初一家长会数学演讲稿(范文)

初一家长会数学演讲稿(范文) 初一家长会数学演讲稿 初一家长会数学演讲稿 最后我想说的是，每个同学的学习方法都会对根据自己的情况不同而有些许差别，适合你的最有效的方法就是最好的。 ‎‎ 出了问，我们就要解决。很多家长把教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子‎‎只听老师的，不听自己的。我不同这个观点。我认为，教育孩子是学校和家长的共同。对于教育孩子，我们除了做好教书育人的工作，也希望能得到家长更多的支持和参与。 虽然各位平时工作十分辛苦，也十分的忙，但我想，孩子是自己的孩子，最 ‎‎ ‎‎ 爱他的当然是家长本身。我 相信每位爱孩子的家长都会关心孩子，关心他们的生活，关心他们的学习。即使再忙，每天抽出5-10分钟，还是可以的。 如问一问孩子今天学了什么知识，了解他们的学习情况。饭后就让孩子立刻完成作业，写完作业了再去看电视或休息。检查他们的作业本，看孩子做得 怎么样，错误有没有订正。有时间有能力的家长可以检查作业有没有做对，一起订正错误。对学科知识不了解的家长也可以把作业的题目拿一题出来，问问孩子，看他的回答是不是和作业上写的一样，看看孩子是不是独立完成作业的，有没有抄别人的。这样既可以增进与孩 子的亲密关系;还‎‎可以帮助孩子提高学习成绩。我相信有了家长的关心与监督，孩子的学习成绩能够很快有所提高。 初一是打基础的重要的时间，基础打得不牢固，今后的学习就难以‎‎进行下去。孩子学习的好坏，了他初中毕业后能否顺利的升入高一级学校，作为家长一定要抽点时间关心一下孩子。希望各位家长能多理解、多支持、积极配合我们的工作，向老师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系，同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议。我的讲话 结束了， 谢谢～ 篇二: 初一数学教师家长会发言稿 ‎‎ ‎‎ 初一数学教师家长会发言稿 很多老师将初中数学的特点归纳为: 初一数学知识点多，初二数学难点多，初三数学考点多。可以说， 初一阶段的数学学习是中学数学的基础，而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见，能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的学习质量。 ‎‎ 如何学好初一数学,这个问题，三言两语是不可能叙述清楚的，我只是简单谈谈我的几点感受: 1.解决入门难关 主要有两个重要概念: 负数、代数式。 ?初一数学课程一开始就讲解了有理数，数域突然就扩充到‎‎了负数范围，很多学生并不能很快接受，这一方面要求老师讲解时尽量从‎‎实际出发，另一方面也希望学生能够尽快认识它的本质属性，建立起负数的概念。 ?代数式则是另一个重要概念，由于刚上初一的学生普遍对算术式情有独钟，让他们立刻转换思路是比较困难的‎‎，这一环节的掌握着知识衔接的成败。从目前学生实际来看，上学期的《有理数的运算》学 习时，出现了计算不过关，特别是对含有负数和幂的式子不能进行正确运算，而本学期第一章《整式的运算》中，全章9节内容全部都是计算问题，所以很多孩子在完成作业或者周测时感觉到了一定的困难，我们应该正视这种困难，只要我们用心去练习计算基本功，人人都‎‎可以过关。 ‎‎ 注重学习细节 先举一个简单的例子: 对于刚刚接触负数的学生，他们很多人会认为-a就是负数，而实际上“-”可以有三种含意，减号、负号、相反数。这里的“-a”只不过是“a”的相反数而已。再比如问一些学生这样的问题: 什么时候的值为零,一般都说下x=0，却往往忽略了的限制。可以说，初一数学的难点并不多，更多的是一些最基本的概念以及计算。如果对细节之处把握不好，就算是那些很优秀的学生，也会因为所谓的“马虎”而痛失分数。 而我们的数学教材只是比较系统第给出了需‎‎要掌握的概念、知识点，并配了一些简单的例题和习题，从实际来看，单单靠课本是远远不够的。所以我们老师会在平时教学中根据课程教学目标去加一些相关知识和内容，这就要求孩子一是上课要认真听，特别是老师强调的比较容易忽视的地方一定要重视，第二呢我们家‎‎庭作业对当天内容可以进行及时的巩固。但遗憾的是有一些孩子把完成作业当成给老师完成任务，并没有经过细心的思考，也不愿意花时间去认真完成。长期下去，知识漏洞越来越多，学习也会渐渐散失兴趣。 3、全力配合老师 ‎‎ 目前我们学校基本的数学教学是这样安排的: 按照课时计划，本学期期中考试前完成前四章的教学。