Be动词的用法

Be动词的用法 一、Be动词的用法: (1) Be动词包括:am ,is , are 口诀:I用am, you用are, 复数全用are,is 用在其它。 (2) 肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. (3) 一般疑问句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 二、人称代词和物主代词的用法 代词:(pron.)用来代替名词、形容词或数词。 人称代词:代替对别人称呼的代词叫人称代词。 如:Mary is a girl. She is student.玛丽是一个女孩，她是一个学生。 在句子中，用she(她)来代替前面所说到的Mary。 物主代词:表示某人或某物属于“谁的”的代词叫做物主代词，它分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 人称代词和物主代词表 物主代词 人称代词 中文 主 格 宾 格中文 形容词性物主代词 名词性物主代词 第一人称我 我的 I me my mine 单数 第二人称你 你的 your yours you you单数 他 他的 he him his his 第三人称她 她的 she her her hers 单数 它 它的 it it its its 第一人称我们 我们的 we us our ours 复数 第二人称你们 你们的 you you your yours 复数 第三人称他们 他们的 they them their theirs 复数 人称代词用法: 主格:一般在放在句首做主语，表示谁怎么样了、干什么了。 宾格:宾格作宾语，表示动作行为的对象。 1 听听，人称代词们正在“述职”呢。 , I 有“我”的地方大家就会想到我，但在句子中我主要充当主语，无论什么时候，我都不会小写的。 如: I am Chinese. I love China . , you 表示“你、你们”，无论主格，还是宾格就都得用我—— you .如: How are you , 你(们)好 吗, Thank you.谢谢你(们)。(宾格，单数或复数都是我) , he 当然了，我主要也是作主语，凡是单数男性都可以用我来代替。如: David is a boy. He isnine. 大 卫是个男孩，他9岁。 , she 我用来指“她”的概念或者指代上文已提到的单数的女性。如: Gina is a girl. She is at home.吉 娜是个女孩，她在家呢。 , it 我主要代替上文中表示单数的“物”的名词，还可以是单数的动物、不分性别的婴儿和小孩或无生 命的物体。我还有很多其他的用法。如在句子中常用来表示天气、时间、距离、形式主语等等。如: It is fine today.今天是晴天。 It is very far from my home to school.我家离学校很远。 , we 我就是第一人称的复数形式，在句子中总是以“我们”自居，而且是当仁不让地充当主角(主语)。 , they 长话短说，我就是以 he，she，it 为基准，是他们的复数形式，也就是说我就是 he，she，it 的 对应复数形式，表示“他们”。 , me 我是单数的第一人称宾格形式。还有 him，her 是 he 和 she 的宾格，them 是 they 的宾格。 使用我们时要注意:第一，我们同样有人称和数的变化。第二，我们在句子中总是作动词或介词的 宾语。如: Everyone likes me.大家都喜欢我。大家要记清啊～ , 人称代词主格和宾格的区别:主格通常位于句中第一个动词之前(有时候位于than 之后)，宾格 一般位于动词或介词之后。 物主代词用法: 形容词性物主代词:形容词性物主代词具有形容词的特性，后面接名词，表明该名词所表示的人或物是“谁的”。 如: my book我的书, his ruler他的尺子, her key他的钥匙 注意: 1(如果名词前用了形容词性物主代词，就不能再用冠词(a, an, the)、指示代词(this, that, these, those) 等修饰词了。例如: 这是他的书桌。 误:This is his a desk. 正:This is his desk. 2. 与形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要放在形容词的前面。如:his English books他的英语书，their Chinese friends他们的中国朋友。 3. 汉语中经常会出现"我妈妈"，"你们老师"等这样的语言现象，虽然代词用的是"我"、"你们"，但实际意义仍是"我的"、"你们的"，所以在英译时，注意要用形容词性物主代词"my","your"。例如: 你妈妈在家吗? 误:Is you mother at home? 正:Is your mother at home? 4. it's与its读音相同，he's与his读音相似，但使用时需注意它们的区别(it's和he's分别是it is和he is的缩略形式，但its 和his 却是形容词性物主代词) 。例如: It's a bird. Its name is Polly. 它是一只鸟。它的名字叫波利。 He's a student. His mother is a teacher. 他是一名学生。他妈妈是一位教师。 名词性物主代词:略 2 练习:用所给单词的适当形式填空。 1. Thank (your) 2. (I)name is Gina. 3. How are (you). 4. Excuse (I) 5. What’s (he)name? 6. (his)is a good boy. 7. Is that (you)key? 三、 1、名词单复数 英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。 1、名词由单数变复数的基本方法如下: ?在单数名词词尾加s。如:map ? maps，boy? boys，horse? horses， table? tables. ?s，o，x ，sh，ch结尾的词加es.如:class?classes， box?boxes， hero?heroes， dish ?dishes， bench?benches. [注]:少数以o结尾的词，变复数时只加s。如:photo?photos， piano?pianos. ?以辅音字母加y结尾的名词，变y为i，再加es。如:family?families， city?cities， party?parties. ?以f或fe结尾的名词，变f或fe为v，再加es。如:shelf?shelves， wolf?wolves， life ?lives， knife?knives. 2、不规则变化: ?men， woman?women， sheep?sheep，tooth?teeth， fish?fish， man child?children，ox?oxen， goose?geese 不可数名词一般没有复数形式，说明其数量时，要用有关计量名词。 如:a bag of rice?two bags of rice， a piece of paper?three pieces of paper， a bottle of milk?five bottles of milk. PS:不同国家人的复数表达法: 随堂练习 一、用所给单词的适当形式填空 1(Give me two________(glass) of milk, please. 