山东中医药大学第二附属医院工伤康复医疗服务价格
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山东中医药大学第二附属医院工伤康复医疗服务价格表
计
除外价价格编码 项目名称 项目内涵 适用范围 操作说明 质量标准 说明 内容 单(元)
位
GS3402 2、康复 GS340200039 康复评定 GS340200039A Fugl-Meyer含偏瘫侧上、 脑血管意1.说明目的和要求并取得患者配合,5分钟;1.评价结果能综合反映患者在
评价(FMA) 下肢运动控制外及颅脑2.采用国际标准测试量表测定;3.按评分标肢体运动功能、平衡能力、感觉
评价 损伤的工准进行检查,并评分,30*2分钟;4.统计分功能和关节活动度及疼痛水平次 50 伤患者 数,得出结果,5分钟。共计70分钟。 五方面的问题;2. 评价过程合
理选择适应症,严格按照国际标
准测试量表的操作流程 GS340200039B 脊髓损伤含关键肌、感 脊柱脊髓1.说明目的和要求并取得患者配合,10分钟;1.评价结果能综合客观反应脊
ASIA评价 觉关键点检查 损伤的工2.采用国际标准测试量表测定;3.按评分标髓损伤功能障碍程度;2. 评价次 50 伤患者 准进行检查,并评分,30*2分钟;4.统计分过程合理选择适应症,严格按照
数、得出结果,5分钟。共计75分钟。 国际标准测试量表的操作规程
GS340200039C 肢体形态测含肢体外观、 可能引起1.说明目的和要求并取得患者配合,5分钟;评价结果能客观反应肢体的形
量 长度、肌围度肢体畸2.使用量尺进行测定,15分钟;3.记录数据,状肌肉容积及肿胀情况
检查 形、肌肉两侧比较,5分钟。共计25分钟。 次 20 萎缩或肿
胀的工伤
患者
GS340200039D Brunnstrom含偏瘫侧上、 脑疾病和1.说明目的和要求并取得患者配合,5分钟;评价结果能综合客观反应患者
评价(BRSS) 下肢运动控制损伤的工2.采用国际评定标准测评;3.按评定项目进肢体运动控制水平,评价过程合次 30 评价 伤患者 行检查,并按标准评级,30分钟。共计35理选择适应症,严格按照国际标
分钟。 准测试量表的操作规程 GS340200039E 肌痉挛评价 含肌紧张、腱 中枢神经1.评定前说明目的和要求并取得患者配合51.评价结果能客观反应肌肉或
反射检查 损伤的工分钟;2.患者躯体放松,操作者用叩诊锤检肌群的痉挛水平;2. 评价过程
次 35 伤患者 查反射,被动活动肌肉检查肌张力及阵挛30合理选择适应症,严格按照国际
分钟;3.记录结果,两侧比较5分钟。共计标准测试量表的操作规程。
40分钟.
GS340200039F 关节活动度含单肢体各关 单肢体或1.说明目的和要求并取得患者配合,5分钟;1.评价结果能客观反应单个关
检查(单肢节的屈曲伸多肢体关2.使用量尺进行测定;3.患者按要求完成动节各关节的主被动活动范围;2.
