幼儿教师日常行为规范[修订]

幼儿教师日常行为规范[修订] 幼儿教师日常行为规范 1、热爱幼教事业，认真贯彻执行《规程》、《纲要》精神，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，全心全意为幼儿服务，为家长服务。 2、热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿态度和蔼，坚持正面教育，积极创设良好的教育环境，促进幼儿身心全面和谐发展。 3、执行教育方针，遵循幼儿身心发展规律，尽职尽责，关心全体幼儿健康成长。 4、举止文明、礼貌待人，服饰整洁大方，仪自然端庄，为幼儿作表率，坚持讲普通话。 5、履行，遵守规章，按时上下班，上班不干私事，不接待客人，不随意串岗聊天。上班禁止抽烟、喝酒,请假办好手续，临时外出要打招呼。 6、关心集体，顾全大局，团结协作，同事间友好交往，以诚相待，不议论他人，遵纪守法，作风正派，自尊、自爱、自重、自强。 7、爱护公物，保护园内各种设施、玩具、器械，使用物品妥善保管，各种财产要登记造册，定期清点。 8、讲究环境卫生，不乱扔果皮纸屑，不乱堆杂物，各类物品排列有序，用毕复位。 9、面向全体幼儿，热爱、尊重、了解幼儿，与家长密切配合，对幼儿实施体智德美全面发展教育，保教结合，促进身心和谐发展。 10、不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于探索。 11、注意安全，防火、防盗，预防一切事故发生。 幼儿日常行为规范 1、热爱祖国，尊敬国旗，升旗时立整，行注目礼。 2、有礼貌，会使用礼貌用语，能倾听别人说话，未经允许不随意动别人的东西，公共场所不大声喊叫，坚持说普通话。 3、尊敬长辈，爱父母、爱教师，关心他人，听从劝告，不乱发脾气。 4、有爱心，爱集体、爱同伴，遵守集体，和同伴友好相处，乐意帮助弱小和有困难的同伴。 5、爱清洁、讲卫生、勤洗澡、勤理发，勤剪指甲，饭前便后洗手，饭后漱口，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰、大小便。 6、爱学习、好提问、勤思考、肯动脑，积极参加各项活动。 7、爱劳动，自己能做的事情自己做，主动帮助他人做力所能及的事，做事有始有终。 8、爱惜粮食，不挑食，不剩饭菜，爱惜衣物，不挑穿戴，会保管好自己的物品。 9、爱护公物，不攀摘花草，不涂画墙壁，不损坏公共设施，物品 用后放回原处。 10、诚实、勇敢、不说谎，不是自己的东西不要，拾到东西要上交。不怕困难，遇到小问会想办法解决。 家长日常行为规范 1、 积极主动配合幼儿园做好对幼儿的教育工作。 2、 家庭成员之间相互尊重，努力为孩子创设快乐、和谐、向上 的良好家庭氛围。 3、 全面关心孩子的生活、学习和游戏。喜欢跟孩子在一起，尊 重孩子，肯定孩子的长处，满足孩子的合理要求。 4、 尽量对孩子讲清楚对他的希望和要求，同时讲清楚不适当行 为的后果。 5、 重视、检点自己的言行;自己有错时能向孩子表示歉意。 6、 语言文明，举止大方，坐、立、行姿势端正，仪表端庄，服 饰整洁大方。不用奇装异服打扮幼儿。 7、 关心国家大事，参加社区公益活动，自觉遵守社会公德。 8、 做事有始有终，有良好的生活卫生习惯，保持家庭环境有序、 清洁、优美。 9、文明言行，不在园内高声喧哗，不在园内抽烟，严格遵守幼儿作息制度，按时接送幼儿。幼儿因病、因事缺勤要及时请假。 10、家长与家长、教师之间要保持相互尊重，相互信任的良好关系，幼儿之间发生冲突时，家长不可直接插手干预，应通过老师或园方解决。若不听劝告，恶意辱骂、伤害幼儿的要承担一切后果和责任。