高三工作计划

高三4班班主任 黄敏 2018年3月5日 我作为高三理科班班主任,尤其是普通班班主任我感到了空前的压力,因为去年理科班高考取得了突破性的成绩,现在全校上至校长,下至各个主任,老师还有学生都在看着我们,尤其是作为理科班,也在深深的期待着我们,希望我们也能取得更好的成绩。时间只有三个月过几天了,在这有限的时间内要有突破性的结果,我们就要付出更多的努力,花费更大的精力,想出更多的办法,各种工作都要走在前面,任何事情都要有计划性,针对性和超前意识。我针对我们班的实际情况,制定了以下计划,以促使班级工作有个大的飞跃,明年能有一个让大家满意的结果。 一、评选第一团队,承载我们希望: 我们班目前同学们学习都比较认真,还没有干脆不学的学生,但是由于基础较差,整个班级还没有形成一个稳定的第一团队。成绩前几名同学每次考试都有较大的变化,有点你方唱罢我登场的感觉,而且变化还很大。针对这种情况我们就要和各个任课教师沟通,由大家共同选出大概二十五名左右的同学作为第一梯队的候选人,我们各个老师要达成共识,对选出的同学要倍加关注,严格要求力争把这些学生促成我们明年的上线学生,使这些学生成为我们稳定的第一团队,不禁要自己有个良好的成绩,还要带动全班同学都能有所提高。这是我目前要做的头等大事,要在补课期间根据假期考试情况和平时成绩现,以及老师们的评价,综合考虑选出一个实实在在的第一团队,承载着我们希望的第一 团队。对所有学生进行分类,实行分层推进。这是目前最为紧迫的任务。 二、加强班干部建设,提升班级管理: 班干部是班级管理的最重要的一环,有一个能团结全班同学并被全班同学认可的班干部队伍是班级能否高效运行的保证,因为班干部始终和同学们在一起,班级有哪怕一点风吹草动他们是第一个感受到的。只有班主任和班干部形成默契,达成共识才可能使班级管理高效且不留死角,才可以使班级各个方面的工作走到前面。而我们班的班干部都是从高一开始一直担任现在的职务没有变化,有些班干部有懈怠现象,有些班干部不太适应高三的情况,有些在同学们中间威信不够。这些同学继续担任班干部不仅不利于对班级的管理,对他本人的发展也是不利的。要对这部分班干部重新选举,选一些有责任心能以身作则的班干部,以加强班级管理。使班级管理上一个台阶,以班级管理促使全班纪律、卫生、班级面貌的变化,以班级管理促使班级成绩和班干部本人成绩都有所提高。 三、做细日常工作,管理不留死角: 1、确定学习的具体目标(心仪的大学),带着目标去学习,以提振学生学习信心。 2、通过学习往届高三毕业生的优秀事例和我们班优秀榜样,激发学生学习的主动性与积极性。 3、通过个别谈话,指出每个同学的优缺点,提出改进方向,制定学习目标,使每个同学知道自己的不足和努力的方向,力争使每个同学在一年后有一个理想的成绩,上一个理想的大学。 4、加强学习过程中的性训练,我们理科学习和做题的过程中对规范性有较高的要求,但我们同学做题过程中随意性较大,成了考试失分的主要原因。我们在这一年中要加强规范性训练,要坚决杜绝因为做题不规范而失分的现象,和这种低级错误说再见。 5、做好老师与学生之间的桥梁作用,及时向老师反馈学生的声音,也及时向学生通报老师的意见,使老师和学生的沟通渠道畅通。不会使学生和老师之间由于沟通障碍而发生不必要的内耗,进而影响班级的管理和学习。 6、经常与家长沟通,及时把学生在学校的情况向家长反应,也及时了解学生在家中的状态,对学生的工作有最佳针对性,使学校和家庭管理相结合,以达到最佳管理目标,使学生管理不留死角。 7、严明奖罚制度,加强纪律约束,带动班级风气良性发展。良好的风气是一个班级或者个人成功的必然保证,良好风气的培养需要班主任的诱导和平时管理的积淀,所以要认真对待每一天,使学生每天都会有收获,每天的风气都好一点点。通过大家 的努力会养成一个班风优良的集体。为高考取得好成绩打下良好的基础。 8、加强学法指导,高中理科的学习对学习方法的要求较高,在这方面老师的指导至关重要,所以要是一个班级的成绩有所突破,学法指导是必不可少的。同时督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,形成高三阶段最佳生活规律,跟上节奏,调整状态,以最佳的身心投入学习生活。 高三这一年是关键的一年,是整个高中的冲刺年,是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。一年的时间说短也长,说长也短,相信在学校的大环境下,让我们以持久的恒心和毅力去努力做好各项工作,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵,我们班级会取得令人满意的成绩的,我作为班主任也会向关心和支持我的领导、同事交上一份合格的答卷。 向关心和支持我的领导、同事们表示衷心的感谢!你们的支持和关心是我努力做好每一件事情的动力和保证!