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一线主管的角色定位

2017-09-18 22页 doc 122KB 20阅读

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一线主管的角色定位一线主管的角色定位 一线主管的角色定位 学习导航 通过学习本课程,你将能够: ? 了解主管应该扮演的四种角色; ? 了解管理理论的发展历程; ? 学会使用“问题猴子”管理方法; ? 掌握治疗年轻主管并发症和老主管综合症的方法。 一线主管的角色定位 一、主管的角色定位 1.管理的定义 对于管理的定义,管理学界的各个流派众说纷纭,至今没有定论。有一个朴实的说法:管理就是通过其他人的努力完成自己的工作目标。这个定义虽然朴实,也远非科学,但反映出了管理的重要内涵。管理需要通过别人的努力,“别人”通常指的是下属,...
一线主管的角色定位
一线主管的角色定位 一线主管的角色定位 学习导航 通过学习本课程,你将能够: ? 了解主管应该扮演的四种角色; ? 了解管理理论的发展历程; ? 学会使用“问猴子”管理方法; ? 掌握治疗年轻主管并发症和老主管综合症的方法。 一线主管的角色定位 一、主管的角色定位 1.管理的定义 对于管理的定义,管理学界的各个流派众说纷纭,至今没有定论。有一个朴实的说法:管理就是通过其他人的努力完成自己的工作目标。这个定义虽然朴实,也远非科学,但反映出了管理的重要内涵。管理需要通过别人的努力,“别人”通常指的是下属,此外还需要人员、机器、原料、工艺、环境等资源,才能完成工作任务。 作为企业的一线主管,工作目标应该是企业目标的一部分。所以,概括来讲,管理就是运用各种资源达成企业目标的过程。“运用”的含义是获取、调度、利用和开发。其中,“获取”是指获取一定的资源;“调度”是将人与资源结合,达到最佳配合;“利用”则是将各种资源进行互补,从而达到最高效率;“开发”就是开发员工的人力资源,从而提升员工的工作技能,完成企业的工作绩效。 2.三个变化 企业赢利模式的变化 企业是商业机构,与政治组织和非赢利组织不同,它的目标就是赢利,追求价值最大化,获得尽可能多的社会效益和经济效益。进入21世纪,企业的赢利模式发生了很大的不同。 旧的盈利模式——促进销售,扩大份额。20世纪管理学家普遍认为企业的赢利模式就是促进销售、扩大份额,生产、销售出去的产品越多,就能获得越丰厚的利润。然而事实并非如此,很多时候产品的产量、营业额都在提升,但利润率却在下降。他们认为之所以出现这种情况,可能是由于同品质产品成本上升、相应价格下降等系统性的原因造成的。 新的盈利模式——满意服务,忠诚客户。21世纪的管理学家对上述情况得出截然不同的结论——原因在于企业老客户的不断流失。他们认为企业的目标是赢利,但不应当直接追求利润,而应当追求满意忠诚的客户群。因而21世纪企业的赢利模式是提供满意服务,不断创造满意忠诚的客户群。 经营导向和组织结构的变化 生产导向和金字塔结构。20世纪的企业大部分以生产、产品为经营导向,以自我为中心,形成的是正金字塔结构:企业最高领导在最上层发号施令,中层主管和一线主管执行领导的任务,并控制员工的工作。 服务导向和倒金字塔结构。21世纪的企业以客户为中心,以服务为经营导向,呈现为倒金字塔结构:客户在最高一层,一线员工给客户提供卓越的服务,二线员工给一线员工提供服务,最下面的管理层提供总的服务支持。 管理者的变化 随着企业盈利模式、经营导向和组织结构的变化,管理者的工作重点由过去的“、执行、控制”转向了“培育、激励、授权”。前者是传统管理,称之为管理科学,后者是现代管理,称之为领导艺术。二者的区别如图1所示: 图1 管理科学与领导艺术的区别 3.管理理论的发展 管理理论的发展分为四个阶段:科学管理理论、人际关系理论、系统理论和权变理论。 科学管理理论 科学管理的信条是:工人就是机器,改善工作流程可以提高工作效率。 