痛并快乐着
-------记我的实习苦与乐
为期一个月的实习即将结束,回忆实习以来的点点滴滴,很多事情仿佛就发生在昨天。然而我们却要离开实习学校了,离开这群可爱的孩子们,还有我们一起并肩奋战的实习老师们,舍不得这份情感。痛并快乐着,我的实习生活。
打实习开始,每天早上六点钟起床,天还是蒙蒙亮,我依着不太亮的灯光刷牙洗脸(因为还有几个室友还在睡觉,动静不敢太大怕吵醒他们),蹑手蹑脚地简单装扮自己就出门了。路上碰到一起赶车的实习老师,心里有小小的安慰。哈哈,不单单是我一个人起那么早,还有一大群人陪着一起呢。坚持了几个早上早起之后,发现原来自己可以起这么早,早起不是那么困难的事,且感觉似乎比别人多了很多时间。想起一句话,一天之计在于晨。早起的困意和寒意瞬间被驱赶走了,取而代之的是对生活饱满的热情。
回想起我的第一堂课,也是纠结与艰辛,充实与快乐并存着。在我与原英语老师交流教学进度和计划后,初定我的第一堂课是给学生们上语法课。得到这个信息后,我开始着手上课的准备。拷贝英语老师的参考课件,上网查阅各种资料、教案,观摩优秀老师上课的视频。最终,我纠结了三天两夜,把教案和课件制作出来了,再后面把教案和课件给英语老师指导修改,最终在我上课的前一天所有的文案工作已经做出来并确定了。当教案和课件得到老师的指导修改和认可之后,其对我后面的真正上课起到了很大的鼓舞作用,也给了我很大的信心。在正式上课之前,我又进行试讲,让几位实习老师听我的课,给出建议和意见。终于,开始了我的第一堂课,我并不紧张,很自然地顺着我的思路讲解语法点,欣慰地是,学生们都很配合我,积极回答我提出的问题。上完课后,我舒了一口气,身心都放松了很多。英语老师和实习老师都点评了我的课,说我上课还不错,看得出教态自然,似乎有经验;但是时间没有把握好,黑板上也没有板书。回顾自己的第一堂课,我感恩学生的积极配合,老师之前的指导和实习老师给的建议,我也是尽力去做了。
在实习的最后一周,我告诉学生们,这是我们实习老师最后一周在这个学校里了。学生们听后,都很惊讶,“老师,不是说实习一个月吗?这么快就走了吗”
呵呵,一个月就到了呀,有四周了。我这么回答学生。“老师,我舍不得你走”一位男孩子在台下叫了起来,其他几位学生也附和着。我没有多说什么,心里满满的欣慰和感动。英语课代表在写小纸条的时候,甚至都哭了起来,我还能说什么呢,可爱的孩子们,谢谢你们带给我的惊喜和感动。
痛并快乐着,我的实习生活写照。但是,快乐占大多数,因为我想的更多的是以一颗积极,乐观,感恩的心去看待生活,感受生活。