平时我们 会进行一周两次的周测，每次大约15道题，用时20分钟以内，这些题都是我们老师在上课过程中根据学生情况精心挑选的，所以周测题基本涵盖了所学知识点的绝大部分内容，请家长有空关注孩子周测成绩，及时了解该阶段孩子的数学学习状况。另外每学完一章内容，我 们会进行一次小的单元测试，来检验孩子对本章知识的掌握情况。 本学期我们的家庭作业以《北大绿卡》《易百分》两本练习册为主。我 们会根据孩子不同程度布置相应的家庭作业，所以请家长有空时可以关注孩子这两本练习册的完成和订正情况。 篇三: 初一下学期数学教师家长会发言稿 ‎‎ 初一下学期数学教师家长会发言稿 尊敬的各位家长们:你们好～我是1302班的数学老师。首先，我对各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来 参加家长会表示热烈的欢迎。借此机会，我想就“如何配合学校的教学，有效地指导孩子本学期学习”和家长们做一个沟通。下面我谈谈孩子在学习中要注意的一些地方，供家长们参考: 一、要重视学习习惯的培养 ‎‎ 一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会: 一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。 做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯: 1.专心致志。有的孩子入学之后，由于自学能力较差，上课注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们 解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。 3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。作业格 式训练也是学习习惯培养的一方面。良好的学习习惯还包括作业做‎‎起后勤于检查的习惯，每天晚上能自己整理好第二天的学习用具等多方面。 二、在作业方面 作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子‎‎的学习效果，完成作业，是学生最基本学习活动;家长要培养学生良好的作业习惯，我觉得应该从以下几方面着手。 ‎‎ (1) 培养按时完成作业的习惯，‎‎要求学生当天的作业当天完成，这就希望大家能配合，检查作业的书写和正确率; (2)独立思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时，家长要做一个引导者，鼓励孩子多读题，仍然不懂时引导孩子去理解，不要直接讲解，这样避免孩子形成依赖; (3)做完作业认真检查。为什么‎‎很多聪明的孩子却不一定就能取得优异的成绩呢,主要是孩子没有良好的检查习惯。 三、在期末考试方面 ‎‎ 1(总体: 这次考试的数学试卷难度适中，比较注重基础的考查，最高分的同学考了满分100分，有42个同学有90分以上，其中97分以上有23人，总体情况还可‎‎以。 从试卷上可以发现，部分学生解题思路、方法都 是对的，只是粗心将结果算错了，因为粗心而失分太可惜了，这一点家长应该引起重视。 2(正确看待孩子的分数 新的学期已经开始，作为家长，我们应该清‎‎楚，上学期分数只是对孩子第一学期的检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，考试分数不理想，家长也不要抓住不放，过去的也无法祢补，重要的是应该与孩子一起研究问题所在，争取本学期考出优异成绩～好成绩应该是和平时的好习惯划 上等号的，是和平时的努力分不开的，在平时生活中家长要鼓励孩子独立钻研，分析问题，解决问题，经常让孩子用“我认为”、“我的想法是”、“让我再来试一试”、“我还有更好的方法”等方式提出意见，同时在学习中还要善于联想、想象，敢于假设。因为任何创造‎‎都离不开这种思维习惯。 四、让孩子学会感恩 现在的孩子一般都是以自我为中心，作为家长，应该经常与孩子沟通、交流，让他体会到你的艰辛、你的不容易，你为了他做了哪些付出，都应该让他知道，让他学会感激你，心疼你～让他学会感恩～这样比较容易激起‎‎他发奋学习的斗志。 各位家长，“父母是孩子一生的老师”， 您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成 ‎‎ 长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，来实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起，和各位家‎‎长一道共同教育好你的子女，我们的学生。