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背景图片免费下载 感谢信背景图片免费下载 感谢信模版 亲爱的 伙伴: 你好～ 篇二: 表扬信-模版1 表扬信 xx公司xx办事处: 贵公司合作单位xxx有限公司工程师xxx，在 xxx项目中工作认证负责，表现出了良好的的专业技术水平和工作责任心。为工程的顺利开展付出了辛勤的劳动，给我公司同仁留下了良好的印象。同时该工程师在施工过程中能给我们提出了合理化的建议。xxx公司处处为用户着想的服务理念在他身上得到了充分的体现。 中国xxx股份有限公司xxx分公司 篇三: 感谢信(模版1) 感 谢 信 致*****有限公司: 衷心感谢贵司对我司工程项目投标工作的密切关注和积极参与。 希望在以后的工作中双方能够全力创造合作的机会～ 此致 敬礼～ *************** 2017年 9月15日 经办人: ******* 联系电话: *************** 篇四: 感谢信模板 致谢函 尊敬的xxx: 您好～ 您在学术上取得了像xxx、xx等令人仰望的成绩;还发表了xxx、xxx等多篇对xx学术领域影响颇深的学术论文。 您在思想方法上对我们思想的形成也产生了巨大的影响。这就是您作为老师的人 格魅力的对我们的作用所在。每个学生无不处在教师人格的潜移默化中熏陶了思想，学生思想上无不打上了老师人格的烙印，这种影响既广泛、又深远。您的高尚人格会使学生走上正确的人生道路。伟大的俄国民主主义革命家赫尔岑反沙皇专制的民主意识是受益于老师布梭的教育;身为北大校长的蔡元培先生的爱国主义举动熏陶影响了一大批像许德珩这样的学生;在伟大的人民教育家陶行知先生影响下，各年龄段的学生们也都走上了宣传抗日救国的道路。 著名教育家苏霍姆林斯基说过: “教育是人和人的心灵上的最微妙的相互接触”。 们好比洁白无暇的银幕，而您这样的优秀老师好比清晰的拷贝，拷贝上的各种形象总是要无可掩饰地投映到洁白无暇的银幕上去。 您平时的一言一行，一举一动都摄入了我们的眼里，印在我们的心中，都会对我们人格产生影响，有人把学生的眼睛喻为“摄像机”、耳朵是“录音机”、脑子是“计算机”收集的信息，经过储存处理，就可以判断他们的行为。要点燃别人，首先要有火种，像您这样优秀的老师最大的力量就在于自身所树立的榜样，因此您的这些行为对我们的人格形成能够起到培育、引导、感染和促进作用的，如同植物具有“向阳性”和“向水性”一样，学生也具有“向师性”，您的思想、品德、情感、意志、日常言行往往在不知不觉中被我们观察着、啄磨着和模仿着。 您的行为作风，处世之法，乃至气质、性格、习惯都通过学生的眼睛在心灵上留下印象，对我们的精神世界起着无声无息的熏陶或感染，甚至感召的作用。“随风潜入夜，润物细无声”，您高尚的人格像丝丝春雨，悄悄地影响着学生。这种“潜移 默化”的影响往往比苦口婆心地说教、长篇大套的演说要好得多，真可谓“此时无声胜有声”，而且这种人格品质的影响逐渐成为我们人格品质的“基因”。如: 您勤奋好学的精神、兢兢业业的工作精神、乐观向上的态度、豁达大度的风格都是直接影响我们的。 本次比赛，来自xx、xxx等xx个学校、xx个学院、xx个协会的超过xxx的同学参与到了比赛中。 参加的同学们一致认为，您的指导对于正处于大学生综合素质发展日新月异，教学改革不断推陈出新，学生自我服务需求不断提高的全面发展人才培养更具有重要而深远的现实意义。 您对本次比赛所给予的肯定，让我们坚定认为每年举办一届的“xxx杯演讲赛”，是一个非常重要的学生锻炼和展示自我比赛，可以有效地搭建起高校与优秀企业、与像您一样的专业人士交流与合作的平台，将为提升高校学生活动水平和质量，培养更加适应社会发展和优秀企业的综合人才，促进大学生素质教育、职业培养和职业发展建设的改革和发展，实现高校人才与社会实际接轨做出应有的贡献。 在您的支持和指导下，活动取得了圆满成功，比赛覆盖人群好评如潮。这当中，您的指导和支持功不可没。 当初，筹委会代表在邀请您担任比赛嘉宾(评委)时，您说了令我们都很感动的4个字——义不容辞。为此，您还推掉了同期另一大型活动的邀请。在比赛开展过程中，您也抓紧仅有的休息时间，与组织者和参赛者亲切而认真的交流，直到决赛 前的您还不断我们，力求做到最好。 篇五: 感谢信样本 感谢信 各位老师、同学、工作人员: 你们好～ 我在11月28日上午上课时，不慎将一台三星笔记本电脑遗失在2号楼302教室。电脑本身价值不菲，且里面有很多重要资料，这些对我来说十分重要。当我发现遗失了电脑后万分焦急，万幸这个钱包被2号楼工作人员胡亚玲同志捡到，并上交到保卫处。