2(He reads some _______(story) about Zhou Enlai 3(How many ________(people) are there in your family? 4(Those________( pair) of shoes for your mother. 5(There are two _______(knife) in the pencil box. 6(Please buy some _______(bread) for me. 7(How many _______(watch) are there in the shop. 3 8(Where are the ________(mouse)? 9(Lucy has two_______(bag) of ______(book). 10.I’d like three_______(cup) of _______(tea). 二、写出下列单词的复数形式 boy peach knife roof piano sheep child woman doctor tooth Chinese her o baby people ox fox mouse bus tomato dish 2、名词所有格 表示所属关系，相当于物主代词，在句中作定语、宾语或主语。 用法: 1、有生命的东西的名词常在词尾加’s，如:Childern’s Day(儿童节) 2、以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如:Teachers’ Day(教师节) 3、有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词，也可在词尾加’s. 如: today’s newspaper(今天的报纸)， ten minutes’ break(十分钟的课间休息)， China’s population(中国的人口). 4、无论表示有生命还是无生命的东西的名词，一般均可用介词of短语来表示所有关系。 如: a fine daughter of the Party(党的好女儿). 例外:(1)‘s还可以表示某人的家或者某个店铺. 如:my aunt’s(我阿姨家)， the doctor’s诊所 (2)表示共有与分别拥有的区别 中考演练 1.(2004年上海徐汇区中考试题) These _________ have saved many children’s lives. A. woman doctors B. women doctor C. women doctors D. woman doctor 2. (2004年河北省中考试题) This is _________ bedroom. The twin sisters like it very much. A. Anne and Jane B. Anne’s and Jane’s C. Anne’s and Jane D. Anne and Jane’s 3. (2004年吉林省中考试题) ---Are there any ________ on the farm? ---Yes, there are some. A. horse B. duck C. chicken D. sheep 4. (2004年佛山市中考试题) ---What would you like to drink, ________ or orange? ---Orange, please. A. hamburger B. chip C. tea 4 【中考演练】 一. 单项填空 1(--- Where have you been, Tim? --- I’ve been to ______. A. the Henry house B. the Henry family C. The Henry’s home D. the Henry’s 2(In England, if ___ is in the middle of the day, the evening meal is called supper. A. food B. lunch C. breakfast D. dinner 3(You looked for it twice, but you haven’t found it. Why not try ____ . A. three times B. a third time C. the third time D. once 4(--- They are thirsty. Will you please give them ______ ? --- Certainly. A. some bottles of waters B. some bottles of water C. some bottle of water D. some bottle of waters 5(Mike hurt one of his ______ in the accident yesterday. A. tooth B. feet C. hand D. ear 6(There is some _______ on the plate. A. cakes B. meat C. potato D. pears 7(In England, the last name is the _______ . A. family name B. middle C. given name D. full name 8(The _______ are going to fly to Beijing. A. Germen B. Germany C. Germanys D. Germans 9(The______ has two _______ . A. boys; watches B. boy; watch C. boy; watches D. boys; watch 10(The little baby has two _______ already. A. tooth B. tooths C. teeth D. teeths 11(What’s your _______ for being late again? A. idea B. key C. excuse D. news 12(--- It’s dangerous here. We’d better go out quickly. --- But I think we should let _______ go out first. A. woman and children B. women and child C. woman and child D. women and children 13(--- You can see Mr. Smith if there is a sign “_______ ”on the door of his shop. --- Thanks. A.ENTRANCE B.BUSINESS HOURS C.THIS SIDE UP D.NO SMOKING 14(Are they going to have a picnic on _______ ? A. Children’s Day B. Childrens’s Day 5 C. Childrens Day D. Children Day 15(Where are the students? Are they in _______ ? A. the Room 406 B. Room 406 C. the 406 Room D. 406 Room 1(冠词的基本用法。 