我相信，你们的到来，将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。 ‎‎ 最后，祝愿您的孩子早日成为优秀的人才～祝各位家长身体健康、马年马上又福～ 谢谢大家篇 四: 数学七年级家长会发言稿 ‎‎ 尊敬的各位家长: 你们好～ 我是本班数学老师„„。首先非常感谢各位从百忙之中抽空出席本次家长会，某些家长可能路途还比较远，从这一点上可以看出 大家对孩子的学习‎‎都是十分关心的。我们的目标都是一致的，那就是让孩子们学得更好，取得更高的成绩，而这，需要我们共同的努力。 ‎‎ 今天，我们借这个机会，和各位家长一同交流孩子的学习问题。下面，从两方面说明孩子在数学学习方面存在的一些问题 第一: 课堂听讲 课堂四十分钟是十分重要的，它是接受知识的最直接、也是最有效的途径。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过， 有些同学上课认真听讲，积极回答问题，主要有:那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的同学。有少部分同学在上课时没有注意听讲，老师让做练习时也不动笔，在下面发呆，或者其他同学说话，搞小动作，有个别同学甚至顶撞教师，扰乱课堂秩序。这样长期下‎‎来，他们怎么学到东西呢,学习成绩怎么提高呢,希望家长回家能教育一下孩子，让孩子知道上课听讲的重要性。 第二: 作业完成 一份作业的认真程度，说明了孩子对待学习的态度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩 子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。 许多同学的作业都完成得十分及时，卷面整洁，准确度高，严格按照书上的格式去做。这些同学有:但有部分同学对作业是马虎对待，不抄题目、抄错题目、抄漏题目、不按照格式解题，甚至是根本不做作业，或是抄 袭，不得不说，我们班的抄袭现象是挺严重的，我每次改作业，总是能找到几本作业做得一模一样，就连错误的地方也丝毫无差。这一点 希望家长能够有所重视。如果孩子的作业总是抄完题目，过程也没有就直接得到答案，那就要多留个心眼，拿一道题目让孩子重新做一遍 ，看 ‎‎ 他们是不是抄的。 我在改作业的时候经常会给一些评语，指‎‎点学生错在哪里，可是有些学生，拿回作业本看也不看就塞进书包，错了的题目也不订正。有些学生的成绩总是提不高，总是停留在30、40上，为什么呢,就是因为他们错了不订正。学习是一个错误改正，重新提高的过程，订正这个过程很重要，不把错误改正，学生就没有提高，永远停留在现有的水平，成绩当然无法提高。一份试卷，基础 简单的题目占了将近60分，如果孩子能把这60多分拿到手，多好啊。 那要怎么拿呢,就要把书上的练习、平时的作业都抓牢了，把错误的题目再做一遍，订正一次没有得到正确答‎‎案，那就再做一次，直到得到正确的答案，这样知识才真正学到手。 以上是学生在学习上出‎‎现的一些问题。出了问题，我们就要解决。很多家长把教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老师的，不听自己的。我不同这个观点。我认为，教育孩子是学校和家长的共同责任。对于教育孩子，我们除了做好教书育人的工作，也希望能得到家长更多的支持和 参与。 虽然各位平时工作十分辛苦，也十分的忙，但我想，孩子是自己 的孩子，最爱他的当然是家长本身。我相信每位爱孩子的家长都会关心孩子，关心他们的生活，关心他们的学习。即使再忙，每天抽出5-10分钟，还是可以的。 如问一问孩子今天学了什么知识，了解他们的学习情况。饭后就让孩子立刻完成作业，写完作业了再去看电视 或休息。检查他们的作业本，看孩子做得怎么样，错误有没有订正。有时间有能力的家长可以检查作业有没有做对，一起订正错误。对学科知识不了解的家长也可以把作业的题目拿一题出来，问问孩子，‎‎ 看他的回答是不是和作业上写的一样，看看孩子是不是独立完成作业的，有没有抄别人的。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩。我相信有了家长的关心与监督，孩子的学习成绩能够很快有所提高。 ‎‎ 初一是打基础的重要的时间，基础打得不牢固 ，今后的学习就难以进行下去。