在我返回寻找时还主动和我联系，让我及时得知电脑下落。 在惊喜之余我深深被胡亚玲同志这种拾金不昧的高尚品质感动。她的所作所为也深深地感动了我的周围老师同学和平朋友。篇二: 感谢信信纸(共5篇) 篇一: 感谢信模板 致谢函 尊敬的xxx: 您好～ 在您的亲切关心、热情支持和积极参与下，“xxx演讲赛”已于xx月xx日在xxx成功举办，在此谨代表本次比赛的全体组织者和参与者向您表示衷心的感谢和崇高的敬意，感谢您对本次比赛所做的巨大贡献。 本届比赛作为我校第一个多校联办的大型学生文化素质活动，从刚开始的发起倡议，到演讲主题的选择，到众多优秀选手的选拔，再到最后的决赛等一系列繁琐的工作项目，都离不开您的支持与帮助。您在整个大赛过程中以专业的眼光与独到的见识，在众多的选手中评选出最终的获奖选手，为比赛的顺利结束作出了巨大的贡献～可以说，没有您的支持与帮助，就没有本届演讲比赛的成功～ 您在学术上取得了像xxx、xx等令人仰望的成绩;还发表了xxx、xxx等多篇对xx学术领域影响颇深的学术论文。这些将在学术发展上给我们以前进的指明灯。 您在思想方法上对我们思想的形成也产生了巨大的影响。这就是您作为老师的人格魅力的对我们的作用所在。每个学生无不处在教师人格的潜移默化中熏陶了思想，学生思想上无不打上了老师人格的烙印，这种影响既广泛、又深远。您的高尚人格会使学生走上正确的人生道路。伟大的俄国民主主义革命家赫尔岑反沙皇专制的民主意识是受益于老师布梭的教育;身为北大校长的蔡元培先生的爱国主义举动熏陶影响了一大批像许德珩这样的学生;在伟大的人民教育家陶行知先生影响下，各年龄段的学生们也都走上了宣传抗日救国的道路。由此可见，您在思想方面的人格魅力是不可低估的。 著名教育家苏霍姆林斯基说过: “教育是人和人的心灵上的最微妙的相互接触”。在这“相互接触”的活动中，您作为人类灵魂的工程师，您的行为对我们的心灵的成长和人格的形成无疑具有深刻的影响。因此，有人曾经比喻说，我 们好比洁白无暇的银幕，而您这样的优秀老师好比清晰的拷贝，拷贝上的各种形象总是要无可掩饰地投映到洁白无暇的银幕上去。的确如此，您会对学生产生深远而又十分重要的教育影响。而这种教育影响，正如乌申斯基指出的那样，是“任何教科书、任何道德箴信、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量” 您平时的一言一行，一举一动都摄入了我们的眼里，印在我们的心中，都会对我们人格产生影响，有人把学生的眼睛喻为“摄像机”、耳朵是“录音机”、脑子是“计算机”收集的信息，经过储存处理，就可以判断他们的行为。要点燃别人，首先要有火种，像您这样优秀的老师最大的力量就在于自身所树立的榜样，因此您的这些行为对我们的人格形成能够起到培育、引导、感染和促进作用的，如同植物具有“向阳性”和“向水性”一样，学生也具有“向师性”，您的思想、品德、情感、意志、日常言行往往在不知不觉中被我们观察着、啄磨着和模仿着。在我们的心目中，您是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。 所以，您平时的一言一行都体现着优秀教师应当有的宽阔的胸襟和人格的魅力。 您的行为作风，处世之法，乃至气质、性格、习惯都通过学生的眼睛在心灵上留下印象，对我们的精神世界起着无声无息的熏陶或感染，甚至感召的作用。“随风潜入夜，润物细无声”，您高尚的人格像丝丝春雨，悄悄地影响着学生。这种“潜移默化”的影响往往比苦口婆心地说教、长篇大套的演说要好得多，真可谓“此时无声胜有声”，而且这种人格品质的影响逐渐成为我们人格品质的“基因”。如: 您勤奋好学的精神、兢兢业业的工作精神、乐观向上的态度、豁达大度的风格都是直接影响我们的。蔡元培先生曾认为，一个人首先自立，才能立人，首先正己，才能正人，由此类推，您的人格魅力确是作用非小。 您为大赛不辞辛苦、兢兢业业的工作精神更是难能可贵，让我们所有人都非常感动，并立志要向您学习，使类似的服务于同学们成长成才的活动成为一个更加专业、更具实践意义、更有职业发展实效性的专业活动。 本次比赛，来自xx、xxx等xx个学校、xx个学院、xx个协会的超过xxx的同学参与到了比赛中。比赛的评委和嘉宾还有(嘉宾简介)，以及腾讯教育、新浪教育、xxx、xxx出版报等xx家媒体记者共xx余人。 本次演讲比赛是一个非常重要的高校学生综合素质锻炼和提升的交流平台，您从不同的角度分析、指导了当前高校学生综合素质培养模式和发展方向，特别是针对语言表达能力的培养、基础素质的整合教育。 