为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!
首页 > 浅析乒乓球发球技术特点和教学方法

浅析乒乓球发球技术特点和教学方法

2017-12-26 3页 doc 14KB 97阅读

用户头像

is_882336

暂无简介

举报
浅析乒乓球发球技术特点和教学方法浅析乒乓球发球技术特点和教学方法 摘要:影响乒乓球运动成绩的因素很多,接球和发球则历来被视为难度相对较大的因素。掌握高超的发球技巧可以使运动员在比赛过程中占据有利地位。因此,若要提升乒乓球运动能力,就必须掌握发球的特点及有效的教学方法。本文首先阐述了乒乓球的发球特点,又在此基础上从初学阶段、提升阶段两方面,探究了乒乓球发球教学方法。希望以此提升运动 本文采集自网络,版权归原作者所有 更多资料 关键词:乒乓球;发球;特点;教学方法 发球是乒乓球运动的基本技术,掌握高超的发球机巧可以在乒乓球比赛中争取主动权,并先发制人,使对方...
浅析乒乓球发球技术特点和教学方法
浅析乒乓球发球技术特点和教学方法 摘要:影响乒乓球运动成绩的因素很多,接球和发球则历来被视为难度相对较大的因素。掌握高超的发球技巧可以使运动员在比赛过程中占据有利地位。因此,若要提升乒乓球运动能力,就必须掌握发球的特点及有效的教学方法。本文首先阐述了乒乓球的发球特点,又在此基础上从初学阶段、提升阶段两方面,探究了乒乓球发球教学方法。希望以此提升运动 本文采集自网络,版权归原作者所有 更多资料 关键词:乒乓球;发球;特点;教学方法 发球是乒乓球运动的基本技术,掌握高超的发球机巧可以在乒乓球比赛中争取主动权,并先发制人,使对方产生心理压力,甚至直接得分。依据乒乓球比赛的相关规定与原则,发球需要具备攻击性、突然性和隐蔽性特征。这些发球特点,都对乒乓球教学和训练提出了更多更高的要求。因此,在乒乓球教学中应当根据运动员的特点和发球规则,采取科学的训练方法,提升乒乓球发球教学的效率。 一、 乒乓球发球技术特点 接发球、发球、还击是乒乓球击球的三种形式,乒乓球击球技术由此也可以划分为还击技术、发球技术、接发球技术。每个击球的结束都直接影响乒乓球比赛的得分情况,在此过程中,发球方则不会受到任何限制,可以按照自己的实际情况选取合适的位置,并将乒乓球发到对方球台的任意位置,进而为自身进攻创造有利条件,有时甚至可以直接得分。因此,在乒乓球比赛中发球应当争取主动,充分运用有利的发球条件,增强攻击性,争取掌握主动位置。所以,为了突出正手抢攻,多选择侧身发球。即是指运动员站在侧身位,以便发出斜线大角度球,在此基础上辅以直线球,将接发球者锁在中间,为正手抢攻争取更大的空间。 乒乓球发球教学方法 二、 1、 初学阶段的发球教学方法 首先,要指导运动员建立正确、完整的技术概念。教师可以运用挂图、电影、幻灯片、录像资料等为学生讲解基本动作要求。根据示范内容进行合理的解说和指导,帮助初学者掌握动作要领。教师可以将这些动作要领编辑成顺口溜或者系统的口诀,帮助运动员加深记忆。其次,要加强挥拍训练。是指运动员不用球,执拍做发球动作练习。运动员既可以在教练的指导下站在台端进行发球练习,也可以面对镜子进行某种发球练习。并用心体会动作要领和细节。再次,应当进行抛球训练。即是指运动员不执拍,抛球做发球动作训练。将乒乓球轻轻抛起或高高抛起反复做某种练习。此外,教师还可以指导运动员进行台下发球练习。将球发在墙壁上、地板上或床铺上,进行多种发球训练。 2、 提升阶段的发球教学方法 首先,要提高质量要求。在初学阶段要适当放宽质量要求,注重发球动作的训练。比如,学习发侧下旋球、侧上旋球。学习初期要放宽对弧线、旋转的要求,而到了提升阶段,则要根据运动员的实际情况逐步压低发球弧线,并增强发球旋转。其次,要规定发球落点。在初学阶段,往往对发球的落点没有过多要求,主要关注动作细节。比如训练轻短球。但在提升阶段则要逐渐要求运动员将球发到对方球台底线区的中路、左脚和右角。再次,要指导运动员在准确控制发球落点的前提下,提升自身变化发球落点的能力,即采用恰当的发球动作和技术,将球发到不同的落点。比如训练侧下旋转球和侧上旋转球,并将球发到对方球台的近网区与底线区。此外,在拔高时期还应当要求发球动作隐蔽。在准确掌握发球落点、旋转和速度的前提下,要逐渐练习各种掩护性动作,争取运用隐蔽的击球手法发出各种高质量、性能各异的球,进而提升发球的攻击性。比如,运用相似手法练习不转球与下旋加转球,并拉大两种发球的旋转差距。同时,还应当加强配套发球训练。在准确把握多种发球机巧之后,教师可以根据运动员的技术风格和打法类型,配合单种发球进行反复训练。配套发球训练一方面要在确保速度的基础上配合落点变化。另一方面则要在旋转的基础上配合落点变化。除 此之外,拔高阶段还应当练习抢发结合。确保发球质量的基础上,综合练习弧圈球、发球和攻球,以便提升运动员发球抢位、发球抢攻的能力。比如单种发球之后,陪练方应用多种击球技术到不定落点,发球方练习抢位。与此同时,还应当在对抗条件下加强各种各样的发球练习。教师应当根据实际条件和情况,组织多种多样的记分练习、发球比赛。运用对抗训练培养运动员的战术意识,提升他们的实战能力。比如,对发球的次数、种类进行规定,在此基础上比较运动员的落点精准度。再如,规定发球方必须在四到六板之内得分,否则将被扣除分数。 综上所述,发球训练在乒乓球运动中起着至关重要的作用,因此,在乒乓球教学中,必须引导学生了解发球技术特点,并在此基础上,根据学习的不同阶段,采取相应的教学方法,逐步提升运动员的发球机巧,促使运动员在比赛过程中占据主动地位,进而提高发球质量。 参考文献: [1] 陶爱荣.乒乓球接发球技术教法探讨[J].南京体育学院学报:自然科学版.2008. [2] 李悦宏,李云德.乒乓球发球与接发球技术的探讨[J].哈尔滨体育学院学报.2002. [3] 徐鑫明.如何提高乒乓球接发球质量[J].训练百花园.2010. [4] 吴焕群.旋转球的定性分析[J].天津体育学院学报.1999. [5] 张爱莉.浅谈乒乓球发球技术接发球技术与训练[J].湖北体育科技.2000. [6] 张良西.发球与接发球(乒乓球技战术与训练)[M].人民体育出版社.2003.
/
本文档为【浅析乒乓球发球技术特点和教学方法】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索