孩子学习的好坏，决定‎‎了他初中毕业后能否顺利的升入高一级学校，作为家长一定要抽点时间关心一下孩子。这个是我的手机号码: 。希望各位家长能多理解、多支持、积极配合我们的工作，向老‎‎师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系，同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议。我的讲话结束了， 谢谢～篇五: 初一上学期数学教师家长会发言稿 ‎‎ 初一上学期数学教师家长会发言稿 尊敬的各位家长们:你们好～我是初一,班的数学老师。首先，我对各位家长到来表示热烈的欢迎。借此机会，我想就“如何配合学校的教学，有效地指导‎‎孩子本学期学习”和家长们做一个沟通。 很多老师将初中数学的特点归纳为: 初一数学知识点多，初二数学难点多，初三数学考点多。可‎‎以说，初一阶段的数学学习是中学数学的基础，而数学又是所有理科学习‎‎的基础学科。由此可见，能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的学习质量。 如何学好初一数学,这个问题，三言两语是也讲不清楚的，我只谈谈我的几点感受: 1. 解决入门难关 学生从小学升入初‎‎中，开始了全新得学习。初中数学学习不同于小学，首先学得知识更难了，课时安排的却没小学多了。小学一天有好几节数学课，往往一上午或一下午，一个知识点会反复讲。但初中不同了，一天一节数学课，最多时也就2节，这样我们 几乎天天都要上新课，学新内容。这就要求学生上课时必须认真听讲，一个知识点老师不会反复讲，主要是没那么多时间讲。课后我们会布置作业，巩固所学的知识。 初一有两个概念: 负数、代数式。 ?初一数学课程一开始就讲解了有理数，数域突然就扩充到了负数范围，很多学生并不能很快接受，这一方面要求老师讲解时尽量从实际出发，建立起负数的概念。 ?代数式则是另一个重要概念，用字母来代替数字，由于刚上初‎‎一的学生普遍对具体数字情有独钟，一下用字母代替数字，让他们立刻转换思路是比较困难的。从目前学生实际来看，出现了计算不过关，而期中考试的两章内容，几乎都是有关计算问题。 ‎‎ 家长要配合老师 ‎‎ 数学教学是这样安排的: 按照课时计划，本学期期中考试前完成前两章的教学。平时每周都会发周末试卷，试卷上的题目都是我们老师在上课过程中根据学生 情况精心挑选的，所以周末试卷的题基‎‎本涵盖了所学知识点的绝大部分内容，要求学生周末在家认真完成，再让家长签上名。另外每学完一章内容，我们会进行一次小的单元测试，来检验孩子对本章知识‎‎的掌握情况。本学期我们的家庭作业以《芝麻开花》《新课程新练习》 两本练习册为主。我们会根据学习进度布置相应的家庭作业，因为不上晚自习，担心学生在家不做作业，也要求请家长两本练习册签名。数学就是要多练。交上来的作业我们都会认真批改，做的差的还有‎‎没做完的学生，会被叫到办公室重做‎‎，或改错，直到改对才能回去。在作业方面 ，作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，完成作业，是学生最基本学习活动;家长要培养学生良好的作业习惯 。培养按时完成作业的习惯，要求学生当天的作业当天完成，‎‎这就希望大家能配合，检查作业的完成情况，并在签上名。 3、在考试方面 1(总体分析: 这次考试的数学试卷难度适中，比较注重基础的考查，最高分的 同学考了114(11 6)分，有49(39)个同学及格，有20(17)人优秀，总体情况还可以。 从试卷上可以发现，部分学生解题思路、方法都是对的，只是粗心将结果算错了，因为粗心而失分太可惜了，这一点家长应该 引起重视。 (出示试卷 ) ‎‎ 2(正确看待孩子的分数 作为家长，我们应该清楚，‎‎分数只是对孩子前段学习的一个检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，考试分数不理想，家长也不要抓住不放，过去的也无法祢补，重要的 是应该与孩子一起研究问题所在，争取后边考出优异成绩～好成绩应该是和平时的好习惯划上等号的，是和平‎‎时的努力分不开的，在平时生活中家长要鼓励孩子独立钻研，分析问题，解决问题。不会要问，可以问同学和老师，学习成绩是问上去的。(前几‎‎次测试成绩) 各位家长，“父母是孩子一生的老师”， 您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长和学习。我愿意和各位家长一道共同教育好你的子女。 ‎‎ 谢谢大家