参加的同学们一致认为，您的指导对于正处于大学生综合素质发展日新月异，教学改革不断推陈出新，学生自我服务需求不断提高的全面发展人才培养更具有重要而深远的现实意义。本次活动有了您的指导，对我们今后活动开展和自身能力素质培养具有指导性的作用，被同学们公认为“高层次的平台，高质量的主题，高水平的专家，高端领域的指导”。 您对本次比赛所给予的肯定，让我们坚定认为每年举办一届的“xxx杯演讲赛”，是一个非常重要的学生锻炼和展示自我比赛，可以有效地搭建起高校与优秀企业、与像您一样的专业人士交流与合作的平台，将为提升高校学生活动水平和质量，培养更加适应社会发展和优秀企业的综合人才，促进大学生素质教育、职业培养和职业发展建设的改革和发展，实现高校人才与社会实际接轨做出应有的贡献。此次比赛必将对推动我校学生综合素质教育事业改革和发展，探索建立具有中国特色的合格大学生能力培养体系，对我校的学生综合素质提升和锻炼的改革和发展产生深远影响。 在您的支持和指导下，活动取得了圆满成功，比赛覆盖人群好评如潮。这当中，您的指导和支持功不可没。您专业的、深度的指导令比赛增色不少。 当初，筹委会代表在邀请您担任比赛嘉宾(评委)时，您说了令我们都很感动的 4个字——义不容辞。为此，您还推掉了同期另一大型活动的邀请。在比赛开展过程中，您也抓紧仅有的休息时间，与组织者和参赛者亲切而认真的交流，直到决赛前的您还不断我们，力求做到最好。您对同学们的关心、学生活动的支持，和全情投入、全力以赴的态度，令我们十分佩服和感动。 真切的感谢您对本次比赛做出的重大贡献，我们代表全体参与者和组织者，向您表示衷心的感谢～并致专函，以示郑重和诚意。 篇二: 感谢信模板 致 中学的感谢信 贵校毕业生 同学在校期间表现优秀，我们欣慰之余更深的是对贵校的感激之情，中国的高等教育事业的确需要这样的人才，但更重要的，是同贵校一样培育人才的摇篮。 篇三: 感谢信样本 您好～ 非常感谢您在百忙之中，不辞辛劳，亲临北大，为北大师生和社会各界相关人士带来这场题为“信托责任与基金治理”的精彩演讲。您以专业的金融背景和卓越的沟通能力，让这场讲座成为众多学子和怀有梦想的创业者走近基金信托，感受基金信托，进而携手基金信托的一次盛会。在您亲切、坦诚又不失诙谐的讲演中，我们感悟了泰信基金管理有限公司的企业文化，分享了您对经济危机背景下世界当前一些问题的独到见解。我相信，高先生的干练与智慧，泰信的进取与务实，都给在场的听众留下了深刻的印象，并会被越来越多的人知晓。我们相信，会有越来越多的优秀北大人，跟随高先生，和泰信一起，在资本市场开创一份颠覆性的伟业，为中国的信托业带来辉煌的明天。北京大学学友经济研究社与学生信托协会十分荣幸成功主办此次论坛，更对高先生的热忱和帮助表示最衷心的感谢～ 您的讲演，让我们领略了您从业几十年对基金信托的精辟理解，让我们对中 国信托业未来的发展充满了信心。从您的演讲中我们了解到，此次金融风暴，让信托业凸显 “低风险”的优势，许多信托企业在此次金融危机中逆势而上，依旧保持着强劲的发展趋势。这使得越来越多的人把目光从风险较大的证券市场转向了信托市场，从而为信托业的进一步发展奠定坚实的基础。随着全球经济的逐渐复苏，信托必将迎来一个更加辉煌的黄金时期。而在中国，信托还是一个初级产业，我们有理由相信，在中国未来的经济发展中，它将显现无限的生机，发挥巨大的推动作用。 在讲演中，您还介绍了不少自己在组织管理上宝贵的心得体会。您提出的“由知识分子管理企业”的理念让我们尤为震撼。您对人才的重视展现了您高瞻远瞩的魄力和对时代发展的敏锐洞察。此外，您以高新抵制巨额资金对信托经理的诱惑，从而成功规避由“信息不对称”带来的风险的诚信监管模式也让我们印象深刻。正如您所说，投入信托业必备的素质就是诚信。泰信能够从真正为客户的利益出发，最终一定会赢得客户的信任。您的从业经验，您对当前资本市场的深入分析，和您对实践自己理念的不懈努力，均体现了您的才华和品质，对于众多学子来说，这是一次难得的分享。 另外，我们还有幸听到了您对当前世界经济问题的独到见解。让我们见识到，以一个信托业内人的视角，当如何去看待去年华尔街的那场风暴，以及世界经济未来的走势。您的睿智，已令我们折服;而您知无不言，言无不尽的坦诚，更令我们感到由衷的敬佩。在最后的提问阶段，无论对于是对于专业的技术性问题，还是宏观的经济问题，您都能耐心地尽力给予回答，或礼貌的邀请私下交谈，充分体现了您的沟通能力和不凡的胸襟。 在最后，我们再次对您的到来表示最诚恳的感谢。感谢您为我们带来了激情，带了理想，带来了智慧。感谢您对北大学子真诚的建议与鼓励。泰信在您的带领下，定能在不久的将来，为中国信托业带来财富和蓬勃的生机。