给准高三爸爸妈妈们的一封信.doc

面对高三，高二的家长准备好了吗, --给准高三学生家长的一封信 秋去春来，时间平缓却又迅速的从我们翻阅书籍的指缝间，轻轻划过，猛然抬头，却发现我们已经到了即将离别高二的日子。即将离开这个印着成长脚印，带着些青春气息的美丽起点，奔赴那镌刻着无数奇迹的人生驿站---高三～～ 踏进高三，不仅孩子们进入了备战状态，家长也一起被推上了高考的战场。“孩子上高三了，家长该做些什么,”这是新家长高三群最近热议的话题。“营养师、心理咨询师、物流、厨师、运动陪练„„而唯一不能当的，就是老师。”有过来人如是总结出高三家长必须担当起的角色，煞是形象。 给2013届高三学生的家长十点建议 面对即将走入高三的孩子，面对未来的高考，家长们一定和孩子们一样，几分期待，几分兴奋，几分紧张，几分担忧，但更多的是美好的憧憬和期盼，这是很正常的事，也是完全可以理解的。作为新一届的准高三家长，必须从宏观到微观地认识高考，解读高三，了解孩子，才能与时俱进，较好地与高考接轨，与老师沟通和与孩子交流。 了解现行的高考和高考改革情况，掌握每年本地的招生基本情况(含当年报考人数和1. 招生人数); 了解当今高校的专业设置走向和近几年的就业形势，结合孩子的自身特点和兴趣扬长避2. 短; 3.了解高三学习的基本情况(高考科目、学校课程开设情况、高三学生学习要求、考试要求等及各重要时间节点); 4.了解孩子在校的生活状况和作息时间; 5.了解孩子的学习现状(在文科或理科的全级排名位置、主要优势和弱势、目前的主要存在问题和成因，以及今后的努力方向等); 6.在沟通交流方面父母要学会借力，主动、持续地和班主任以及其他科任老师保持畅通的联系，随时把握孩子的学习和生活情况，并以此作为和孩子沟通的基础。另外，还可以借助孩子同学的同伴桥梁作用巧妙运用，在正面上发挥潜移默化的影响作用。 7.从现在开始，就要和孩子一起设定一个未来的奋斗目标。目标的设定要具体、适度，要可行，措施要落实。起点不要太高，要求不要过分，一步一个脚印。 8.创造较好的家庭学习条件，营造良好的家庭学习氛围，建立和谐的家庭关系; 9.以平和的心态对待孩子和对待自己，对孩子要多点耐性，多点鼓励、多点沟通; 10.充分发挥家长的作用，把握方向，宏观引导，微观关注，和谐相处，携手同行。 高三家长究竟该怎样帮助孩子学习 高三阶段，家长们最关心的就是孩子的学习成绩。然而很多家长却对孩子的学习感到心有余而力不足。也有不少家长表示，孩子到了高三，学习方面家长已经辅导不了了，能做的最多就是做好孩子的后勤部长，帮助孩子填报好高考志愿，除此之外别无其他。 那么面对孩子的学习高三的家长们是否真的就束手无策了呢,又究竟是哪些方面的原因导致了孩子学习成绩的高低,事实上，即便家长们在学习内容方面帮不上太多，然而在学习方法上却大有可为。对于孩子的学习中的诸多细节，还需要家长们给予足够的关注。 家长要帮助孩子端正学习态度 有人说，高三就是选择与放弃的一年。这不仅意味着是否要参加自主招生考试、填报志愿时报考哪几所学校。最关乎孩子们现阶段利益的就是，自己曾经的那些兴趣爱好都要围绕高考的指挥棒不得不作出取舍，这是很多孩子都极不情愿的事情。但为了高考的成功，那些喜欢篮球、喜欢听歌、喜欢上网、离不开手机短信的孩子们也就不得不“忍痛割爱”了。 那么当家长们遇到“欲罢不能”的孩子时，要怎样帮助他们端正学习态度呢, 首先，要告诉孩子想成功必须学习。每个孩子都有不服输的心理，每个孩子也都想追求高考的成功。家长应让孩子将高考当作生活中一场真正的战役，挺过去就是美好的生活，挺不过去就要面对残酷的现实。 