这一阶段主要是在19世纪末到20世纪初,以泰勒、老福特为代表,他们通过研究工作过程的内在规律、改善工作流程的方式,分别发明了铲煤的专用铲锹和流水线,后者直到今天依然在使用。 至今,不断改善工作流程的科学管理法在企业管理中仍然有着比较重要的作用,例如现在仍然存在BPR(业务流程重组)的说法。 【名词解释】 BPR BPR是业务流程重组(Business Process Reengineering)的缩写。它的定义 有很多种,其中广为人知的是奠基人Michael Hammer和James Champy给出的 定义: “BPR是对企业的业务流程作根本性的思考和彻底重建,其目的是在成本、 质量、服务和速度等方面取得显著的改善,使得企业能最大限度地适应以顾客 (Customer)、竞争(Competition)、变化(Change)为特征的现代企业经营环 境。” 人际关系理论 人际关系学派认为:工人是人,有需求且需要激励,高效率的工作来自于良好的人际关系。人的需求是多层次的,总是由低向高逐步发展。员工的内在需求是其工作动机和动力所在,满足需求才可调动其积极性。 系统理论 系统理论认为:企业整体是一个系统,具有人员、组织、结构、技术和环境等因素。每个企业都有各自的竞争优势,同时也有各自的薄弱环节,若想确定正确的战略,提高企业的竞争力,就要根据“水桶理论”,做最擅长的事,努力提高、凸显优势的同时,弥补、改进不足之处。 【名词解释】 水桶理论 “水桶理论”认为企业就像一只桶口高低不齐的水桶,木桶能够容纳的最大水 量,要看木板的紧密程度和最短的木板长度。管理者若想提高这只木桶的盛水量(即 整体竞争力),必须增加所有短木板(薄弱环节)的高度,而只增加长木板(优势) 的高度是不能提高这只木桶的盛水量的。也就是说,要补短而不是增长。 权变理论 惟一不变的就是变。运动和变化是世界的一种常态,包括市场、客户、员工在内,企业的整个环境都在不断变化,因此企业要根据当前实际情况,顺势应变,不断创新,否则就会遭到淘汰。 没有最好的管理,只有最合适的管理。世上最好的鞋子是最合脚的鞋子,而非最贵的鞋子,最适合的才是最好的。对企业而言,没有最好的管理,只有最合适的管理,也就是所谓的管理无定式,简单地照搬先进经验是行不通的,必须进行消化吸收才能真正化为己用。 4.主管的作用和存在价值 主管的作用 在企业中,不同层级人的作用应该是:领导做对的事情,主管把事情做对,员工愉快地做事。即领导做决策,主管去执行,员工具体操作。 领导掌握着企业大量的资源,决策要“有所为,有所不为”,选择市场机会,带领企业发展。企业资源就好像领导手里握着的一把梯子,市场投资机会是四面墙壁,领导需要决定把梯子靠在哪一面墙上。然后,主管带领员工顺着梯子爬上正确的墙头,员工可以愉快地或者被威逼地爬上去。 由此可见,如果要想领导的正确决策在员工身上得到具体有效的执行,一线主管的中间作用是至关重要的。一线主管的一项必要工作任务就是要不断激励和调动员工的积极性,并带领员工将领导做出的战略选择和决策付诸实践。 主管的存在价值 一切以绩效管理为纲,纲举目张,这是21世纪主管的管理核心。世界上优秀企业衡量主管的都是绩效,而不是经验或者能力、学历。因此,在企业中,主管存在的价值不在于专业能力素质,而是集合员工的力量达成企业绩效。 5.主管的自身角色 主管的自身角色可以体现在学习者、模范者、建设者和培训者四种身份上。 学习者 主管要活到老、学到老,终生学习,终生研修。要关掉电视,扔掉晚报,拿起书本,拒做“沙龙土豆”,制定读书计划,每天读书一小时,三年就可以成为本行业的专家。 模范者 “己所不欲,勿施于人”,身教永远重于言传,示范、楷模的力量是巨大的。作为主管,需要言传身教,随时随地为员工做榜样,才能让员工在潜移默化之中忠实于企业,一起为企业创造绩效。 要点提示 主管的四种角色: ? 学习者; ? 模范者; ? 建设者; ? 培训者。 