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贫困生资助制度

2017-10-24 2页 doc 12KB 20阅读

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贫困生资助制度贫困生资助制度 蓬溪县三凤镇高桥小学校 贫困生资助制度 贫困家庭是社会的弱势群体,帮助贫困学生完成学业是学校义不容辞的责任。为使家庭经济困难的学生顺利完成学业,全面做好家庭经济困难学生的帮困、助学、育人工作,充分体现学校对家庭经济困难学生的关怀,结合我校实际,制定本制度。 一、资助原则 1、既扶贫又扶志,做到“资助”与“育人”的有机结合; 2、资助向品学兼优的特贫困学生倾斜; 3、鼓励特贫困学生自强自立,通过刻苦学习,诚实劳动,解决生活困难; 4、资助的目的是为了帮助特贫困学生解决学习和生活的经济困难,顺利完成...
贫困生资助制度
贫困生资助制度 蓬溪县三凤镇高桥小学校 贫困生资助制度 贫困家庭是社会的弱势群体,帮助贫困学生完成学业是学校义不容辞的责任。为使家庭经济困难的学生顺利完成学业,全面做好家庭经济困难学生的帮困、助学、育人工作,充分体现学校对家庭经济困难学生的关怀,结合我校实际,制定本制度。 一、资助原则 1、既扶贫又扶志,做到“资助”与“育人”的有机结合; 2、资助向品学兼优的特贫困学生倾斜; 3、鼓励特贫困学生自强自立,通过刻苦学习,诚实劳动,解决生活困难; 4、资助的目的是为了帮助特贫困学生解决学习和生活的经济困难,顺利完成学业。 二、贫困学生认定管理。 贫困学生的认定工作是贫困学生资助工作的基础,坚持每学年认定一次和适时调整相结合的原则认定贫困学生,以确保特贫困学生的认定工作客观公正。 (一)、救助对象。 1、父母全部下岗,当时无经济收入的。 2、父母一方下岗,生活困难的。 3、父母虽有工作,但收入低,生活困难的。 4、家庭因其它原因造成生活困难的。 (二)贫困学生的认定工作程序:1、由班主任调查、核实并在班 级内确认后,报学校工会审查;2、由学校工会调查核实后,并报学校、教务处审核、公示;3、学校按规定和要求审批。 (三)学校和总务处不定期对特贫困学生家庭情况及在校现进行核实、抽查。 三、救助措施。 1、特别贫困的家庭,学校可在免除该生作业本费用的基础上,酌情减免其他费用。 2、对临时性特困的家庭,学校将发动捐款救助,所募捐款项全部用于上学支出。 3、在每学期下发救助资金之前,召开班主任会议,讨论研究救助的范围及额度,征求多方意见来确定指数。4、每年对贫困生进行救助,对被救助学生以学期为阶段,每学期审核一次,对已摆脱贫困,超出救助标准的,经审核后,停止对该生的救助,对新增的救助生按程序进行申报,对审核符合条件的贫困生继续实施新一轮资助。 四、资助学生的奖惩 (一)受学校资助的特贫困学生,要勤俭节约,遵守校纪校规,认真学习,对表现不良者将适当给予降低资助等级。 (二)受学校资助的特贫困学生,如发现因弄虚作假骗取资助的学生,学校一经查实,将追回资助款项,并视情节轻重给予处分;在资助期间,特贫困学生有铺张浪费现象以及违法、违纪行为立即中断或终止资助。 蓬溪县三凤镇高桥小学校 2010.9
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