其次，让孩子知道付出多少，回报多少。很多孩子在高三初始阶段，都会告诉自己“不用急，还有一年时间呢”，于是得过且过地不断安慰自己中度过了高三的大半，等到猛然醒悟的时候，时间所剩无几已经让自己失去了奋力一搏的勇气。付出什么，就会收获什么。这样简单一句话，却被很多高三生读不明白。所谓付出，不仅仅是耗费在学习上的时间，更是既定时间的学习效率最大化的问题。 第三，让孩子不要为了考试而学习。即便我们眼前最重要的动因是高考。学习却是一辈子的事情。高三阶段，接触到的很多知识点以及学习方法也都能够让人受益终身。每个人都有这样的体会，那些为了应对考试而不得不记忆和学习的东西，考过之后马上就会忘记，学习效果也不好。而一些真正发自心底想要学习的知识，就会记忆牢固，还能举一反三。 家长要了解高三的3个“黄金时间” 在高三一年的生活当中，有3个“黄金时间”需要大家关注，这3个“黄金时间”能够非常有效地提高考生的成绩，所以一定要好好把握。 第一个“黄金时间”是在高三上学期的9月至11月。这个时期因为刚刚进入高三生活，所以老师一般不会给学生留太多作业。这样，同学们就有比较充裕的个人时间进行协调和安排，如果能够抓住这个时间对弱科进行补习，那将会极大地带动总成绩的提高。 第二个“黄金时间”是在高三的寒假，甚至有状元认为这个时间段是关系到高考成败最重要的时段之一。因为这又是一块完整且独立的复习时间，对单科突进相当有帮助。 第三个“黄金时间”是5月至6月，这个时候知识已经基本掌握，适当的心理压力能有效地增强记忆力，使同学们能够更深刻地记住较难的公式与定义。 家长要了解孩子的心声 希望父母能够客观地看待高考，不要每天象冲锋一样紧张。高三的他们明白自己的处境，知道通过努力争取高考的成功。适当提醒固然必要，过分关注则可能适得其反。 在高三这个关键时机，来自家庭的适当的关怀，会让行走在高三路途上的考生感受到来自家庭的温暖和父母的理解和支持，如果高考是一场战斗，那家庭就是他们的大后方。这会让他们充满信心和动力，让他们敢于直面高三的一切压力。 然而，当父母的关注过度，或明显的表现为对孩子诸多的要求，言语行动上对他们过多干涉，或在平常的一举一动中都流露出殷切期望，所有的行为处事都较高三之前有较大变化„„这样，所有太过特殊的形式对异常敏感的高三学子来说，都会增加他们无形的压力。当父母太过殷勤时，孩子会自动把父母的殷切归结为自己对自己的要求，懂事的他们总是担心辜负家人对他们的期望，对不起家人为他们付出的一切。这样，他们的压力也就会越来越大，让他们不堪重负，不能够正常施展个人能力。 高三的沉闷并不代表学生们没有话说，他们一样渴望与人的交流。学习上的压力，自我发展方向的选择，同学关系的淡漠，老师的喜怒哀乐„„高三恰恰是一个需要与人沟通的时候。在这个时候，家庭要扮演的角色就十分重要了。如果学生每次回家能够在父母制造的轻松气氛中谈谈学校发生的事情，商量自己的前途以及学校和专业选择，和父母一起放松心情，父母这时候就是孩子朋友，扮演一个朋友的角色比扮演一个长者或者说教者要成功得多，也容易得多。 “唠唠叨叨喋喋不休，只知道让你看书学习看书学习的父母，不是我们喜欢和希望的，学习的事情我们自己肯定知道，我们需要的，只是他们能给我们一个休憩的场所，和他们象朋友一样聊聊我们心中的事。”相信黄历同学说出了很大部分高三学子的心声。 各位家长，有一种财富是苦尽甘来，有一种壮美是破釜沉舟。让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，充满自信的走进高三～