建设者 企业的日常管理问题大多是源自系统、制度、规则、流程的疑难,这就需要主管不断完善工作的流程、规则,并对可能发生的事情提前预应,预先为自己的部门和员工做好相关培训,使他们能够各安其职,自动、正确地运转,不要做事必躬亲的“报时者”,而要做所谓 的“钟表制造者”。 所以,主管应该多“修路”、少管人,管人只会造成对抗,“修好马路”则可以让员工这些车辆迅速奔驰,此时主管只需做交通警察,维护正常的交通秩序即可。 【实践指导】 离职测试 离职测试是国外一种评估主管的方式。通常做了三年的主管会被调到总部培训 中心脱产学习两三个月,并考察其主管部门。如果部门仍运转正常,则说明该主管 可以晋升到更高的职位;如果部门效能呈现不稳定的状况,则说明该主管只能做这 一职级的主管;如果部门运转不利,日渐崩溃,则说明主管不合格,应当被降级。 培训者 主管应当成为部属的指导者、辅导员、教练和导师,不断对员工进行职业化的专业培训,培养企业需要的人才。并且,培训的过程同时也是培养提高自身经营管理能力的过程。 二、明确管理层级及其技能要求 1.管理的层次 传统管理的层次分为高层领导、中层主管和一线主管,在企业中的职责如图2所示: 图2 管理的层次示意图 各层级的管理者应该各司其职,努力做好份内的工作,不要做上一层级或下一层级的工作,否则就会出现串岗现象。在实际工作中,往往出现向下串岗的趋势:总经理常常在做经理的工作,经理在做主管的工作,主管在做员工的工作,而员工则三五一群地围在一起讨论公司的战略规划——这原本是总经理的工作。 串岗是一种很奇怪的现象,最后的结果是员工太过空闲,主管太过忙碌,总经理更是忙得不亦乐乎,这到底是为什么呢, 2.“问题猴子”的管理 “问题猴子”的涵义 “问题猴子”是由串岗现象引发的常见问题,指的是员工在工作中动辄请示主管,让主管替他解决问题,而主管没有对所请示的问题加以区分,一概代为解决,从而形成恶性循环,出现“员工给管理者布置任务”的怪圈,导致主管不堪重负,员工反而得到了过多的空闲。 判别“问题猴子”属于谁 在评判“问题猴子”属于谁时,会涉及授权层级的分类,我们可以根据风险、责任和下属的能力作为评估的标准: 第一,当风险、责任较大,下属能力远远不够时,要将其作为对教育训练下属的大好机会,让下属得到一次锻炼学习的机会。 第二,当风险、责任较小,而下属的能力足够,或即使下属能力不够,但发挥潜力就可以完成时,主管要将“问题猴子”还给下属,进行适当过程控制和进度监督,尽量不直接参与问题的解决。 怎样处置“问题猴子” 第一,当风险、责任较大,下属能力远远不够时,主管可以和下属共同思考,拟定计划,制定相关的时间进度表,然后带领下属逐步完成计划。对于下属可以完成的部分,主管要让其自己完成;对于下属无法独立完成的部分,主管可以演示一遍,完成后让下属做#工作总结#。下次再遇到类似问题时,下属通常就可以独立完成了。 第二,当风险、责任较小,而下属的能力足够,或即使下属能力不够,但发挥潜力就可以完成时,主管与下属沟通要有一个“甜蜜的开始”,就是首先给予下属适当的认同和肯定,鼓励他独立完成。当下属进一步请求主管做出明确指示时,再发出明确的工作指令。 “问题猴子”管理的注意事项 第一,每个人都应该照看好自己的“猴子”; 第二,每个人都应该明白自己应该照看哪些“猴子”、如何照看好“猴子”、好的标准是什么; 第三,不要把自己的“猴子”交给别人,也不要替下属照看“猴子”; 第四,不要出现无人照看的“猴子”,也不要出现有两个以上主人的“猴子”。 【案例】 自己搞定 一天,王主管坐在办公室里,下属小李过来请示,说:“隔壁车间正在漏水, 空调水滴到我们车间仓库这边了,给我们带来了不少麻烦。这事涉及别的部门,是 不是请您过去跟他们打个招呼,”王主管马上说:“好~我去看看~” 刚走出办公室,王主管心里想:“不对啊~怎么又变成我去干了,怪不得我这 么忙~”于是马上把小李叫了回来,说:“刚才这个问题你完全可以处理的,所以 还是你自己去协调一下,协调的结果告诉我,你协调不了了再来找我,去吧。” 