家长学校自查报告

五山镇小学家长学校工作 家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,是全面推进素质教育的一项重要任务。家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度。近年来,在上级党政领导的重视和教育主管部门的指导下,我校成立了家长学校,在开展家庭教育方面,做了大量富有成效的工作,下面将有关工作自评如下: 一、基本情况 五山镇小学家长学校于2003年9月挂牌成立。家长学校硬件系统达标,档案资料齐全、规范。校内按年级分低、中、高年级家长班共6个,配备专兼职教师6人,其中专职教师5人,兼职教师1人。现有家长学员785人。2005年4月,我校被命名为“谷城县第二批合格家长学校”。2007年5月,我校又被命名为“襄樊市中小学幼儿园示范家长学校”。自评得分98分。 二、主要措施与成绩: (一)组织健全,领导重视 1、组织健全,职责分明 按照《湖北省教育系统省级示范家长学校评估细则》及上级部门的要求,学校支部书记、校长杨泽岐同志兼任五山镇小学家长学校校长,学校副校长邹家明任家长学校副校长,学校领导班子中其他成员也分别担任家长学校的其他职务。学校除了成立有家庭教育领导班子外,还成立了家长委员会,各种家教班子中还聘请“五老”人员和社会知名人士加入其中。本校退休老领导孟庆德、闻畈社区支部书记杨泽林分别被告我们聘为家长委员会成员。所有兼职领导、家长、教师分工具休,职责落实。 2、目标明确,总结及时。办学宗旨明确。我们把握一个目标:家庭教育着力提高家长的科学教子水平和能力,着力提高广大家长的素质。一直以来,第一学期限开学之初,欠都把家教工作纳入学校总体工作统筹部署。 3、为实现家长学校的办学目标,学校领导班子逢会必讲家庭教育。平时每学期定期召开会议研究家教工作至少三次。每到家教活动时,学校班子成员都自觉深入到活动之中,协助讲课老师做一些力所能及的工作。如帮助修改教案,帮助设计课件等等。 (二)设施完善,配置齐全 一是设施完善。家长学校成立之初,按上级统一要求,硬件上,学校配齐了“十有”。可时间久了,设备设施难免陈旧、老化、损坏。2008年秋,学校新建了综合楼,经班子讨论,把家长学校教室和家长学校办公室都迁到新楼,家教办公室内配有家教档案专柜。另外,对原“三机一屏”中的电脑、影碟机进行了更新。2010年秋,学校还投资3万余元装备了电子白板。软件上,设有规范的家长学校档案,专柜存放。家长学校资料齐全,详奋记录了我校家长学校的创建设及家教活动的整个流程。 二是在学校金费十分紧缺的情况下,九年来,投入5万余元进行家长学校的软硬件配套建设,确保家长学校工作的正常开展。 (三)管理规范,活动落实 一是计划管理落实。自家长学校成立以来,每学年度、每学期学校有总的家长学校工作计和总结,有家长学校教学计划和总结,并把家长学校工作纳入学校全面工作计划总结之中。 二是制度管理落实。学校制定有《五山镇小学家长学校的主要任务》、《五山镇小学家长学校领导职责》、《家长教育行为规范》、《家长学校领导班子会议制度》、《上课制度》、《家长学校任职教师职责》、《家长学校对家长的要求》等,并在实际工作中认真落实。 三是队伍管理落实。学校配有齐全的兼职家长学校领导班子,各家教教学班按照热爱家教育工作、整理体素质高、有一定家庭教育经验、工作认真负责的条件,选择配比较稳定的 专兼职教师队伍,定期限开展家庭教育活动。 四是教学管理落实。按照学校家庭教育教学计划安排,紧紧依靠省编家教读本,持之以恒地开展家教授课活动。2005年以前,学校组织了一些授课活动,也开展了一些送课和致家长的一封信等形式的家教活动。2005年以后,特别是2009年以来,家庭教育纳入学校的常态管理,家教活动走上了规范化道路。按照上级要求,按照学校家教计划,学校每学期限组织2 次授课活动。教学活动前,学校领导班子召开专题会议研究活动,家教教师采取集体备课的形式,探索讨教法,交流教后体会。2010年10月15日下午,学校举办了一至六年级六个家教班同时授课活动,活动受到参学家长的交口称赞,他们都感到自己学有所获。六年级家教教蒋德林,利用先进的电子白板,和家长们就《安全教育是家庭教育的重要课题》这一话题进行了交流,她和蔼温柔的教态,浅显通俗的讲述,深入浅出的例证,引起了参学的六年级家长的心理共鸣,博来一阵阵雷鸣般的掌声。近年来,家长学校共收集信息反馈材料700余份,心德体会近千份,各年级测试卷1000余份,家教经验材料百余份,在各级获奖的10余份。 五是档案资料管理落实。凡是涉及家长学校的有关文件、书刊、计划、总结、教案、反馈材料、各种记录等都按市级示范家长学校的档案标准分类归档,规范整理,专柜存放。 (四)树立典型转变明显 家长学校开办之初,每年的一至二次活动中,参加活动的家长每次仅50人左右,家长对家教知识的知晓率只有40%多;尤其是2009年秋季以来,我们每次活动通知全体学员的95%,使实到人数(参学率)到少能达到70%,参训家长接受家教的巩固率达到参训家长的80%,家庭知识的知晓率达95%以上。