教案:乌龟和兔子活动名称:乌龟和兔子
活动目标:练习双脚连续行进跳和手膝着地爬的动作,练习幼儿四肢的力量。
活动重点:练习幼儿四肢的力量
活动难点:双脚连续行进跳
活动准备:1.用泡沫垫铺成两条路径
2.视频《龟兔赛跑》
3.乌龟、兔子头饰若干
活动过程:1.引导幼儿回忆《龟兔赛跑》的故事内容,创设
情境,带领幼儿练习双脚连续行进跳和手膝着地
爬的动作。
——《龟兔赛跑》的故事,谁赢了,小兔子比赛输了很不服
气,他还要和乌龟进行比赛。
——学兔子跳的时候,要把两只手放在头顶上,手指竖起来
当做小兔子的耳朵;两只脚并拢一起向前...
活动名称:乌龟和兔子
活动目标:练习双脚连续行进跳和手膝着地爬的动作,练习幼儿四肢的力量。
活动重点:练习幼儿四肢的力量
活动难点:双脚连续行进跳
活动准备:1.用泡沫垫铺成两条路径
2.视频《龟兔赛跑》
3.乌龟、兔子头饰若干
活动过程:1.引导幼儿回忆《龟兔赛跑》的
内容,创设
情境,带领幼儿练习双脚连续行进跳和手膝着地
爬的动作。
——《龟兔赛跑》的故事,谁赢了,小兔子比赛输了很不服
气,他还要和乌龟进行比赛。
——学兔子跳的时候,要把两只手放在头顶上,手指竖起来
当做小兔子的耳朵;两只脚并拢一起向前跳。 ——学乌龟爬:两只膝盖着地,两只手放在地上,一步步向
前爬。
2.教师讲述游戏规则,把幼儿分为两组,一组扮演兔子、一组扮演乌龟,两组幼儿都需参与,轮流进行。率先到达终点的一组为胜。教师同时做裁判,进行指导和辅助。 ——兔子组的小朋友在垫子上双脚跳着前进,一个小朋友到
达终点后,和下一位小朋友击掌,下一个小朋友才能出
发,这样轮流进行。
——乌龟组的小朋友在垫子上向前爬,一个小朋友到达终点
后,和下一位小朋友击掌,下一个小朋友才能出发。 ——两组小朋友开始后,一组小朋友全部到达终点就赢了。 活动延伸:在练习双脚行进跳的同时加上手上动作,并且练习单脚行进跳。
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