体) 展、内收外展次 30 节功能障作,记录主动活动度,20分钟;4.患者躯体评价过程合理选择适应症,严格
及旋转 碍的工伤放松,操作者被动完成动作,记录被动活动按照国际标准测试量表的操作
患者 度,20分钟。共计45分钟。 规程
GS340200040G 感觉评价 含深、浅感觉 1.说明目的和要求并取得患者配合,3分钟;
功能评价 2.患者躯体放松,操作者对其皮肤或关节进
行感觉刺激,患者按要求描述出所得感觉,
次 30 10分钟;3.记录结果,评定、分析检查结果,
确定治疗
,10*2分钟;4.告知治疗方式
方法,交代注意事项5分钟;康复医师与康
复治疗师2人共同参与,总计38分钟
GS340200041H 功能独立程包括功能独立 1.说明目的和要求取得配合,选择合适的评
度评定 性评定(FIM)定量表(FIM或FCA),5分钟;2. 严格按
和功能综合评指导手册要求进行评定,出具评定报告并进
定量表(FCA) 次 40 行分析,确定治疗方案,20*2分钟;3. 告知
治疗方式方法,交代注意事项,10分钟。康
复医师与康复治疗师2人共同参与。总计55
分钟。
GS340200042L 辅助器具使包括辅助器具 1.说明目的和要求取得配合,5分钟;2.听
用评价 需求评定、适述、问、记录病情,了解患者的功能情况和
合度评定和使要求,10分钟;3.评价辅助器具的适合性并
用评定 次 40 观察患者使用情况;给出具体建议并出具报
告,确定治疗方案,15*2分钟;4.告知治疗
方式方法,交代注意事项,5分钟;康复医
师与康复治疗师2人共同参与。总计50分钟
GS340200043J 家居环境评含出入口、通 1.说明目的和要求取得配合,10分钟;2. 实
估(实地) 道、门、厕所、地对患者家务活动中的表现进行评分并功能
厨房、卧室、分级,让患者进行实际家务活动操作并进行
客厅、开关、次 110 评估。无法现场操作内容由患者本人或家属
手柄、物品放描述,55*3分钟;3. 确定改造和治疗方案,
置等方面评定 交待注意事项10分钟;康复医师与康复治疗
师3人共同参与。共计185分钟
GS340200020 运动疗法 GS340200020A 促通技术 选择性应用 中枢神经1治疗前说明目的和要求取得配合5分钟2严格遵守操作规程,通过阶段性
Brunnstrom、系统损伤检查促通技术训练前的完成某功能活动的情治疗,可改善患者的运动控制能
Bobath、PNF的工伤患况10分钟3操作者利用特殊的运动模式、反力
等神经发育疗次 40 者 射活动、本体和皮肤刺激以抑制异常的运动,
法等 促进正常的运动25分钟4检查促通技术训练
后的完成某功能活动的情况10分钟5清洁卫
生,器械消毒,1分钟.共计51分钟
GS340200020B CPM(持续性包括肩、肘、 伴有关节1.治疗前说明目的和要求取得配合,5分钟;严格遵守操作规程,通过阶段性
被动运动) 腕、髋、膝、活动障碍2.检查CPM训练前的关节受限程度或疼痛程训练后,可消除肿胀、缓解疼痛,
踝关节持续性的工伤患度或肿胀程度5分钟;3.操作者将患者的肢预防发生不可逆的组织挛缩,从
被动运动等 次 30 者 体正确固定在CPM上,5分钟;4.调整CPM而维持或改善关节活动度,增加
的参数,包括角度、速度、时间,其可根据或恢复关节的活动范围
CPM治疗效果进行适当调整,5分钟;5.实施
治疗,25分钟;6.检查CPM治疗后关节受限
程度或疼痛程度或肿胀程度,5分钟;7.清
洁卫生,器械消毒1分钟。共计51分钟
GS340200020C 床边肢体运含床边指导下 伴有肢体1训练前说明目的和要求取得配合5分钟2严格遵守操作规程通过早期床
动治疗 的相关运动治功能障碍检查训练前的肢体主被动活动的情况8分钟边肢体运动,可维持良好关节活
疗 的工伤患3操作者被动或要求患者主动完成肢体的活动度,预防废用性肌萎缩,最终次 40 者 动25分钟4检查训练后肢体主被动活动的情缩短康复期,提高康复疗效
