大学生就业调查报告

大学生就业 高校扩招的政策使大学生的人数飙涨，同时也对大学生毕业后的 就业形势造成了极大的影响，就业难早已成为一个不争的事实。“毕 业就失业”似乎也已经成为大学生的普遍心理。 对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职 业生涯的主客观因素进行，总结和测定，确定奋斗目标，才能在 竞争激烈的就业环境中处于不败之地。针对这一社会现象，我们展开 了关于大学生就业问题的调查问卷。 调查对象： 调查者都是在校大学生，其中专科学校的学生占64%。 专业有： 传媒（新闻、文秘） 语言类（商务英语、应用英语、日语、德语） 经济类（国际贸易、市场营销、电子商务、信息管理、会计） 设计类（建筑设计、动画设计） 技术类（计算机科学技术、园林工程技术、汽车检测与维修） 管理类（旅游管理、工商管理、人力资源管理） 社会工作 调查形式： 调查问卷共104份，回收有效问卷100份，回收率高达96%，调查文件采用单项选择，不定项选择和主观题三种方式来设计问卷。 调查数据分析： 高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校 大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加， 随之而来的就是毕业生就业问题。而事实上，在毕业生和企业之间缺 少有效的沟通渠道，企业的用人、企业人才的选择条件没有在有 效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向。这使大学生 就业时缺乏足够信息，从而产生就业盲目性。 调查目的： 主要了解在校大学生就业期望，自身素质的，学校就业指导， 对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响；通过 对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的 供需关系；为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述；帮助 大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想 职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。 调查结论及建议： 一．大学生对就业前景的关注的比较少 在调查中了解到，大学生对就业信息的关注还是比较少的，只有 24%的同学表示一直在关注就业信息，而71%的同学只是偶尔关注，在看到时留意下。而对就业情景的关注程度，直接影响了对为所选职 业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。同学们大都表示对 未来的工作有担心，但在实际生活中却缺少了这种基本的努力。典型 的眼高手低表现。 总结照成这方面的原因：1.因为学生现在仍在安逸，舒适的校园 中生活，对激烈的社会生活没有足够的了解。在经济上仍依赖父母， 忘却了就业压力带来的紧张感，每天仍是如中学生活，上课、下课， 对就业缺乏了准确的了解和认识。2.学校提供的就业指导不到位。同学们表示，虽然学校开设了就业指导课，但只是泛泛的讲些大道理， 缺少了实际的操作能力。 二．大学生个人能力存在缺陷，自我认识不足 自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所 选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能 力、个人的生理情况等个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。 通过对部分用人单位的了解，发现社会所需要的大学生应具备的 基本综合素质应该包括思想健康和道德、自律、讲诚信，善于协调、 容易与他人合作的品格，以及具备过硬的专业技术知识和基本的法律 法规知识。 调查显示，有60%的大学生认为造成就业难的状况，除了社会压 力大，企业用人少的因素外，主要问题还是在于自身的工作经验的缺 乏，缺少实战经验是致命的因素。目前大学生的个人综合素质和能力 缺失，突出表现为相对缺乏社会实际工作经验,缺乏解决现实问题的 能力，缺乏艰苦创业精神，在与人合作与沟通方面存在着障碍。在调 查中发现，有57%的同学认为自我表达能力和人际交往关系是自己在 求职过程中遇到的最大的难题。 职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业 目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要 对自己有所了解。通过个人分析认识自己，估计自己的能力，确认自 己的性格，发现自己的兴趣，明确自己的优势，衡量自己的差距，并 以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥。然而调查 表明，大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解， 自然对职业生涯目标是模糊的。 三．大学生的就业观念，职业期望状况 影响职业期望因素大致可分为三个方面，声望地位稳定性因素 （地理位置与单位性质、社会经济因素），内在价值因素（是否能发 挥自己的才能、自己的理想），外在价值因素（家庭的经济条件、薪 水和福利、）。在调查中，被调查者薪酬和福利、地理位置、单位性 质、自己的理想、家庭的经济条件、父母的决定、社会经济因素、是 否能发挥自己的才能，按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。 其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况，薪酬和福利、地理位 置、单位性质和父母的决定为同学们所所首先考虑下的，接下来是自 己的理想、是否能发挥自己的才能、家庭的经济条件、社会经济因素， 男女生没有显著的差异。 据调查发现，以往的学生对自己就业后工作的要求，无论是单位 性质反面还是薪资方面，要求都比较高，但现在的就业形势似乎不允 许初出茅庐的学生有挑工作的机会了，大学生们的要求也降低了很多， 大部分同学都表示可以接受“先就业，再择业”的观念。对于以后将 从事非专业的工作，有61%的同学都表示可以接受，看招聘单位给出的工资待遇和发展前景。但在就业公司选择时，有58%的同学希望可 以再外资企业和政府部门工作，对那些民资企业只有极少部分的同学 表示会考虑，这也是大学生好高骛远的表现，似乎也有点不切实际。 几点意见： 从调查显示目前大学生对就业的态度表现为：1.对就业形势的关注度比较少。2.个人能力存在缺陷，自我认识不足，缺少实战经验是 致命因素，没有准确的目标3.大学生的职业期望还是比较高。 (1)学校要切实做好学生的就业工作,尽快完善就业指导体系 就业指导和就业服务的工作同等重要。就业指导和就业服务属于 就业匹配的促进措施。其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不 对称问题,通过向大学生提供就业信息并根据这些信息接受职业指导, 帮助他们进行有效的职业决策。在借鉴国外经验的基础上，高等院校 应通过改革传统的管理体制，逐步形成和建立一支高素质和职业化的 就业指导队伍,为毕业生提供就业信息服务和就业帮助。具体措施包 括建立大学生就业信息系统,并与全国劳动力市场信息系统联网，形 成一个完整的信息系统；建立职业指导机构，指导学生进行自我评估、 职业开发以及制定工作寻找战略，为学生提供充分的信息与指导服务； 建立职业指导课程，列入学校教育课程内容和教学，实施在校学 生的就业指导与实习政策等等。 (2)大学生要转变就业观念 首先大学毕业生要认清就业形势，转变就业观念。当前全社会就 业形势比较严峻，除了表现在就业需求与劳动力供给的矛盾外，城镇 和农村就业问题同时出现，新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相 互交织，这为大学生就业增加了困难。因此大学生要消除“眼高手低、 有业不就”的思想，要树立科学的人才观和正确的就业观。调整自己 过高的、不切实际的想法，到基层去谋求发展，到艰苦的地方去创业。 其次转变到灵活就业，先就业、后择业的动态就业上来，转变到行行 出状元，“干一行、爱一行、干好一行”的敬业观念上来。最后认清 自身的素质和条件，正确认识自己和他人，不盲目攀比，寻找与自身 条件相适应的、适合于自己的用人单位。毕业生应当给自己做出一个 正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看 到短处的一面，既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对 其他各方面进行综合评价，既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其 中占主导地位的重点因素。 （三）大学生要提高自身的能力，在校期间也可以多参加一些社会活动，如学校安排的社会实践，社团的下乡活动、积极参加学校组 织的招聘会，也可以在不影响自己学业的前提下去找一份兼职，提前 适应社会生活，了解现在社会需要什么样的人才，积累一些社会经验， 丰富自己的阅历。这些都是将来找工作的资本。