在教学中,我们通过召开座谈会、询访学生家长、开展问卷调查等形式及时了解家长学习情况和知识掌握情况,请求他们畅谈参加家长的感受和体会,征求他们对家长学校的意见和建议,注意发现典型、总结典型、树立典型、学习典型。 如五(1)班学生龚昀家长龚贤书在参加家庭教育讲座后说过这样一段话:“如何让家庭教育为孩子的健康成长起到积极作用呢?我认为:首先,家庭教育在上应坚持全面发展与专长培养兼顾。因为儿童时期的‘学有所长’能直接为今后的‘业有所专’打下良好基础。其次,家庭教育在方法上应注意言传与身教一致。父母是孩子的第一任教师,父母言行一至致,才能为孩子树立学习的楷模。再次,家庭教育在策略上应讲究主导与自主结合,让孩子全面和谐的发展。”这位家长的话足以使我们欣慰,如果家长都能如此,教育何尝不能兴盛呢? 许多家长通过学习,初步确立起了现代家教观念,新型父子关系、母子关系逐步建立起来。如六(2)班学生龚育博的家长通过几次家教育培训,明白了在家庭教育中家长要做到“三多三少”(即,三多:多商量、多引导、多沟通;三少:说话少一点,做事少一点,指导少一点。)改掉了以前老爱唠叨的坏毛病,遇事多与孩子商量沟通,儿子的逆反心理逐渐消失,母子关系又恢复如初。 经过家长学校的教学,我校家长参训率达90%以上,掌握知识的比例达80%以上,很多家长转变了教育观念,改进了教子方法,家长的素质得到普遍提高。学生的学习生活环境出现了明显好转:晚上家长打麻将的少了,辅导学生学习的多了;家庭暴力少了,父母子女的关系和谐了;学生家长到学校无理取闹的少了,支持配合学校工作的家长多了。 例如,三(1)班学生杨金圣的家长杨华芳过去总认为教育孩子是学校的事,孩子交给了学校,就由学校管,教师教,自己只管吃、住、穿,哪管孩子的表现,现在他不仅关心孩子的生活,还关注孩子的学习。参加家长培训后,他经常到学校了解孩子在校表现,过问孩 子的学习,孩子越学越有劲。 又如,四(2)班学生崔向阳的家长钟继艳,过去管孩子不是打就是骂,弄得母子关系非常僵。通过家长培训,他认识到打骂孩子不是管孩子的好办法,他开始注重对孩子进行说服教育,学会了动之以情,晓之以理。孩子变得懂事了,不再与父母顶牛,母子关系和好如初,学习也有了很大的进步。 再如,六(1)班学生家长丁本书,过去只要学校收费,就爱到学校大吵大闹。学生订作业本、寒暑假作业、校服、学生奶,他都不让孩子征订,严重影响了孩子自尊心和学习积极性,今春,在家长学校开课的时候,班主任程艳丽专门请他到学校参加家庭教育培训,会上他听了学校领导关于学校收费问题的说明后,态度有了很大转变。今秋,上级要求学生自愿定学生奶,他二话没说,第一个报名给孩子订奶。 这样的典型事例,可以说是层出不穷,举不胜举。总之,通过家长培训,家长充分认识到家庭教育的重要性,转变了家庭教育的观念,懂得了家庭教育的方法,家长素质和家教水平大大提高。通过开办家长学校,学校的德育教育,学科教育也有质的飞跃。在本校就读的95%以上的学生能够在学校、家庭、社会三方共同教育下得到健康成长。 三、各项指标达到情况: 1、学校领导高度重视。学校把家长学校工作纳入学校工作重要议事日程,健全了家长学校领导班子,办学宗旨明确,分工具体细致,有一位副校长专门分管,能够定期研究、参与、指导家长学校各项工作,,为家长学校各项工作顺利开展提供了较强的组织保证。自评分为10分。 2、办学条件比较完备。家长学校有校牌,有教室,有专兼职教师,有配套教材,有活动经费,并配备电视机、录音机、多媒体教室等设备,为家长学校各项工作顺利开展提供了有力的物质保证。自评分为25分。 3、教学管理比较规范。学校制定了切实可行的家长学校工作和教学计划,建立健全的各项,对每次培训活动都作有具体细致的安排,做到培训教师、培训家长、培训内容、培训测试“四落实”。对每次培训活动的各种资料注意收集整理,从培训通知,到培训安排,从培训教师,到培训学员,从培训教案到成绩测试,都收集归档,建立健全了家长学校档案资料。并注意对家长学校工作反思,总结成绩,找出差距,改进办法,提高效率。自评分为25分。 4、办学效果十分突出。通过坚持开展家长培训工作,充分调动家长参加学习的积极性,家长学员参学率达到90%以上,知识掌握率达80%以上,不少家长转变了教子观念,改进了教子方法,涌现了一大批教子有方的家长典型和学习有进步的优秀学生。自评分分为38分。 四、存在的问题与不足: 在肯定成绩的同时,我们也还看到我校的家长教育也还存在着一定的不足,有的学生父母在外务工,家里只有爷爷奶奶在家,少数家长不能直接参加家长学校培训,受教育比例还有待提高,家长教育科研成果还不够突出。如何使这一部分家长转变教子的观念,改进教子方法将是我们今后工作的探究的重点。我们在今后的工作中,将投入更多的人力和物力到家庭教育中去,重点抓好好过程管理,加大宣传力度,让更多的家长参加家教培训,让更多的家长掌声握现代家庭教育观念,掌握更多的科学教子方法,培养更多适合新时代要求的建设者而共同努力。 五山镇小学家长学校 2013-4-22