况8分钟5清洁卫生,器械消毒1分钟。共
计47分钟
GS340200031 作业疗法
GS340200031A 家务劳动训含备餐、清洗、 脑外伤、1.说明目的和要求取得配合,5分钟;2.在通过阶段性训练患者家务劳动
练 室内清洁、整脊髓损实际生活环境或模拟环境下进行操作,30分能力提高,出院返家后能进行一
理房间、购物、伤、烧伤、钟;3.治疗师先进行示范和言语指导,10*2定的家务劳动
家庭预算等 骨关节损分钟;4.患者按要求完成相应训练内容,10
次 50 伤等存在分钟。共计65分钟。
家务劳动
能力障碍
的工伤患
者
GS340200031C 家居环境改含出入口、通材料脑外伤、1.说明目的和要求取得配合,5分钟;2.指居家环境达无障碍要求,患者能
造 道、门、厕所、及工脊髓损伤导患者进行居家改造,20*3分钟 ;3.为患较好地在家庭中进行日常生活
厨房、卧室、程费等者家庭者进行居家改造提供图纸,20*3分钟;5.改活动 次 100 客厅、开关、用 生活受环造后对患者进行环境适应性训练,15分钟。
手柄、物品放境限制的共计140分钟。
置等方面 工伤患者
GS340200015 职业能力评 定
GS340200015A 霍兰德职业包括专业评定 所有患者 1.目的和要求取得配合,10分钟;2.患者按评分符合量表的评分标准,得出
倾向测验量量表 正确的方法如实填写,35分钟;3.操作者严结果客观 次 80 表 格给予评分,35分钟;4.电脑统计分析,20
分钟;5.打印结果,10分钟。共计110分钟。
GS340200015B 工作模拟评模拟受伤前工 无严重认1.面谈:说明目的和要求取得患者配合,掌得出客观的工作模拟分析数据
估 作,评估患者知功能障握患者功能障碍点、从事的职业,30分钟;
当前的躯体功碍的患者 2.分析患者原工作任务及工序,利用相关设次 120 能 备模拟患者受伤前工作,30*2分钟;3.评估
患者身体功能能力,作出职业能力方面的意
见或建议,30*2分钟。共计150分钟。
GS340200015C 工伤职工职工伤职工一般 所有患者 1.面谈:说明目的和要求取得患者配合,掌获得全面的就业相关数据
业调查 职业相关资料握患者功能障碍点、从事的职业10分钟;2.次 20 收集与调查 填写调查问卷10分钟;3.打印;5分钟。共
计25分钟。
GS340200015D 工作满意度工作满意度评 参与职业1. 面谈:熟悉患者病情,掌握患者功能障碍评分符合量表的评分标准,得出
评估 估量表 康复治疗点,了解患者心理状态、现阶段所从事的工结果客观
或训练的作,说明填写量表的目的、要求和注意事项,
次 40 工伤职工取得患者配合,20分钟;2. 指导患者填写
或企业 评估量表,10分钟;3.进行评分并分析结果,
20分钟;4.电脑打印评估结果,10分钟。共
计60分钟
GS340200015E 现场工作分评估工伤职工 处于重返1职业评估师熟悉患者病情,功能障碍点,综合分析工作场所相关数据及
析评估 能否安全返回工作岗位现阶段所从事的工作,30分钟;2.到患者工提出复工建议
原工作环境、或再就业作场所进行实地评估,60*2分钟;3.并与相
评估工作任早期的工关人员进行沟通联系,收集资料和提出专业
务、人体功效次 250 伤患者。 建议60*2分钟;4.相关交通差旅费,45分
学,根据评估钟。共计315分钟。
结果,作出工
伤预防、职务
调整等建议
GS340200032 职业功能训 练
GS340200032A 职前训练 根据工伤职工 从事相关1. 通过职业能力评定,明确工伤职工存在的掌握相关技术技能
原工种设定,工作的工功能障碍及残存功能,对患者讲明训练目的、
包括金工、木伤职工 训练项目、注意事项等,30分钟;2.在工作
工、电工、机模拟车间进行,模拟工伤职工原工种操作,
械维修工、电设定工作任务和工作量,20分钟;3.模拟训