冠词分为不定冠词和定冠词。 A(不定冠词有a 和an两种形式。 (1)A 用在以辅音字母开头，或以读音类似辅音的元音字母开头的单词前面，如:a man一个男人a table一张桌子。 (2)AN用在以元音字母(a,e,i,o,u)开头，或以不发音的h字母开头的单词前面，如:an apple一个苹果 an egg 一个鸡蛋 an hour 一小时 (3)不定冠词有很多种用法，在这一单元中我们先主要学习以下这一种。 不定冠词用在第一次提到的不表示特定的人或物的可数的单数名词之前，具有“一个”的意思，但不强调数量。例如:I have a clock.我有一个闹钟。 B(定冠词the没有单、复数的变化。它也同样有很多种用法。 名词前面用定冠词the表示特指，所指的人或事物是说话人和听话人都知道的;当第二次提到某个人或事物的时候，也是特指，要用the ，这时候说话双方 也都知道这里具体所指的是某一人或事物了。例如: Jim is under the tree. Jim 在树下。这时候谈话双方都知道特指的是这棵树，而不是其他的。 C(下面通过看一看我门单元里的学习内容简介，试比较一下a 和the 的用法。 A:What can you see in the picture? 你在图画中看到什么了, B:I can see a kite.我看到了一只风筝。 A:Where is the kite?风筝在哪儿, B:It’s on the wall.在墙上。 the picture 指的是两个人所看到的画，the kite 指的是对方所看到的a kite,在这里是第二次提到的物品，the wall指的是对话双方都看到的那面墙。这里我们可以知道the都是用来特定指代某个人或事物的。而a kite 则是第一次提到所用的，有“一只”的意思。 D(特别要注意的是，如果名词前面已经有了其他的限定词，特别是物主代词，名词的所有格，如:my pen 我的钢笔Lily’s hatLily的帽子，则前面不能再使用冠词a/an或the。 2(That’s not my pen. It’s Lily’s. 6 那不是我的钢笔，那是Lily的。 Lily’s后面实际上省略了前面已经出现过的名词pen, 为了避免重复。这种用法在英语中很普遍，再如: That’s not my book. It’s Li Lei’s. 那不是我的书。那是李雷的。 3(Class Three have a map. 三班有一张地图。 这里Class Three 理解为“三班师生”，是个复数概念。它也可以看作为一个整体，如:Class Three is over there. 三班在那边。 4(Let’s look at it. 我们来看一看吧。 这是一个祈使句。Let’s = Let us 表示让我们，一般情况用缩写形式。Let是动词， us 是人称代词we的宾格， 作let的宾语。Let’s do…意思是“(让)我们做…吧”。这个句型可以表示说话人的建议。例如: Let’s go home.我们回家吧。 Let’s go to school. 我们去学校吧。 5(It’s your turn now. 现在轮到你了。又如: It’s his turn to read the text. 现在轮到他读课文了。 一( 一( 四(练习。 I(翻译下列短语 1(在墙上 2(一些花 3. 在课桌后面 4. 在窗户下 5. 李雷的卧室 II . 根据句意填入恰当的词 1. This isold coat.coat is my father’s. 2. Please go and see my bedroom.way, please. 3. “ your pen?” “It’s on the desk.” 4. Excuse me , I can’tmy bag. Can you see it? III. 综合选择 1. A kite is onwall. Is itJack’s kite? A.a, theB. the, aC. the, theD. the, 不填 2. That’s a new pen. Is it? 7 A. SamB. Sam’sC. SamsD. Sams’ 3. “.” “She is a new student.” A. Where is Lucy?B. Is Lucy a new student?C. Who’s Lucy?D.How’s Lucy? 4. She is a new student. Please look after . A. sheB. hisC. herD. him 五.参考 I. 1. on the wall 2. some flowers 3.behind the desk 4. under the window 5. Li Lei’s bedroom II. 1. This is anold coat. The coat is my father’s 这是一件旧大衣。这件大衣是我爸爸的。 2. Please go and see my bedroom. This way, please. 请来看看我的卧室。请走这边。 3.“Where’s your pen?”“It's on the desk.” “你的钢笔在哪儿,”“它在书桌上。” 4. Excuse me，I can’t find my bag. Can you see it? 对不起，我找不到我的书包了。你看见了吗, III. 1.D2.B3. C4. C 1.A kite is on the wall. Is it Jack’s kite? 墙上有个风筝。它是Jack的吗, 2.That’s a new pen. Is it Sam’s? 那是只新钢笔。它是Sam的吗, 3(“Who’s Lucy?” “She is a new student.” 谁是Lucy? 她是个新学生。 3(She is a new student. Please look after her. 她是个新学生。请照看好她。 冠词分为不定冠词a/ an和定冠词the，在具体使用时可分为用不定冠词、定冠词和不用冠词三种情况。它的基本用法我 们可以用以下口诀来记忆: 泛指用a/ an，单数可数;特指用the，不特不the。 8 [注](1)泛指用a/ an，单数可数——泛指的单数可数名词前要用a/ an。 2)特指用the——如果是特指，那么无论是可数名词单数、复数或不可数名词前均要用the。 ( (3)不特不the——不特指则不用the，包括泛指的可数名词单数前用a/ an，泛指的可数名词复数前不用冠词，泛指的不可数名词前也不用冠词三种情况。 . 用不定冠词的情况: 一 单数可数名词前用到不定冠词a/ an时，一定要根据它后面单词的首音素来判断。a接以辅音音素开头的单词或字母，an接以元音音素开头的单词或字母。如: a book, a Japanese car, an egg, an hour(h不发音)，an“s”(字母s的首音素为[e])，a“u”(字母u的首音素为[j]) 二. 用定冠词的情况: 定冠词the的用法很多，也较复杂，因此同学们常常出错。其实the的用法可以用以下口诀来记忆和理解: 特指双熟悉，上文已提及，世上独一无二，序数最高级，某些专有名，习语及乐器。 9 10