北京大学学友经济研究社有幸在此刻和泰信结缘，必将努力将泰信的理念和品牌推广开来。 衷心希望高先生在百忙之中，注意身体，早日理想功成。 顺颂商祺，懋盛隆昌～ 北京大学学友经济研究社 北京大学学生信托协会 篇四: 感谢信模板 感谢信 尊敬的各位领导: 您们好～ 首先，感谢国家政府对我们贫困大学生的关怀和关爱。我叫××，是××的学生。 非常感谢您们对我们贫困在校大学生的关心和爱护，对我们学习的支持和鼓励，让我们有和其他同学一样的机会在教室里学习，有同样的机会听老师们传授知识和教育，在学校里安心地追求自己的理想和目标，努力实现自己的人生定航。 今天，我怀着万分感激之情写下这封信，希望能够借着这封信感谢国家的大好政策，感谢政府对我们的帮助和扶持，感谢国家为我们发放的助学金，感谢在助学金评选工作中付出辛勤努力的领导们。 由于家庭困难,而且父母的年纪也高,身体不是很好, 现在我家没有什么收入来源,只是靠务农和父母打一些零工,远远不够给我交学费,生活费就更难说了,多少次爸妈都在为我的学费忧心着，多少次我也在为大学迷茫着，当我得到了助学金,心中升起了无限希望.我真的很感谢你们,谢谢你们给予我援助,让我有继续学习的机会! 大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是我终于放下高考的重担，第一次开始追 逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。 我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。 都说苯鸟先飞，勤能使穷人的孩子早当家，这些能鼓励自己的话常常做为我生活的激励语(我知道在大学里要多多参加实践，给自己长见识和能力。于是我充分去利用了自己的时间去吸取知识，在学习上我态度端正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，争当学习先锋，为了提高自身素质，我也利用课余时间，阅读了大量的 有关提高自身素质的书籍;为了增强自身文化修养和专业知识水平，还学习了相关专业的的部分书籍. 鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了国家政府和社 会热心人士的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。在思想上放弃报复及其投入到学习当中，认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想，保持共青团员的先进思想，起到模范带头作用，为加入中国共产党作好准备，为实现社会主义现代化的四有新人作好准备。我立志做到: 一、志存高远、坚定信念。努力学习，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 二、热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。 三、勤奋学习、自强不息。追求真理，崇尚科学;刻苦钻研，严谨求实;积极实践，勇于创新;珍惜时间，学业有成。四、遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律、法规，遵守校纪校规，正确行使权利，依次履行义务;敬廉崇洁，公道正派;敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。 五、诚实守信，严于律己。履行践诺，知行统一;遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊、不剽窃;自尊自爱，自省自律;文明使用互联网;自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。 六、明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明;关心集体，爱护公物，热心公益，豁达宽容，积极向上。 七、勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果;生活简朴，杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。 八、强健体魄，热爱生活。