器维修工、司练场地、各种模拟训练设备、Valper职业康
机、铆工、焊次 80 复训练系统,30分钟;4.治疗师一对一进行
工、钳工、管指导训练,30分钟。共计110分钟
工、建筑工、
操作工、厨工、
清洁工、护工、
仓管员、文员
等
GS340200032B 工作行为教调适或修正工 无严重认1.治疗师先将工伤职工根据功能障碍进行分认识工作行为的意义并学会如 育 伤职工的工作知功能障类,10分钟;2.定期有针对性的举办讲座、何改善个人的工作行为
行为,转变角课碍的工伤组织小组学习、增强工伤员工回归工作的信20 色概念,为返时 职工 心,10分钟;3.具备一定资质的治疗师、学
回工作岗位做习场地、电脑、材料、打印纸等,5分钟。
准备 共计25分钟
GS340200032C 家庭康复技工伤职工出院 所有工伤1.采用小组治疗或一对一面谈形式或上门、工伤职工或其照顾者理解掌握 巧指导 后的家庭康复职工或其电话随访进行,10分钟;2.指导患者家庭康家庭康复计划与具体技术工伤次 40 计划与具体技照顾者 复计划与康复技术,20分钟;3.治疗室、治职工或其照顾者
术的指导 疗师、交通及通讯费,30分钟。共计60分
钟。
GS3115 15.精神心 理卫生
GS311501 精神科量表 测查
GS311501001 Beck抑郁问卷 疑有抑郁1.说明目的和要求并取得患者配合,5分钟;评价结果能客观反应患者各种含专
情绪的工2.患者按正确的方法,如实填写,40分钟;情感反应状况 业评
伤患者 3.操作者严格按评分标准给予评分,对各项定及
次 80 症状表现及严重度进行综合分析,20分钟;电脑
4.电脑打印分析结果,5分钟;5.需由精神卫分析
生专业人员分析,出具报告。总计70分钟,报告 精神科A类操作人员平均2人 表测查 医院焦虑抑郁 疑有情绪1.说明目的和要求并取得患者配合,10分钟;评价结果客观反应患者情绪状含专
量表(HAD) 障碍碍的2.患者按正确的方法如实填写,5分钟; 3.况 业评
工伤患者 操作者严格按评分标准给予评,30分钟分;定及次 85 4.电脑统计分析并打印结果,10分钟。总计电脑
75分钟,操作人员平均2人 分析
报告
GS311501002 精神科B类注意力划销测 无明显认1.说明目的和要求并取得患者配合,0分钟;1.评价结果客观反应患者注意含专表测查 验 知障碍的2.患者按正确的方法如实填写,15分钟; 3.力状况,检验其认知功能;2.严业评
工伤患者 操作者严格按评分标准给予评分,30分钟分;格按照操作规程,合理选择适应定及次 85 4.电脑统计分析并打印结果,10分钟。总计症 电脑
75分钟,操作人员平均2人 分析
报告
GS311501002 精神科B类职业个性自测 无明显认1.说明目的和要求并取得患者配合(5分评价结果客观反应患者职业个含专表测查 知障碍的钟);2.患者按正确的方法,如实填写40分性特点 业评
工伤患者 钟);3.操作者严格按评分标准给予评分,定及
次 80 对各项症状表现及严重度进行综合分析(20电脑
分钟);4.电脑打印分析结果(5分钟)。5.分析
需由精神卫生专业人员分析,出具报告。总报告
计70分钟,操作人员平均2人
性格内外向调 无明显认1.说明目的和要求并取得患者配合,10分钟;评价结果客观反应患者性格倾含专
查表 知障碍的2.患者按正确的方法如实填写,15分钟;3.向性 业评
工伤患者 操作者严格按评分标准给予评,30分钟分;定及次 85 4.电脑统计分析并打印结果,10分钟。总计电脑
75分钟,操作人员平均2人 分析
报告
A型行为量表 住院治疗1.说明目的和要求并取得患者配合,5分钟;评价结果客观反应患者的行为含专
的工伤患2.以人机对话方式,按患者实际回答和操作倾向性。 业评次 85 者 进行评估,30分钟;3.严格按评分标准给予定及
评分,3分钟;4.统计得分,电脑打印分析结电脑
