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小学科学五年级上册期中考试质量分析

2017-10-14 3页 doc 13KB 412阅读

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小学科学五年级上册期中考试质量分析小学科学五年级上册期中考试质量分析 2014—2015第一学期期中质量监测分析 、试卷命题情况分析: 1、试卷的结构和内容分布: 整张试卷共有两道大题,第一大题是画图、思考题,第二大题是实验探究题。实验探究又分为两部分,探究一是《七色光》一课内容,探究二是《研究透镜》和《照镜子》两课的有关内容。本张试卷科学探究45分,书面分5分。 2、试卷的特点等方面: 整张试卷的题型重点以观察、实践探究为重点,结合学生已有生活经验和课本知识掌握的情况,注重对学生运用所学知识解决生活中常见的现象和问题,由于五上实验比较多,需要学生...
小学科学五年级上册期中考试质量分析
小学科学五年级期中考试质量分析 2014—2015第一学期期中质量监测分析 、试卷命情况分析: 1、试卷的结构和内容分布: 整张试卷共有两道大题,第一大题是画图、思考题,第二大题是实验探究题。实验探究又分为两部分,探究一是《七色光》一课内容,探究二是《研究透镜》和《照镜子》两课的有关内容。本张试卷科学探究45分,书面分5分。 2、试卷的特点等方面: 整张试卷的题型重点以观察、实践探究为重点,结合学生已有生活经验和课本知识掌握的情况,注重对学生运用所学知识解决生活中常见的现象和问题,由于五上实验比较多,需要学生动手操作、掌握的内容也比较多,所以出题者选择了两个最贴近生活的实验,以考察学生对生活中一些科学现象观察的细心程度,由此激发孩子们自主探究和热爱生活的情感。 二、学生答题分析 1、学生答题的总体情况: 总体上看,学生对题型和考试内容在复习中都有接触过,对基础知识掌握地比较扎实。但由于个别学生平日对知识掌握不够灵活,使这次期中考试存在一些普遍性的问题: (1)题目要求理解不清晰,试题的灵活性,致使个别学生答题时产生思路上的不明确,导致了学生所答内容不准确具体 (2)部分学生普遍存在审题不仔细,没有养成良好的做题习惯,缺乏正确分析题目的能力和漏写题目要求等现象。部分学生不擅长运用已掌握的所学知识解决实际问题,灵活应变的能力较差。 2、典型错题情况分析: 第一大题第1小题。题目:画出你观察过的月相,并说说月相变化的规律。 错误情况:大部分学生能够画出月相变化的图片,但是没有用文字描述出月相变化的规律。 原因分析:部分学生由于审题不认真,不是不会写,只做了前面的要求,没有做后面的要求。从这道题可以看出学生的读题细心程度不够,教师在以后的教学中应该加强对学生这方面的训练。 第二大题探究二第2题的第(2)小题。题目:请在右图中画出原理图。 正确答案: 错误情况:大部分学生都能没有画出来,一少部分学生画出之后也是不够准确,只画了一部分镜子的反射现象,没有画出最后反射到人的眼睛里。 原因分析:这道题目实际是考察镜子的反光现象和特点。但由于个别学生所学知识运用不灵活,观察不细致、不够具体,致使学生失分了。 三、今后教学工作的思考: 五年级学生已有不少的以往生活经验,但是仍有部分学生在知识掌握过程中严重缺乏掌握科学探究过程学习的方法,他们只注重知识的获取,而忽略获取的过程比结果更重要。 1、在以后教学中,要抓好实验探究过程中学生发现问题、解决问题的方法。给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。课堂上多把时间给学生,让他们自己去解决课堂中遇到的问题,从而体验成功的乐趣。 2、课堂上针对每次课堂上所学习的知识复习时,教师多问学生“题目的要求有几个,”,“要求我们怎样做,”从而提高学生审题的能力和细心的好习惯。 经过这次考试,我也发现了自己平日工作中存在的问题,对于一些教学过程中学生细节上出现的问题没有引起足够的重视。在以后的教学工作中,我会多反思、多总结,多关注每一位学生的想法和现,争取在以后的教学工作中有更大的进步和提高。 审查人 (签字)
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