积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康;磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力;增强安全意识，防止意外事故;关爱自然，爱护环境，珍惜资源。 此时此刻，我唯一能用的言语就是感谢，感谢两年多来关心、爱护我成长的国家、学校、领导和老师们，感谢生活上给过我莫大帮助的同学们。多年后的我，成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我一生无法忘记的亲人。 再次感谢国家对我们的关怀，感谢领导对我们的高度重视。我一定会时刻铭记你们的关怀，坚决履行自己的诺言，走好未来路是我的勇气和自信的见证，有你们的帮助我向你们郑重保证: 立志做一个对社会有用的人，对国家有贡献的人，对人们有益的人，我会用自己的实际行动来报答你们，发挥自己一切的努力来回报社会～ 最后，请接受我最真诚的谢意。谢谢～ 此致敬礼 ×× 2017年9月3号 篇五: 感谢信模板 新疆轻工职业技术学院 感 恩 的 心 班级: 普11商务英语班 姓名: 郭苏苏 学号: 2017130460 感恩的心 首先，感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是新疆轻工职业技术学院2017级语言系商务英语班的学生。 我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而 成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我，我不必太拮据地生活着。 在过去的一年里，我一直很刻苦地学习，学习成绩一直保持班级前列;在担任班级干部期间，认真负责地完成每一项工作;对自己要求非常严格，争取精益求精，牢记?厚德强技、奋发有为?的校训，努力充实和完善自我。我就刻苦读书、努力钻研，以求靠知识‎‎改变自己的命运，改善家里贫困的处境。功夫不负有心人，近一年来的学习，由于我的刻苦努力，国家的关怀和学院的关心支持和帮助我。我获得年度?国家助学金?，对于我来说是雪中送炭，不仅解了我的燃眉之急，同时又是对我最大的鞭策。 国家加大了对于贫困生的助学帮助，而我有幸成为国家助学金的获得者之 一。怀着一颗感恩的心，我要感谢我们的国家，感谢国家助学政策，感谢那些帮助我们的人。 我看到，我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来，他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策，集体讨论，民主评论，切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的评选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生，并张榜进行公示，充分说明学院领导在认真为学生办实事，办好事，看到这一切，我深受感动，在这里我想说一声: 你们辛苦了，我向你们表示深深感谢!我一定会努力学习， 全面发展，决不辜负你们的期望! 国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我能够更加安心与专心地学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我报效祖国与人民的信念。我要怀着感恩的心，努力学习专业知识，珍惜时 间，拼搏奋斗，励志成才，努力成为祖国未来合格的建设者与接班人，用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献。 成功学家安东尼指出: ?成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声„谢谢?，意义就显得相当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更篇三: 感谢信图片 感谢你的善心暖了孩子的心灵是您的援手，温暖了大山的每一寸土地，是你的善举，暖了孩子们渴求关爱的心灵。作 为一名偏远山区的特岗教师，我代表所有的山区孩子向好心的您们深表感谢，我会告诉他们 懂得感恩，懂得什么是期望，懂得什么是: “受人点滴之恩，当涌泉相报。”对您的爱心礼物， 孩子们非常感动和感激，他们对这份用“爱心”凝聚而成的礼物，心中除了感谢还是感谢， 是您们的真诚帮扶，让这些孩子有了敢做梦的勇气，有了向往未来的信心。 