了教师 的自主发展,以适应现代教育改革与发展的需要。 我们童星幼儿园正以执着的追求,不懈努力,创造性的工作,让农村的孩子也享受优 质的学前教育,让每个孩子都成为真善美的使者,健康成长。
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