15分钟之后,小李过来汇报:“不需要您去了,小事一桩,我们已经搞定了。” 3.管理的技能 管理者需要掌握的主要技能有专业技能、概括技能和人际技能三类。 专业技能 专业技能指专业岗位所需要的业务技术等能力。这类技能较为务实,职务越低,对专业技能的要求就越高。 概括技能 概括技能指理性思考、分析、判断、决策的能力。这类技能相对务虚,职务越高,对概括技能的要求也就越高。 人际技能 人际技能即人力资源管理的能力。在实际工作中,人力资源管理的能力常常被管理者忽视。这是不论职务高低都应当掌握的技能,当然,高阶主管与一线主管的人际技能内涵有所不同,高阶主管是把合适的人放在合适的岗位上,人尽其才,人才资本运用;一线主管则是调动员工的积极性,使其能愉快地做事。 各层级管理者对三类技能的要求如图3所示: 图3 管理技能示意图 由员工提升为主管的人,专业技能和工作积极性一般都比较高,但是往往由于没有受过管理方面的训练,人际技能、概括技能较低,往往仍将自己定位于骨干员工,因此阻碍他们成为一个合格的主管。因此,随着职务的提升,主管要重视管理理论的学习,努力培养自己的概括技能和人际技能。 4.主管的两种常见病症 主管的常见病症主要有年轻主管并发症和老主管综合症两种。 年轻主管并发症 症状。年轻主管在工作中往往会走两个极端:第一,急于求成。具体表现为仍将自己定位为骨干员工,埋头忙于各项事务,却忘记了管理的职责是计划、安排、督导;或者敢于管理,却过于急躁,方法简单粗暴,有时会将自己意愿强加于人,导致人际关系处理不当。第二,过于和缓。具体表现为不习惯培训和授权员工,害怕得罪人,不敢管理,认为与其花时间教员工,还不如亲自去做,因此使团队疏于管理,缺乏凝聚力。 治疗。针对以上病症,年轻主管应当要求自己:正确面对必然的挫折和痛苦;敢于管理、严格管理;善于管理、掌握技巧。 要点提示 年轻主管并发症的症状: ? 急于求成; ? 过于和缓。 老主管综合症 症状。老主管综合症的症状主要有:经验主义,惯性思维,思想保守,不愿创新,无功无过,得过且过;工作目标不明确,制定计划不周详,管理执行不到位;行为过程控制不力,事后检讨不予改进;对下属的指导、纠正和严格要求不够,泛人情化。 治疗。老主管并不是指年龄大的主管,如果一个主管在同一个岗位做了三年以上,仍然没有创新、进取、成长,就可以称为老主管。因此,包括年轻主管在内的所有主管都应该不断警示自己:不能安于现状,要适当给自己、给下属以压力,努力创新,否则只会使部门乃至企业走向衰亡。 三、解决管理两难现象 对于管理者而言,存在一个两难现象:对待员工时,到底应该严格管理,还是亲情管理。如果管理过于严格,员工有可能产生抵触心理,并出现消极怠工的现象,人际关系也会随之紧张。如果一味温情管理,员工又可能对主管不够尊重,布置工作时还可能出现讨价还价的现象。那么,管理者应该怎么办呢, 1.积极的人性假设 X、Y理论 对于严格管理和亲情管理的选择,管理学家求助于对人性的理解。首先产生了两个相对的经典理论:X理论和Y理论。两者分别对人性持有消极和积极的看法,具体内容如图4所示: 图4 两种人性假设 Z理论 Z理论产生于X理论和Y理论的基础之上,认为员工既不是简单的X型,也不是简单的Y型,而是两者的混合体,同时存在积极和消极两种品格。基于这种理论,管理者对待员工时,既要设法激励他积极的品格,又要用适当的管理制度加以约束,简单地选择严格管理或亲情管理都是行不通的。 2.对待员工的法则 通过上述理论,可以总结出对待员工的三点法则: 有情的领导 有情的领导是指,作为主管,应当考虑员工的心理、自尊和情绪,要关心、尊重、激励、培育员工,这称为领导艺术。人与人不尽相同,所以要因人而异,对症下药。这种领导艺术是柔性的,以人为本的。 无情的管理 作为主管,面对企业交付的工作任务,应该严格按照企业的标准和要求,一丝不苟地完成,并要求相同岗位的所有人都按照同一标准完成,不能因人而异。 