果,2分钟。总计40分钟,操作人员平均2分析
人 报告
GS311501003 精神科C类匹茨堡睡眠质 疑有睡眠1.说明目的和要求并取得患者配合,10分钟; 1.评价结果客观反应患者睡眠含专表测查 量指数 障碍的工2.患者按正确的方法,如实填写问卷,40分状态;2.严格按照操作规程,合理业评
伤患者 钟; 3.操作者严格按评分标准给予评分,20选择适应症 定及次 85 分钟;4.综合分析并打印结果,5分钟。总计电脑
75分钟,操作人员平均2人 分析
报告
孤独量表 无明显认1.说明目的和要求并取得患者配合,10分钟;1.评价结果客观反应患者孤独含专
(UCLA) 知障碍的2.患者按正确的方法如实填写,40分钟;3.指数;2.严格按照操作规程,合理业评
工伤患者 操作者严格按评分标准给予评分,30分钟;选择适应症 定及次 100 4.电脑统计分析并打印结果,10分钟。总计电脑
90分钟,操作人员平均2人 分析
报告
GS311501003 精神科C类防御方式问卷 无明显认1.说明目的和要求并取得患者配合,10分钟;1.评价结果客观反应患者防御含专表测查 (DSQ) 知障碍的2.患者按正确的方法如实填写,40分钟; 3.方式;2.严格按照操作规程,合理业评
工伤患者 操作者严格按评分标准给予评分,30分钟;选择适应症 定及次 100 4.电脑统计分析并打印结果,10分钟。总计电脑
90分钟,操作人员平均2人 分析
报告
家庭环境量表 家庭功能1.说明目的和要求并取得患者配合,10分评价结果客观反应患者家庭环含专(FES) 不良的工钟;.2.按患者实际回答和操作进行评估,50分境状况 业评
伤患者 钟;3.严格按评分标准给予评分,3分钟;4.定及次 70 统计得分,电脑打印分析结果,2分钟。总电脑
计65分钟,操作人员平均2人 分析
报告 Olson婚姻质 疑有婚姻1.说明目的和要求并取得患者配合,5分钟;评价结果客观反应患者婚姻质含专量问卷 障碍的工2.患者按正确的方法,如实填写,40分钟;量 业评
伤患者 3.操作者严格按评分标准给予评分,对各项定及
次 80 症状表现及严重度综合分析,20分钟;4.打电脑
印分析结果,5分钟;5.需由精神卫生专业人分析
员分析,出具报告。总计70分钟,操作人员报告
平均2人
阿森斯失眠量 有睡眠障1.说明目的和要求并取得患者配合,10分钟;评价结果客观反应患者睡眠状含专表 碍的工伤2.患者按正确的方法如实填写,15分钟; 3.况 业评
患者 操作者严格按评分标准给予评分,30分钟;定及次 85 4.电脑统计分析并打印结果,10分钟。总计电脑
75分钟,操作人员平均2人 分析
报告 生活事件量表 疑有生活1.说明目的和要求并取得患者配合,5分钟;评价结果客观反应患者近期的含专(LES) 事件创伤2.按患者实际回答和操作进行评估,30分钟;生活事件 业评次 45
的工伤患3.严格按评分标准给予评分,3分钟;4.统计定及
者 得分,电脑打印分析结果,2分钟。总计40电脑
分钟,操作人员平均2人 分析
报告
GS311501003 精神科C类自杀态度问卷 疑有自杀1.说明目的和要求并取得患者配合,5分钟;评价结果客观反应患者对自杀含专表测查 倾向的工2.患者按正确的方法,如实填写,40分钟;行为的态度 业评
伤患者 3.操作者严格按评分标准给予评分,对各项定及
次 80 症状表现及严重度综合分析,20分钟;4.打电脑
印分析结果,5分钟;5.需由精神卫生专业人分析
员分析,出具报告。总计70分钟,操作人员报告
平均2人
GS311503 精神科治疗
GS311503024 精神分析治疗 有创伤情1.通过面谈及心理测定分析找出主要心理症阶段性治疗后患者不良情绪得
结的工伤结(40分钟);2.针对心理障碍情况确定治以改善,心理障碍程度减轻
患者 疗方法(30分钟);3.以面谈为主并配合相次 130 应的心理治疗技术实施治疗(50分钟);4.
