应收账款教案[精通企业财务会计]

应收账款[精通企业财务会计] 应收账款的核算 课时安排 1课时 课 教学目标 知识目标,掌握应收账款的核算方法 能力目标,能够根据经济业务编制会计分录 德育目标,培养学生独立解决问题的能力,具有仔细、耐心的品质 教学重点 应收账款的核算方法 教学难点 入账价值的确定 教法、学法 讲授法、演示法、案例法 教学手段 多媒体 时间分配 复习旧课2分钟 导入新课2分钟 新课讲授30分钟 课堂练习5分钟 效果测评2分钟 课堂小结2分钟 作业布置 2分 钟 教学过程 复习旧课, 应收票据的相关, 教师提问 1、按承兑人不同,应收票据可分为, 2、应收票据的账户结构, 导入新课, 我们都知道充分发达的商业信用是现代市场经济的重要特点,企业之 应收票据是间的交易大多是建立在赊销和赊购的基础上,钱货两清的现金交易很票据承诺,应收账少出现,一般来说,信用度越宽,可以给企业带来销售收入会越多。 款是挂账信用 讲授新课, 应收账款 一、 概念 应收账款是指企业因销售商品、提供劳务等经营活动,应向购货单 位或接受劳务单位收取的款项。 反例,借款 应收账款是指因销售等经营活动形成的债权 时间,小于等于一应收账款是指流动资产性质的债权 年 应收账款是指本企业应收客户的款项 二、 销售方式与结算方式对应收账款确认的影响 1、在赊销情况下,销售成立,不采用商业汇票延付货款,而另行约 定延付货款的办法时,应确认应收账款。 2、在采用先发货后收款的结算方式销售的情况下,如果采用委托收 款、托收承付结算方式,在销售成立时应确认应收账款。 3、在采用汇兑结算方式的情况下,企业按照合同或的要求发出 商品,并将有关单据寄送购货单位,在销售成立时请确认应收账款。 三、应收账款的入账价值 包括销售商品或提供劳务从购货方或接受劳务方应收的合同或 协议价款(应收的合同或协议价款不公允的除外)、增值税销项税额, 以及代购货单位垫付的包装费、运杂费等。 【例题?多选】下列各项中,构成应收账款入账价值的有( )。 A.确认商品销售收入时尚未收到的价款 B.代购货方垫付的包装 例题由概念到计费 算,从易到难,便C.代购货方垫付的运杂费 D.尚未收到的增值税销项税于学生理解 额 【例题?单选】某企业销售商品一批,增值税专用发票上注明的价 款为60万元,适用的增值税税率为17,,为购买方代垫运杂费2 万元,款项尚未收回。该企业确认的应收账款为, ，万元。 A. 60 B,62 C,70.2 D,72.2 四、应收账款的账务处理 1、账户设置 为了反映和监督应收账款的增减变动及其结存情况,企业应设 置“应收账款”科目,不单独设置“预收账款”科目的企业,预收 的账款也在“应收账款”科目核算。 企业尚未收回的应收账款 ,企业预收的账款， 应收账款的增加 应收账款的收回及确认的坏账损 失 企业尚未收回的应收账款 ,企业预收的账款， 2、会计分录 ,1，企业销售商品等发生应收款项时 借,应收账款 贷,主营业务收入 实际价格 应交税费——应交增值税(销项税额) ,2，企业支付代垫的运杂费等 借,应收账款 贷,银行存款 ,3，收回应收账款时 借,银行存款 贷,应收账款 ,4，企业改用应收票据结算,在收到承兑的商业汇票时 借,应收票据 贷,应收账款 【例】3月2日,甲公司采用托收承付结算方式向乙公司销售商品一 批,货款300 000元,增值税额51 000元,以银行存款代垫运杂费 6 000元,已办理托收手续。甲公司应编制如下会计分录, 借,应收账款 —— 乙公司 357 000 贷,主营业务收入 300 000 应交税费——应交增值税,销项税额， 51 000 银行存款 6 000 3月20日,甲公司实际收到款项时, 借,银行存款 357 000 贷,应收账款——乙公司 357 000 【例】3月28日,甲公司收到丙公司交来商业承兑汇票一张,面值 10 000元,用以偿还其前欠货款。甲公司应编制如下会计分录, 借,应收票据 10 000 课堂练习: 贷,应收账款——丙公司 10 000 2011年1月2日,天顺公司向乐美公司销售产品一批,价款为100 000 元,适用增值税率为17%,已办妥托收手续。 1月12日天顺公司收 到乐美公司寄来的一份三个月的商业承兑汇票,面值为117 000元, 抵付前欠货款。4月12日,天顺公司收回票据到期款117 000元存效果测评, 入银行。要求,请编制天顺公司1月2日、1月12日和4月12日的 会计分录。 课堂小结, 应收账款的入账价值以及账户结构 应收账款账务处理如下图所示, 主营业务收入 应收账款 应收票据 ?赊销商品 ?企业应收账款改 请同学们编制课堂练习中乐美公司1月2日、1月12日和4月12日 用商业汇票结算 的会计分录。 银行存款 应交税费—应 交增值税(销项?收款 税额) 银行存款 ?企业代购货单位垫 付的包装费、运杂费 等 作业布置, 课后记载,