云炉 2017/1/3篇二: 学生受资助感谢信及图片 感谢你的善心暖了孩子的心灵 是您的援手，温暖了大 为一名偏远山区山的每一寸土地，是你的善举，暖了孩子们渴求关爱的心灵。作 的特岗教师，我代表所有的山区孩子向好心的您们深表感谢，我会告诉他们 懂得感恩，懂得什么是期望，懂得什么是: “受人点滴之恩，当涌泉相报。”对您的爱心礼物， 孩子们非常感动和感激，他们对这份用“爱心”凝聚而成的礼物，心中除了感谢还是感谢， 是您们的真诚帮扶，让这些孩子有了敢做梦的勇气，有了向往未来的信心。 下面是孩子们收到礼物时的照片和感谢信 王春琴、王春艳姐妹俩拿着好心的叔叔捐的书籍，脸上露出如履春风般的笑容 在这个寒冷的冬天，因为有了您们帮助，她们的怀里却抱着一个温暖的春天 篇三: 表扬信图片 篇四: 古代书信的格式图古代感谢信古代书信的格式图古代感谢信常时可颂: 对晚辈: 潭安 潭祺 潭祉 勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功功勋以及事业绩者,可用“ 对 教师: 事情正文写好后,如发现内部实质意义有漏掉,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空 对撰著者: 厚情盛情,应接不遑,切谢切谢对长辈: 始书写书信的内部实质意义各不相同,写法上也无需一律,以表情达意精确为原则一般 此询 顺祝 即问 祝(你)愿(你)盼 望写的内部实质意义既可用于同辈,也可用于下对上“再启”字样 承蒙见教,获益甚多,特上寸笺,以申谢忱 慈鉴 爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲,可称“慈鉴”伉俪,或情意亲聊斋志异通行版本密的男性 以及女性之间 祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“前进”等词,另起一行 ,对熟识或不 熟识的长辈、平辈,皆可施用第二行开始写,前边空两字如果启辞独个成行,正文可在启辞的下一行空两宇开 一般书 信,用于平辈、友朋之间: 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂 意制止 节劳为盼节哀顺变(用于唁函)对军界:礼鉴 给宅忧者信,用“礼鉴”如,爱国之士李公 扑被杀害后,周恩来等致其 还有,信一开 头就称“hi”的,如果信末再写祝好什么的,便显得累赘了,应注 对未婚女性,颂: 顷诵华笺,具悉一切忽奉手教,得知 一是奉诵钧谕,神驰尤深顷获大示 对女长辈: 所请之事,务祈垂许以上烦劳,恳盼慨允诸事劳神,伏乞俯俞(允)此布臆,幸勿见笑 览 阅 知 悉 一般用于长对幼、先辈对晚辈的称呼然后 学业锐进 工作好 糊口愉快 幸福 健康 前进 侍棋 课祉,可用“爱书信的格式图鉴”给友朋匹俦二人之信,可用“双鉴”女性间往来书信,可用“ 属 朋侪的,可只写名字,不必写姓;或在名字前边,加上自己的称呼,如:弟、侄 勋鉴”对品德君子、望重学者,可称“道鉴”大、英、伟、雅,含高尚、美好 属于信件正文的一部门,因为旧时尺牍中,这部门形成为了一系列的套语,在现时书 近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安 大安 时来运转 恕纷歧一不宣不悉 径启者 径,这里是直捷了当的意思,一般公私书牍通用 对父母健在而承欢膝下的平辈,可颂: 古代致谢的一些礼仪用语: 念久慕鸿才,今冒昧致书,以讨教育别来无恙 久不晤见,甚念贤劳暌违日 筹祉 财安 吉祥 赢祺 盈祺 发祺 运祉 事业兴盛 宏猷大展 行止佳顺 万事顺 数获手 书,至感厚爱展读琅函,甚感盛情接阅华简,幸叨非常相好捧读德音,喜 对阿公,颂祝; 足下 古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间 大示诵悉,深感勤勤恳恳毁人不倦之意 对常识界,可泛颂: 或为: 告诉对方不消劳神回信: 上 敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃 晨安 晨安 午安 晚安 刻安 部门如果信笺下方余地充分,或为了凸起祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此 这里不妨胪列若干,供参考 致父母长辈的信,如“母亲大人膝下, ”教祺 教安 诲安 对父母辈,颂祝: 为夸大郑重其事: 对长辈: 书不尽意不尽欲敬禀者 言临颖不尽祝颂请 问致候 敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所 