需由经过系统
的专业心理咨询医生进
行。总计120分钟;操作人员平均2人. 心理治疗
家庭系统治疗 家庭功能1.通过面谈及心理测定分析找出主要心理症阶段性治疗后患者不良情绪得
不良的工结,40分钟;2.针对心理障碍情况确定治疗以改善,心理障碍程度减轻
次 190 伤患者 方法,30分钟;3.以面谈为主并配合相应的
心理治疗技术实施治疗,50分钟;4.需由经
过系统培训的专业心理咨询医生进行。总计
120分钟,操作人员平均3人
合理情绪疗法 有明显认1.通过面谈及心理测定分析找出主要心理症阶段性治疗后患者不良情绪得
知障偏差结,40分钟;2.针对心理障碍情况确定治疗以改善,心理障碍程度减轻
的工伤患方法,15分钟;3.以面谈为主并配合相应的次 95 者 心理治疗技术实施治疗,30分钟;4.需由经
过系统培训的专业心理咨询医生进行。总计
85分钟,操作人员平均2人
康复保健顾问培训大纲
第一章 康复保健基础知识
主要内容:
本章从中医和现代医学的角度~介绍康复保健的基础知识~包括中医经络学、解剖学常识和中医基本理论。 学习要求:
康复保健师要求熟悉经络和经络学的概念~熟悉经络的生理功能和病理反应、经络的组成、经络的临床应用等知识,掌握人体解剖的基本知识~熟悉人体的运动系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、呼吸系统、神经系统的生理构造和功能,熟悉中医基本理论~深刻理解整体观念、阴阳学说、五行学说、藏象学说和气血津液等中医基本范畴以及辩证施治的观点。
康复保健师要求理解经络和经络学的概念~理解经络的生理功能和病理反应、经络的组成、经络的临床应用等知识,基本掌握人体解剖的基本知识~理解人体的运动系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、呼吸系统、神经系统的生理构造和功能,掌握中医基本理论~理解整体观念、阴阳学说、五行学说、藏象学说和气血津液等中医基本范畴以及辩证施治的观点。
康复保健师要求了解经络和经络学的概念~了解经络的生理功能和病理反应、经络的组成、经络的临床应用等知识:了解人体解剖的基本知识~了解人体的运动系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、呼吸系统、神经系统的生理构造和功能,了解中医基本理论~了解整体观念、阴阳学说、五行学说、藏象学说和气血津液等中医基本范畴以及辩证施治观点。
第二章 康复保健的基础技能
主要内容:
本章主要介绍康复保健的基础技能~包括刮痧、拔罐、药浴、敷贴的原理、特点、方法、功效及注意事项。 学习要求:
康复保健师要求熟悉刮痧、拔罐、药浴、敷贴的原理、特点和功效~熟练掌握针灸、刮痧、拔罐、药浴、敷贴的具体方法和注意事项。
康复保健师要求理解刮痧、拔罐、药浴、敷贴的原理、特点和功效~刮痧、拔罐、药浴、敷贴的具体方法和注意事项。
康复保健师要求了解刮痧、拔罐、药浴、敷贴的原理、特点和功效~理解刮痧、拔罐、药浴、敷贴的具体方法和注意事项。
第三章 康复保健诊断技能
主要内容:
本章主要介绍中医的诊断技能~包括望、闻、问、切的原理、特点和方法~以及中医的综合诊断、定位诊断、观眼诊病、舌下脉络望诊、人中沟色泽形态望诊、特殊穴位触诊、中医诊脉等技术的原理和方法。
学习要求:
康复保健师要求熟悉望、闻、问、切的原理、特点和方法~熟练掌握中医的综合诊断、定位诊断、观眼诊病、舌下脉络望诊、人中沟色泽形态望诊、特殊穴位触诊、中医诊脉等技术的原理和方法。