为了符合绩效标准,管理必须是严格的,甚至是残酷、无情的,这称为管理科学。管理科学是刚性的,是有一定的规范和标准的,是对事不对人的。 绝情的制度 有情的领导和无情的管理都要建立在制度管理的基础上,现代企业必须用制度管理团队。制度第一,领导第二,建立绝情的制度。 3.管理模式 管理模式不是固定的,要根据员工、团队、企业发展的不同阶段随时调整。通常管理模式可以分为内容型、行为型、结果型、人文型四种。 内容型 内容型指领导亲力亲为、事必躬亲地做一切事情,随时置身于工作和困难的第一线。企业在危机、变革、重大转变或初创期的时候,管理模式应采用内容型。 行为型 行为型具有两个特点:第一,行为过程强化管理,加以控制和监督;第二,严格要求的同时,对员工工作技能进行教育训练。企业发展到一定规模和程度时,适合采取行为型。 结果型 结果型是指在给出游戏规则和奖励制度的情形下,不问具体过程,只注重工作实效和结果,以绩效为导向,主要适用于企业发展到较成熟阶段时使用。 人文型 人文型是指较之于业绩,企业更重视企业文化的创立。这只适用于企业发展十分成熟,不需要过多管理就完全可以自动运转时。 下面红色部分是赠送的总结计划,不需要的可以下载后编辑删除~ 2014年工作总结及2015年工作计划(精选) XX年,我工区安全生产工作始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以落实安全生产责任制为核心,积极开展安全生产大检查、事故隐患整改、安全生产宣传教育以及安全生产专项整治等活动,一年来,在工区全员的共同努力下,工区安全生产局面良好,总体安全生产形势持续稳定并更加牢固可靠。 一、主要工作开展情况 (一)认真开展安全生产大检查,加大安全整治力度。 在今年的安全生产检查活动中,工区始终认真开展月度安全检查和日常性安全巡视检查记录,同时顺利完成公司组织的XX年春、秋季安全生产大检查和国家电网公司组织的专项隐患排查工作。截止日前,工区先后共开展各类安全检查71次,查出事故隐患点22处,均进行了闭环处理。通过检查活动,进一步夯实了工区的安全生产基础。 (二)顺利完成保电专项工作。 本年度工区共进行专项保电工作10次,累计保电天数达到90余天,通过工区全员的共同努力,顺利完成春节保电、国庆保电、七一保电、特高压投送电保电、500kv沁博线保电等一批重要节假日的保电工作。 (四)工作票统计及其他工作情况。 截止11月15日,我工区连续实现安全生产1780天;全年共办理工作票50张,其中第一种工作票 24张,含基建单位8张;第二种工作票26张。工作票合格率100%,执行情况较好。全年工区所辖线路跳闸次数共计0次,线路跳闸率为0次/(百公里?年)。 (四)安环体系标准化建设 本年度在公司统一的部署下,工区积极参与安环体系标准化建设工作,先后派员参加安环体系标准化培训2次,迎接公司开展安环体系内审工作三次,先后审查出问题共计20余处,先后进行了闭环整改。截止日前,工区已初步建立起了标准化安环工作体系,在今后工作中,工区将进一步完善各项工作流程,努力确保体系工作符合外审相关要求。 (五)强化安全生产责任制的落实。工区高度重视安全生产工作,根据年初制定的安全工作目标,按照公司统一要求,工区各级人员均签订安全生产责任书,强化各级人员安全责任意识,一级一级,层层抓落实。建立和完善安全生产责任体系,严格执行安全生产规程、规范和技术标准,加大安全投入,加强基础管理,加大安全培训教育力度。努力实现工区安全工作规范化管理。 (六)加强安全生产教育培训工作,着力增强安全防范意识。为了进一步加强全区安全防范意识,提高安全技能,我们先后制定并顺利实施了《XX年工区安全技能培训计划与方案》、《XX年“安全生产月”活动实施方案》,明确了活动的指导思想、活动主题、活动时间、活动组织形式和要求。组织开展安全生产岗位资格,安全技术和培训,突出抓好一线青工和安全责任人培训教育,着力提高安全意识,不断增强自身安全技能培训,提高工区安全生产管理水平,实现安全生产。