加上“请向某某致意”,倘是长辈,可作“请在某某前四名问安”什么的 万化的从这个意义上说,启辞套语也是可以省略的比如,此刻不少人写信,习 敬禀者 写信人自称是恭敬地禀陈事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于 对晚辈后生,祝福: 书信内部实质意义主如果谈一件事的,可用:对蒙遭意外不幸者,祝祷: 称谓后附提称语,用于文言书信,如,运使学士阁下(王安石《上杜学士言开起居永福 敬意 ,顶格书写如果祝颂语的书契较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两 唁丧,请候: 惯于一开头即用“你(您)好”二字,彷佛不比此,这封信就没法往下写似的先向 平辈友朋间,可按四时颂祝: 即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你前进”什么的其中,“即颂”、“此致”、“ ,即著述史,指有巨著传世垂史政安 勋安 升安 公祺 钧祺 崇祺 河书》)、虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍《与吴虹生书》);再如,某公正席 叩 叩上 叩禀 敬禀 启辞 启辞,就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等启辞理应 式书信中也形成为了一系列经常使用结束语套辞,现时各界文化人士的书柬中,仍频见施 用 燕安 燕喜 谨此奉闻,勿烦惠答敬申寸悃,勿劳赐复承蒙谆谆忠告,铭感五衷 遂 百事称心 诸事如意 盛利久发 财路茂盛 日进斗金 祝收信人全家: 阔府康泰 全家幸福 哀启者 向亲友奔丧的书信用此承蒙惠赠各物,发自内心感激,不堪荣幸、某师长教师台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等现将常见提称语列表如下: 当日可达之信,颂: 敬呈者 与“谨呈者”,皆用于下对上的公私书牍 即禀者 同上 跪禀者 义同“敬禀者”,用于子孙对长辈 收信者问候致意,原是正确的,然而如果封封信都是如此格局,则未免呆板单调了 贺生子 者: 祝收信人匹俦: 对工商实业界: 对长辈,可选用: 对行旅者: 对女性可颂: 著祺 撰安 笔健 公鉴 共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函,可于所列人名然后,书“诸师长教师 喜安 庆 祺 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐 古时书信,颂祝语大都融贯在正文中, 至近代才逐渐形成祝辞独立一栏所以 因羁琐务,未 及奉复,深以为歉台函奉读多日,未即修复,万望海涵大札敬悉 早早儿康复 痊安 文安 道安 研安 文祺 雅祺这些人的附候,如“或人嘱笔问候”如应向收信人的家属、近邻亲友问候的,可 方别的, 还可以在日期然后,写上撰信时的处所、氛围、心境等,如“舟中”、 谨祝 谨贺恭颂 恭请 恭候 以下为常见祝辞: 对家居者,颂: 最好是用文言文,比力像古代书呆子一样的儒生说的话 韶者的信中尊鉴,可用于长辈,也可用乎辈台鉴适用较广,“台”有“高”义 写顶格书写 的祝辞后一般不加标点符号祝辞应根据具体情况恰当择用 文言书信格局举要 谨启者 谨,是审慎、郑重的意思用于同辈 时示下,以匡不逮,无任感祷春社 暑安 秋棋 冬馁道席 讲席 教席 撰席 著席 史席 席,席位道席,多用为学生对师长的褒称 讲席、教席, 也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人 请对方回信:?根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等如: 母膝旁,乡信中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的瓜葛密切、眷依之情 麟安恳启者 用于平辈,表示下面信文将写求助于对方的内部实质意义 拜启者 拜,表敬词用于友朋往来书信 逢年尾岁首,可贺: 问病,祝颂: 以钩陶喻国政,后称阉人多冠以钩宇垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德 勋扯 戎 安 此候 此请 顺致 顺颂 即候 奉报师长教师殷殷之谊,当俟异日耳答复对方扣问: 承蒙存问,且赠佳品,感恩不尽 夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴” 侍安 侍祉 白处,并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或 说来,应先谈谈有关对方的事情,表示关切、重视或谢意、敬意,然后再谈自己的 诸荷优 通,再 ,铭感不已经、非凡、不俗的意义,宜用于友朋往表谢忱多劳操心,至纫公谊高谊厚爱 来书信“惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意 表示感激 之情: 结束语 结束语,即信文的竣事语,理应属正文的一部门但与“启辞”相仿,旧 即颂 即请 顺效 顺祝 对平辈: 膝下 旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首人幼经常依于父 ,稽复乞谅欣 奉惠书,敬聆喜信,不堪忭贺接读手书,知君抱恙欠安,甚为悬 这里再对较常见的提称语约略 作些解释 字 示 白 谕 手白 手谕伏惟珍摄不堪祷企海天在望,不尽依迟(依依思念)善自珍重,至所盼祷 签名的后面,可加 写启禀词,也可不加经常使用启禀词如下: 书短意长,纷歧一细说 专启者 用于专谈某实事的书信金安 福安 不具不备不赘 先尘摆布前此一函,想已经达览实在,写信也是写文章,此类启辞套语,虽可采用,却不必拘泥,尽可以千变 对编辑: 复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀对平辈可用“再启者” 共鉴”等 正文 信的正文,即写信人对收信人说的话,这是书信的主体正文从信笺的 编祺 编安、晚等称呼与名字之间,可略空半字地位;或将称呼用小字写在名字的左上方 或为: 致”等宇样独有一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书 赐,上赐与下叫做赐 ?表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文如: 对官场 手示,欣悉康泰,至为快慰蒙惠书并赐大著,灿若天河,拜服之至迭接来示, 芳鉴”,书信正文中如已经包含祝福内部实质意义,或本身就是祝贺信函,那么视辞一项便可省 去篇五: 感谢信感谢信 中国石油工程建设公司大连分公司: 由贵公司cpecc大连分公司总承包的大连石化消防稳高压项目已经圆满结束。感谢cpecc 大连分公司克服了工期紧，施工任务重等困难，热情服务总是想施工单位所想，急施工单位 所急，优秀的专业素质和过硬技术水平对我单位保质，保量如期的完成工程建‎‎设给予了很大 的支持和帮助。因此，我公司特别发来正式的感谢函。并向贵司所有参与大连石化消防稳高 压项目的工程建设者们致以衷心的感谢和崇高的敬意。 当前集团公司高度重视安全生产管理，不断深化hse管理体系建设。集团公司蒋洁敏总 经理在2017年中国石油工作会议上提出了“安全、环保、稳定是推进改革发展的重要基础。 必须强化„环保优先、安全第一、质量至上、以人为本?的理念，实现安全发展、清洁发展、 和谐发展”的要求，同时提出“全面履行经济、政治和社会三大责任是公司价值的集中体现”。 本项目的实施在一定程度上契合了集团公司的发展要求和核心理念，有利于企业的安全、良 性、长效发展。 大连石化消防系统改造分三部分实施，第一部分: 大连石化公司厂内老区及厂南区消防 供水系统改造;第二部分: 大连石化公司厂内新区消防供水系统和厂内泡沫供给系统改造; 第三部分: 大连石化公司厂外消防供水系统和泡沫供给系统改造;本项目设计范围为第一部 分: 大连石化公司厂内老区及厂南区消防供水系统改造;设计内容包括将原有 1#~5#、8#消 防泵站进行整合改造和老厂区部分原有腐蚀损坏严重的消防系统管线及消防设施、阀‎‎门进行 拆除更换。 此次项目在cpecc大连分公司给排水室主任王威的带领下，更是想业主所想，急业主所 急，贵司设计人员连续作占，发扬“白加黑、五加二”精神，在短期内率先 司消防稳高压项目，充分展示了贵公司的实力和良好作风，为大成功的完成本公 连石化联合装置全流程打下 了坚实的基础。 此外，多年的合作实践充分证明，贵公司是一个重承诺、守信誉、善管理、有后劲的企 业，贵公司的团队是一个纪律严明、作风扎实、肯于吃苦、能打硬仗的团队。我们真实体验 到了你们坚持“诚信，创新，业绩，和谐，安全”的服务理念，真正认识了cpecc大连分公 司永筑成功的执着追求，我们非常珍惜通过合 作结下的深厚友谊，同时也真诚希望拥有与贵公司有更多的合作机会。