兰州铁道学院仪器设备投资效益评价表

兰州铁道学院仪器设备投资效益 附件1 兰州铁道学院仪器设备投资效益评价表 ( ) 年 度 仪 器 所 在 单 位: 购置日期: 仪器名称及规格型号: 仪器编号: 单 价(人民币万元): 评价日期: 器 负 责 人: 设备类型: 仪 分加序权重 数项 小权 项目 内 容 满分 评 分 标 准 号 系数 量 得计 得 分 分 有效机时 有效机时机时 1 K1 100 ×100% 利用 定额机时 额定机时 获得独立操作资 10分/人 格人员数 在指导下能独立人才 2 K2 100 完成部分测试的 3分/人 培养 人员数 进行教学演示实 1分/30人 验人员数 1 80分/项 国家、国2 70分/项 际奖 3 60分/项 1 60分/项 省、部级2 50分/项 奖 3 40分/项 科研 3 K3 100 15分/项 1 成果 厅局、校2 10分/项 级奖 3 5分/项 国际3300刊物 40分/项 核心刊物 15分/项 一般刊物 5分/项 校外服务收入 5分/千元 服务 4 K4 100 收入 校内服务收入 10分/千元 100% 60分 功能利用数 功能利用数?80% 48分 功能 ，?60% 36分 利用 原有功能数 ?40% 24分 与 ×100% 5 K5 原有功能数 100 ?20% 12分 功能 ,20% 0分 开发 本年度新增加功 10分/项 能数 合 计 ,1, 填表说明: 1.规定 仪器设备负责人负责填写表中数据,空项填零,～经核对无误后～计算得分。根据考核得分确定优秀、良好、合格、不合格四类档次: 优秀: 总分?90分以上, 良好: 70分?总分,90分, 合格: 60分?总分,70分, 不合格: 总分,60分。 2.数据填写 设备类型分为公共教学型,如外语语音室,、教学为主型和科研为主型～仪器设备所在单位可选报教学为主型或科研为主型。 权重系数按下表取值: 权重 K1 K2 K3 K4 K5 设备类型 0.7 0.3 0 0 0 公共教学型 0.4 0.35 0.1 0.1 0.05 教学为主型 0.3 0.2 0.25 0.2 0.05 科研为主型 ,1,机时利用 ? 定额机时 公共教学型:6小时/天×5天/周×40周/年=1200小时/年 03类仪器仪表: 通用设备: 4小时/天×5天/周×40周/年=800小时/年 专用设备: 1.5小时/天×5天/周×40周/年=300小时/年 ,2, 04类机械类:2小时/天×5天/周×40周/年=400小时/年 ?有效机时:必要的开机准备时间+测试时间+必须的后处理时间 ,2,人才培养 ?获得独立操作资格人员数系指通过各种培训取得独立操作证书并经主管部门承认具有独立操作资格的人员数, ?在指导下能完成部分测试的人员数系指在仪器设备工作人员指导下能独立完成部分测试实验的人员数; ,3,科研成果 各类奖中包括同级的奖项、同级别的发明及已授予的专利。 ,4,服务收入 服务收入系指对校内、外服务的测试费～不包括本机组的科研费收入。 ,5,功能利用与功能开发 ?原功能数系指仪器设备本身原有的功能数。 ?新增加功能系指自行研制开发～包括档次升级、技术改造及引进先进的软件功能等。 ?功能利用数包括新增加功能利用数。 即:功能利用数=原功能利用数+新增加功能利用数 3.得分计算 ,1,评价表中各项"小计"得分最高分不得超过100分。"分项得分"中凡超过100分的～"小计"均按100分填写～未达到 ,3, 100分的按实际计算分数填写。 ,2,加权后各项得分,最高分,: 类型 公共教学型 教学为主型 科研为主型 项目 机时分 70分 40分 30分 人才培养分 30分 35分 20分 0 科研成果分 10分 25分 0 服务收入分 10分 20分 0 功能利用开发分 5分 5分 各项未能达到满分的按照实际加权计算得分(小计分乘以权 重系数)填写。 4.数据审核办法 数据项 审核材料 有效机时数 使用 定额机时数 填表说明的2-(1)-? 获得独立操作资格人员数 有关证件或考核审批记录 在指导下能独立完成部分测试人员数 使用记录操作人员名单 教学演示实验人员数 演示实验记录 国家、国际奖 省、部级奖 本年度获奖证书 校级奖 核心刊物 本年度出版的刊物 一般刊物 校外服务收入 本年度财务收入帐证明 校内服务收入 原有功能利用数 实验内容记录 原有功能数 仪器设备说明书 本年度新增加功能数 本年度新增加功能演示 ,4,