工区组织培训一线员工百余人次,先后组织工区所有生产人员参加《安规》培训以及登高架设取证以及复审培训工作,并对其进行考核,不合格者要求重新培训学习,考核合格后后方能上岗作业。对新进员工做好三级安全教育,特别是岗位培训,安全教育培训,并对其进行严格考核合格后方能上岗作业。 (七)加强安全生产应急管理工作,提高预警防范和处置事故灾难的能力。突出预防为主,着力做好事故超前防范的各项工作,这是我工区安全生产工作的重要方针。一年来,我工区不断完善安全生产应急预案,加强各类事故以及可能危及安全生产的自然灾害的预测、预报、预警、预防工作的同时,进一步强化应急救援队伍的管理,建立应急值班制度,提高突发事故处置能力。工区举行了XX年迎峰度夏应急演练,有效提高了工区应急处置能力。先后圆满完成XX年迎峰度夏,防汛保供电等任务。 二、存在的主要问题 (一)施工线路遗留问题较多,线下遗留树木和违建房屋不断增多,处理复杂。 (二)电力设施破坏、线下施工、异物等时刻威胁着线路的安全运行。施工周期较长的线下作业项目日益增多,各种超大机械施工较多,给线路运行造成很大的隐患,由于很难与施工方签订安全协议,工区在处理此类事件的时候很被动,各种隐患不在预控之中。 截止目前,工区共存在线下施工点22处,为保证线路安全运行,与施工方签订施工协议书3处,下发施工安全告知书13份,张贴警示标志共计5处。 (三)工区员工的安全意识、理论技能水平有待提高。随着线路的日益增多,生产任务繁重,我工区青工人数偏少且安全素质有待提高,对工区的安全生产提出了严峻的考验。 三、2015年安全生产工作思路下一年,我工区将继续坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针。强化安全生产管理和监督,建立安全生产长效机制,遏制安全事故,推动工区安全生产进一步持续好转。为此,我们将突出“四抓”做好安全生产工作。 一是抓基层基础。按照“重基层、打基础、强监管”的工作思路,建立完善工作制度、设置基础台帐、健全监管网络,充分发挥安全监管职能,使安全生产关口前移、重心下沉,筑牢安全生产第一防线。 二是抓隐患治理。切实加强和解决安全生产薄弱环节和突出问题,坚持隐患排查治理活动常态化,针对工区安全生产工作的新情况、新问题,及时完善监管办法,落实监管措施,做到月月普遍排查,每周重点排查,真正把事故隐患消灭在萌芽状态。 三是抓重点防范。重点要放在线下作业大型机械的监管,防范线路外力破坏,积极争取主动,努力使各种线下外部作业项目完全处于工区的可控状态之中,强化隐患排查,落实整改措施,及时消除安全隐患,确保安全。 四是抓宣传教育。加强警示教育,对典型安全生产违章行为及时曝光,加强学习,狠抓违章治理,增强所有人员安全生产制度观念和自我保护意识,形成人人重视安全、关注安全、防范事故的良好氛围。 时间飞逝,转眼xx年年关已到,我到xx公司也有一年时间了。这是紧张又充实的一年,xx见证了我从无到有。从今年三月八号进公司以来的一年,对我来说是一个成长的过程,我从一名经验浅薄的应届生,逐渐成长为一名具备一定专业知识的采购职员。面对这一年,xx公司所有人齐心协力,同心同德,克服了今年市场经济低迷的困难,使公司产品推陈出新,这是值得我们骄傲的。为我们克服了困难,经受住了考验而骄傲自豪。 年初,我以应届生身份来xx公司实习,这是我从学校走向社会的第一步,是人生道路上一个很重要的起点。众所周知采购部是公司业务的后勤保障,是关系到公司整个销售利益的最重要环节,所以我很感谢公司和领导对我的信任,将我放在如此重要的岗位上。回首这一年,我在xx的取得的进步都历历在目,每一个进步都值得我骄傲。正是因为有了一个良好的平台和一群可爱的同事,才使我能够快速适应工作,一步步走向成熟。 工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这一年的工作我受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。