有趣的几何图形(拼贴画)[教材]

有趣的几何图形(拼贴画)[教材] 图形宝宝变变变 ---几何图形拼贴画 一、活动目标:1、通过观察，使幼儿发现几何图形组合方法，巩固对图形的认 识，能将不同的几何图形组合、拼贴。正确使用胶水来拼贴几 何图形。 2、通过对图形的拼贴锻炼幼儿动作协调能力和尝试与同伴间的合 作能力。 3、通过合作提高幼儿的合作交往能力，培养其创设想象的能力。 让幼儿体验成功的快乐，并在拼贴的过程中感知美，创造美。 二、活动重点:认识几何图形在拼贴画中的运用，并通过拼、贴的方法，培养学 生运用几何图形去拼贴有趣、可爱小图画的能力。 三、活动难点:在拼画过程中，幼儿的图形组合能力，是否拼合合理，颜色搭配 得当。 四、活动准备:1、几何图形组合的小图画教学课件(授课用)。 2、多样的彩色几何图形 3、棉签、胶水、固体胶泥 4、拼贴画范本 五、活动过程:(一)提问导入，引入课题: 1. 提问:同学们知道什么是几何图形吗,(学生作答) 2. 老师小结并解释几何图形的相互组合所带来的趣味。 (二)展开部分: 1. 老师:现在先让我们来玩一个几何图形拼贴画的小游戏——我是 小小魔术师。 2. 电脑出示《小房子》图画。提问:请同学们说出画中的房子分别 用了哪几种几何图形组合拼凑成的,(学生回答) 教师小结:同学们的眼力都很棒，能看出了那么多几何图形，而且都说得很对。现在让老师和小朋友们一起来看一看这些图形还能变出什么好吗,(操作步骤图、软件分析) 3. 请每组4小朋友根据课件图片，利用老师已经给每组同学准备好 的几何图形去组合拼贴出小鸡，看看三个小组哪组建造得最像 亮、最快。 4. 老师评比结果。(以鼓励为主)奖励会动的小鸡。 (三) 欣赏、制作几何图形组合的小图画。 1(欣赏几何图形组合的小图画:通过教学软件欣赏几何图形组织而成的小图画，分别让学生说出这些小图画是如何用几何图形组合的。(学生自由作答) 2. 教师点明本课主要任务:理解几何图形的组合可以塑造出形形色色的小图画，请你们用聪明大脑袋频出你们认为最漂亮的图案来。以四人小组为单位，学习用拼、贴的方法去拼贴一幅几何图形的小图画。教师巡回指导。 (四)结束部分 让幼儿自己选出代对本组作品进行展示，教师出示拼贴画范本，对幼儿作品给予点评总结。 六、活动延伸: 一. 学生以四人为一小组，用彩色纸使用剪、贴的方法进行拼贴画的制作，老师巡回指导。 二. 收集12个小组的作品，老师小结学生作业情况， 以鼓励学生为主，提高学生学习的兴趣 三(爱护学生环境，齐来动手进行课室保洁工作。