康复保健师要求理解望、闻、问、切的原理、特点和方法~掌握中医的综合诊断、定位诊断、观眼诊病、舌下脉络望诊、人中沟色泽形态望诊、特殊穴位触诊、中医诊脉等技术的原理和方法。
康复保健师要求了解望、闻、问、切的一般方法~基本掌握中医的综合诊断、定位诊断、观眼诊病、舌下脉络望诊、人中沟色泽形态望诊等技术的原理和方法。
第四章 营养保健
主要内容:
本章主要介绍营养保健的基本知识和技能~包括蛋白质与氨基酸、脂类、碳水化合物、能量、矿物质、维生素等基本知识和不同人群营养保健、社区营养、药膳、食疗等技能~以及营养与疾病、食品污染、食源性疾病与食物中毒等方面的知识。 学习要求:
康复保健师要求熟悉蛋白质与氨基酸、脂类、碳水化合物、能量、矿物质、维生素等基本知识~掌握不同人群营养保健、社区营养保健、药膳、食疗等技能~以及营养与疾病、食品污染、食源性疾病与食物中毒等方面的知识。
康复保健师要求理解蛋白质与氨基酸、脂类、碳水化合物、能量、矿物质、维生素等基本知识~基本掌握不同人群营养保健、社区营养保健、药膳、食疗等技能~以及营养与疾病、食品污染、食源性疾病与食物中毒等方面的知识。
康复保健师要求了解蛋白质与氨基酸、脂类、碳水化合物、能量、矿物质、维生素等基本知识~初步掌握不同人群营养保健、社区营养保健、药膳、食疗等技能~以及营养与疾病、食品污染、食源性疾病与食物中毒等方面的知识。
第五章 心理保健
主要内容:
本章主要介绍心理保健的基本知识和常用技能~包括心理保健的概念、分类与形式、原则、过程与特点、方法与技术~以及几个主要心理学流派的基本理论与治疗方法。
学习要求:
康复保健师要求熟悉心理保健的概念、分类与形式、原则、过程与特点等知识~熟练掌握心理保健的方法与技术~以及几个主要心理学流派的基本理论与治疗方法。
康复保健师要求理解心理保健的概念、分类与形式、原则、过程与特点等知识~掌握心理保健的方法与技术~以及几个主要心理学流派的基本理论与治疗方法。
康复保健师要求了解心理保健的概念、分类与形式、原则、过程与特点等知识~基本掌握心理保健的方法与技术和几个主要心理学流派的治疗原理。
第六章 运动保健
主要内容:
本章主要介绍运动保健的基本知识和方法技术~包括运动保健的概论和基本理论~全身运动的保健方法、几种传统的运动保健方法~以及疾病治疗运动法和运动康复治疗法。
学习要求:
康复保健师要求熟悉运动保健的基本知识和方法技术~熟悉运动保健的概论和基本理论~熟练掌握全身运动的保健方法、几种传统的运动保健方法~掌握疾病治疗运动法和运动康复治疗法的方法和技术。
康复保健师要求理解运动保健的基本知识和方法技术~理解运动保健的概论和基本理论~掌握全身运动的保健方法、几种传统的运动保健方法~基本掌握疾病治疗运动法和运动康复治疗法的方法和技术。
康复保健师要求了解运动保健的基本知识和方法技术~基本理解运动保健的概论和基本理论~基本掌握全身运动的保健方法和几种传统的运动保健方法。
第七章 养生保健
主要内容:
本章主要介绍传统养生保健和现代养生保健的基本知识和技术~包括传统养生、现代养生的基本知识~饮食养生、春季养生、夏季养生、秋季养生、冬季养生、娱乐养生、老年养生、养生禁忌、适当进补等知识和方法、技术。
学习要求:
康复保健师要求熟悉传统养生、现代养生的基本知识~熟练掌握饮食养生、春季养生、夏季养生、秋季养生、冬季养生、娱乐养生、老年养生、养生禁忌、适当进补等知识和方法、技术。
康复保健师要求理解传统养生、现代养生的基本知识~掌握饮食养生、春季养生、夏季养生、秋季养生、冬季养生、娱乐养生、老年养生、养生禁忌、适当进补等知识和方法、技术。
康复保健师要求了解传统养生、现代养生的基本知识~初步掌握饮食养生、春季养生、夏季养生、秋季养生、冬季养生、娱乐养生、老年养生、养生禁忌、适当进补等知识和方法、技术。