对我们应届生来说刚走上工作岗位是理论与实践相结合的学习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。转眼已经一年。就这一年的工作我做一个简单的总结,汇报我在xx公司一年来取得的成绩以及自己的不足。 一、个人成长方面: 1、心态转变。学校的生活养尊处忧,无需我们担忧某些问题,学校三点一线的生活,学习跟得上就可以,而在工作当中就不然,工作中,我们要考虑如何提高工作效率,怎样处理与上级领导、同事的关系,还有在工作当中的不尽人意等事情,这些都要我们以一颗平常心去对待,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。 2、计划做事。有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。在采购部工作的一年中,我每天都整理工作日志,记录下我要做的事情,然后再总结一下完成状况,日志看似平常,但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。也改变了我刚开始工作缺乏系统和逻辑性的缺点。 3、处处留心皆学问。这是我毕业的时候导师对我讲的一句话,对这句话并没有给我多说什么,但在工作当中我深有体会,初到采购部我把仔细阅读以往的采购合同。在整理过程中我仔细的看了一下采购合同的内容,这为我以后的修改合同起到了很大的帮助,我可以直接套用以前的合同,这个结果直接归为我的留心。在生活中只要你留心处处都有学问在,不要总是期盼别人告诉你怎么去做,应该学会思考自己应该怎样去做,留心别人怎么做。 4、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段,要想做大事,小事情必须做好。这是我急需知识和经验的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。工作中我努力做好每一个细节,但我并没有感到烦,而是把它当作我素质培养的大讲堂,正因为这些小事情改变了我对工作的态度。小事情值得我去做,事情虽小,可过程至关重要。在xx有一群乐于帮助我的同事,在工作过程中,我虚心求教,同事也不吝啬热情帮助。从最简单的电子元器件,到产品特征、市场情况,让我在找到了学习了方向,使我更有针对性地提高自己的工作能力。 5、认识的提高。以前我只泛泛认为采购就是买东西,简单的金钱与物质的交易,只要价格合适、质量过关那就可以。通过工作才知道其实不然,这个简单的买卖关系并不简单。保证适时适地适质适价都是采购过程中必须满足的要求。进入xx,我首先思想上转变了原来不正确的观念,在思想上和工作职责要求相统一。特别采购是公司供应链中一个非常重要的环节,要求我们以满足市场和生产需求为准绳,任何错误都有可能造成经济损失。所以说采购岗位需要的是完美的人,是有根据的。我自觉自己离要求还有很远,但是我一步步向这个方向靠近。我会通过自己的努力成为一名优秀的采购工作者。 二、工作方面: 自入职以来,在公司和部门领导的悉心指导下,在部门同事的言传身教下,我很快融入xx公司。从基本的物料库存查询开始,到下订单,收货入库等工作都很快上手。 要说这一年积累的经验,我首先学会的是核价,不管采购任何一种物料,在采购前应熟悉它的价格组成,了解你的供应商所生产成品的原料源头价格,为自己的准确核价打下基础。这样谈判时,做到知已知彼,百战百胜。现今的社会是一个电子化的社会,作为采购人员要由不同的方面收集物料的采购信息,地域差别等。只有了解了市场,才真正了解了所需产品的价格定位,为采购活动做好先期准备。 公司内部的沟通很重要,特别像我一样,刚进公司的新人来说,尤为重要。八月份公司xxx项目采购任务下来了,这个项目在钣金件以及一些电子元器件方面有特殊的要求。