骨牵引护理骨牵引护理
骨牵引技术操作流程
一、操作目的:
1. 复位
2. 固定
二、实施
(1)评估患者:
1、评估患者对疾病的认识、治疗态度、以及家庭的支持程度
2、评估患者对疾病认识的水平和心理承受能力
3、评估患肢末梢血:观察足背动脉、皮肤温度和色泽。
4、评估患者有无并发症如坠积性肺炎褥疮、足下垂、肌肉萎缩等
(2)操作要点:
1、核对床号、姓名及普鲁卡因皮试结果,解释操作过程及配合要求
2、协助患者取舒适卧位,必要时拉上窗帘,下肢牵引抬高床尾,颅
骨牵引抬高床头,均使床整体倾斜15-30度
3、牵...
骨牵引护理
骨牵引技术操作流程
一、操作目的:
1. 复位
2. 固定
二、实施
(1)评估患者:
1、评估患者对疾病的认识、治疗态度、以及家庭的支持程度
2、评估患者对疾病认识的水平和心理承受能力
3、评估患肢末梢血:观察足背动脉、皮肤温度和色泽。
4、评估患者有无并发症如坠积性肺炎褥疮、足下垂、肌肉萎缩等
(2)操作要点:
1、核对床号、姓名及普鲁卡因皮试结果,解释操作过程及配合要求
2、协助患者取舒适卧位,必要时拉上窗帘,下肢牵引抬高床尾,颅
骨牵引抬高床头,均使床整体倾斜15-30度
3、牵引前先用肥皂水清洁皮肤,保持皮肤清洁,减少皮肤感染机会
、协助医生牵引工作,合理选择牵引重量,待牵引完毕,外露的牵引 4
针用小空瓶套上,皮肤针消毒后用无菌纱布覆盖
(3)指导患者:
1、向患者详细说明牵引后配合事项,包括维持牵引体位,不随意
增减牵引重量,若牵引肢体出现局部疼痛、麻木应及时向医务人
员反映
2、认真做好疾病知识的宣教,及牵引过程的注意事项,使患者明白
牵引的必要性及重要性,从而建立起战胜疾病信心和决心,配合各
项护理工作的进行
三、注意事项:
1. 均在局麻下进行,即在进针和出针部位用1%普鲁卡因溶液局部注
射浸润麻醉
2. 小儿慎用骨牵引,因小儿有骨
3. 在牵引针两头分别安上一个小玻璃瓶,以免牵引针头刺伤患者或
划破床单
4. 牵引时尽量让创面悬空、暴露,以免产生组织压迫和粘连
5. 遵医嘱在骨牵引处点酒精,每次12ml,每日2次
6、每次消毒或交班时注意观察伤口敷料有无渗血,保证敷
料的干燥清洁、预防发生感染
骨牵引技术操作流程
1. 着装要求:衣帽整洁,举止端庄,态度和蔼,洗手,戴口罩
2. 评估:病情、体重、骨折部位、局部皮肤情况、药物过敏史、
意识、合作程度
3. 告知:牵引目的、注意事项 操作前 4. 准备用物:无菌手套包、消毒牵引包(据需要内置颅骨牵引
弓、手摇钻、牵引针、骨锤)、牵引工具(牵引绳、滑轮、
重锤及锤托、肢架、牵引架)
5. 患者术前准备:药物(普鲁卡因)过敏试验、备皮
1.核对床号、姓名及普鲁卡因皮试结果
2.解释操作过程及配合要求
3.协助医生摆好牵引体位,下肢牵引抬高床尾,颅骨牵引抬高
床头,均使床整体倾斜15-30度
4.协助医生消毒局部皮肤
5.检查无菌手套包及消毒骨牵引包
6.打开无菌手套包及消毒骨牵引包
操作中 7.配合医生抽吸药液,作局麻准备
?8.协助医生牵引工作,合理选择牵引重量
9.待牵引完毕,外露的牵引针用小空瓶套上
10.皮肤针消毒后用无菌纱布覆盖
11.抽出治疗巾
12.安置患者,患者体位舒适
?13.告知患者不可随意加减牵引重量,改变体位
14. 整理用物
操作后 1、洗手、脱口罩
2、记录
观察要点:
1. 经常注意牵引是否有效
2. 注意预防褥疮
3. 注意观察病情,防止牵引过度导致血管、神经损伤
4、观察肢端血液循环,包括肢端皮肤颜色、皮肤温度等
5、在牵引期间应鼓励患者做功能锻炼,如肌肉的等长收缩
6、指导病人进行深呼吸练习,防止发生坠积性肺炎
7、防止足下垂
8、防止肌肉萎缩、关节僵硬
骨牵引护理操作评分标准
考生姓名_______ 所在科室________ 主考老师_________ 考核日期________
项目 项 目 扣 分 细 则 实扣分 备注 得分
着装不
操作者仪态 4 操作前未洗手 操未评估病情、局部皮肤情况
评估 6 未评估合作程度、患者体重 作 未解释、未问二便
备物少一件 前 备皮范围不当 用物准备 10
不根据病情、医嘱选择合适的砝码
牵引绳压住皮肤
安全、舒适 10 未垫好肢体或颈背部
钢针两端未套保护套
摆体位 5 体位不当
未摇高床位(床头)或高度不当
牵引 9 牵引绳与被牵引肢体的长轴未一致
垫枕头或 下肢牵引者垫枕头或布郎氏架的位置 4 操 布郎氏架 或高度不当
足跟处垫 足跟处未垫软垫 作4 软垫 足底处未垫小枕防垂足
保持有效 未能保持有效牵引 过 8 牵引
程 未交代注意项
交代注意事 未指导预防并发症或指导不全 15 项及指导 未能口述、观察内容或不全
协助翻身手法不当
未整理床单位
未协助患者取舒适、合理体位 整理 10 未洗手
一项未记录
态度、沟通 4 态度不认真、沟通技巧欠佳 评 整体性 整体性欠佳 6 计划性 无计划性 分
相关知识 5 相关知识不熟悉
总 分 100 累 计
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