第八章 美容保健
主要内容:
本章主要介绍美容保健的基本知识和方法、技术~包括面部护理、面部美容、中医美容、灭菌消毒、美容仪器的基本知识和方法、技术。
学习要求:
康复保健师要求熟练掌握面部护理、面部美容、中医美容、灭菌消毒、美容仪器的基本知识和方法、技术。
康复保健师要求掌握面部护理、面部美容、中医美容、灭菌消毒、美容仪器的基本方法、技术。
康复保健师要求基本掌握面部护理、面部美容、中医美容、灭菌消毒、美容仪器的基本方法、技术。
第九章 按摩保健
主要内容:
本章主要介绍按摩保健的基本知识和方法、技术~包括保健按摩的一般理论~保健按摩的常用手法~保健按摩常用经穴~人体各部位保健按摩、全身保健按摩的知识和方法、技术。
学习要求:
康复保健师要求熟悉保健按摩的一般理论~熟练掌握保健按摩的常用手法、保健按摩常用经穴、人体各部位保健按摩、全身保健按摩的知识和方法、技术。
康复保健师要求掌握保健按摩的一般理论~掌握保健按摩的常用手法、保健按摩常用经穴、人体各部位保健按摩、全身保健按摩的知识和方法、技术。
康复保健师要求了解保健按摩的一般理论~基本掌握保健按摩的几种常用手法、保健按摩常用经穴、人体各部位保健按摩的方法、技术。
第十章 足疗保健
主要内容:
本章主要介绍足疗保健的基本知识、方法和技术~包括足疗保健的理论依据、功效和特点、足部解剖和穴位~以及足底、足内侧、
足外侧、足背反射区定位与操作~足部药浴的机制、方法、禁忌和口诀。
学习要求:
康复保健师要求熟悉足疗保健的理论依据、功效和特点、足部解剖和穴位等知识~掌握足底、足内侧、足外侧、足背反射区定位与操作~足部药浴的机制、方法、禁忌和口诀。
康复保健师要求掌握足疗保健的理论依据、功效和特点、足部解剖和穴位等知识~熟练掌握足底、足内侧、足外侧、足背反射区定位与操作~足部药浴的机制、方法、禁忌和口诀。
康复保健师要求了解足疗保健的功效和特点、足部解剖和穴位等知识~基本掌握足底、足内侧、足外侧、足背反射区定位与操作~足部药浴的机制、方法、禁忌和口诀。
第十一章 几种常见病的康复保健
主要内容:
本章主要介绍几种常见病的康复保健~包括糖尿病、偏瘫、腰椎间盘突出、颈椎病、高血压、脑血栓、类风湿关节炎等病人的康复保健~以及美体减肥保健、青少年视力保健、中药保健、气功保健等知识、方法和技术。
学习要求:
康复保健师要求熟练掌握糖尿病、偏瘫、腰椎间盘突出、颈椎病、高血压、脑血栓、类风湿关节炎等病人的康复保健~以及美体减肥保健、青少年视力保健、中药保健、气功保健等知识、方法和技术。
康复保健师要求掌握糖尿病、偏瘫、腰椎间盘突出、颈椎病、高血压、脑血栓、类风湿关节炎等病人的康复保健等方法和技术~以及美体减肥保健、青少年视力保健、中药保健、气功保健等方法和技术。
康复保健师要求基本掌握糖尿病、偏瘫、腰椎间盘突出、颈椎病、高血压、脑血栓、类风湿关节炎等病人的康复保健等技术~以及美体减肥保健、青少年视力保健等技术。
第十二章 物理因子康复
主要内容:
本章主要介绍物理因子的概念、特点和保健作用原理~以及电疗、磁疗、超声波疗、光疗等几种常见的的物理因子疗法的原理、功效特点、方法和技术。
学习要求:
康复保健师要求熟悉物理因子的概念、特点和保健作用原理~熟练掌握电疗、磁疗、超声波疗、光疗等几种常见的的物理因子疗法的原理、功效特点、方法和技术。
康复保健师要求理解物理因子的概念、特点和保健作用原理~掌握电疗、磁疗、超声波疗、光疗等几种常见的的物理因子疗法的功效特点、方法和技术。
复保健师要求了解物理因子的保健作用原理~基本掌握电疗、磁疗、超声波疗、光疗等几种常见的的物理因子疗法的技术。