刚开始我并未发现有这个的情况,等订单下了以后,问题才从供应商处反馈到我这里,我即使和已调任其他部门的前任同事沟通,才逐渐解决了这些问题。没了解清楚我就做出了决定,后果是非常严重的,所幸此次并未造成经济损失和生产的延误。这个事情让我明白沟通很重要,只有在有把握的情况下才做决定,才不会造成损失。 xx对产品质量严格把关在业内是出名的。成品的合格率一个重要因素就是采购材料的品质是否达到产品要求。材料合格率、以及售后服务都属于质量范围。我们对物料的要求高了,就是对供应商的要求高了。例如包装问题,有的供应商任务包装有瑕疵不会影响产品质量,但对我们来说,不能够以点盖面,特别是对电子产品来说,任何细小的瑕疵都有可能影响品质。我晓之以理、动之以情,使有不同观点的供应商改变了不正确的看法。xxxx电子有限公司,是我们公司在接插件方面的主要供应商,原来因为我们在那里采购产品的系列多、供应产品多而杂,在来料准确率上存在这一定问题。但后来通过采购、品质的联合改善以及供应商自身的努力,在每个品种的物料上贴标示,包括我司物料代码和规格名称、数量、生产日期等内容,来料不合格情况基本杜绝,而且标签还方便了我们检验和仓库入库,一举两得。这只是一个典型的例子。在更新供应商和品质方面沟通下,在我负责的供应商里电子元 器件到货不合格率降低到1%以下,钣金结构件到货合格率达到90%,没有对生产正常进行造成延误,也没有增加我们的采购成本。 采购成本的控制对任何公司来说都是很重要的,在采购过程中我不仅要考虑到价格因素,更要最大限度的节约成本,做到货比三家;还要了解供应链各个环节的操作,明确采购在各个环节中的不同特点、作用及意义。只要能降低成本,不管是哪个环节,我们都会认真研究,商讨办法。我们采购部遵循按照订单计划量向供应商下订单的原则,除却必要的余量,在满足供应商最少采购量的原则下,尽量不造成库存积压。避免因为库存造成公司经营成本的积压。同时不断正对市场变化寻找更优秀的供应商,例如,我司xxx项目的双头预置网线,采购成本一直较高,而且原供应商制作方法落后造成偶有不合格现象。十一月,我寻找到xxxx电子有限公司,经商谈发现此公司加工方法较原供应商先进,而且能够降低此网线25%的采购成本,从原2.0元/pcs降低到1.5元/pcs。十一月由xx电子供应的xx项目一个批次和xxx项目两个批次的双头预置网线,合格率达到100% 。降低了xx项目的采购成本,而且更加完善了产品品质。今年下半年金属价格开始回落,我及时和供应商联系,使我司分频卡等项目用的铜柱采购成本降低了15%;还有xxx项目金属外壳通过更换供应商等措施,价格下降了20% 。如何保障生产的正常供给,同时降低成本、保证来料质量是采购部每天都思考的问题。在部门领导的带领下,我们推陈出新,不断优化供应商资源库,根据技术工程师选型要求,及时反馈市场情况。身在采购部,确实感到很大的压力,同时也是动力,有压力才促使我不断去学习,跟进市场的发展,这对我个人经验积累是有很大帮助的。 三、存在不足: 我渴望通过自己的不懈努力和奋斗为xx多做一些贡献,但离领导及同事对工作的要求还存在一定的距离。譬如我的产品知识、工作系统性、逻辑性还不能完全达到采购岗位的要求;对市场变化的应变能力较低。面对以上不足,今后,我一定认真克服,发扬成绩,向先进学习,加强与领导和同事沟通交流,自觉把自己置于同事监督之下,刻苦学习、勤奋工作,认真查摆、分析、总结自己的各项不足,以最佳的工作状态努力完成各项工作任务,做一名合格的xx员工并完成从采购到优秀采购的进步。 最后,感谢公司所有领导和同事,我有今天的进步离不开大家的帮助和支持,是他们的协同和支持使我成功。总之,xxxx年我会以一颗感恩的心,不断学习,努力工作。我要用全部的激情和智慧创造差异,让事业充满生机和活力!我保证以发自内心的真诚和体察入微服务对待我的工作,追求完美,创造卓越!和大家一起齐心协力,从新的起点开始,迈向成功!
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