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教育孩子的10个最佳时间 ,怎么购买四快学习法 四快学习法官网www.i4kuai.com 捷胜a1 教育孩子的10个最佳时间 一、新学期开始的时候。新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时，会有一种新的意识、新的能力，此时家长因势利导，当会“旗开得胜。” 二、孩子享受成功喜悦的时候。家长若能在祝贺鼓励的基础上，对孩子提出明确具体的要求，将会收到满意的效果。 三、孩子感受委屈的时候。家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，也就易于接受家长的告诫了。 四、老师来访的时候。家长应把孩子的长处告诉老师，同时以希望的口气指出孩子的缺点，不宜单纯地“告状”。 五、孩子有困难或遭遇失败的时候。家长不应训斥，而应肯定成绩，对不足之处给于点拨，帮其走出“困境”。 六、孩子有较大过失的时候。这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的,很多时候，循循善诱能收到振聋发聩的效果。 七、孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候。家长应积极支持、鼓励，用兴趣推动孩子去寻求知识，激励孩子深入钻研。 八、有较大集体活动的时候。这是教育孩子遵守纪律，为集体争光，培养集体观念的极好时机。 九、他人取得成绩的时候。孩子往往会暗下决心“我也要做出成绩”，家长要抓住这一时机，对孩子提出适当目标要求，使其一时热情变为持久的行动。 十、外出作客或有客人来访的时候。一般的孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前献丑，所以这时应注意保护孩子的自尊心，不在客人面前“揭短”，多谈孩子的优点和长处，恰当提出希望function ImgZoom(Id)重新设置图片大小 防止撑破表格 教育孩子的奥秘之一 一 、会泼冷水的妈妈 小翔是二年级小学生。一次，兴高采烈地放学回家后。妈妈正在厨房做饭，小翔连书包都没来得及放下，就迫不及待地推开了厨房门:“妈妈，我这次数学考了分。” 妈妈继续着自己的活儿:“你们班分的有几个,” “没有。” “分的呢,” “一个。” “分的呢,” “一个。” “哼，才第三名。” 只见小翔那原本灿烂的笑容瞬间一扫而光，垂头丧气的进了自己的房间，赌气地把书包一扔，玩电脑游戏去了。 我对妈妈的无知深感悲哀。 小翔数学考了分，是自己给自己点燃了一把自信和上进的火焰，但若要形成熊熊烈火，还需要不断地续柴、扇风，否则，烈火难以持久。当然，若要火焰快点熄灭，可以泼几盆冷水。小翔的妈妈就是这么干的: 小翔说“我数学考了分”时，小火苗正旺盛着呢。妈妈问有几个分的，这是第一盆冷水，火苗有些减弱，但没关系，孩子心里依然充满了快乐。 可悲的妈妈又泼了第二盆冷水:“分的呢,”火苗已经减掉一半了。 妈妈不把火焰熄灭不罢休:“分的呢,”这是第三盆冷水。在没有续柴的情况下，此时火焰已经很难维持了。 妈妈的第四盆冷水彻底浇灭了孩子的上进心:“哼，才第三名。” 小翔的心理:“我都考到第三了，妈妈也没高兴，算了，我不学了。”一些好孩子就是这样变坏的。 常有中学生家长跟我这样说:“我家孩子上小学的时候挺好的，还得过前三名呢，为什么现在就这么差呢,”也许读了上文，家长就知道缘由了。 二、会续干柴的妈妈 小翔是二年级小学生。一次，兴高采烈地放学回家后。妈妈正在厨房做饭，小翔连书包都没来得及放下，就迫不及待地推开了厨房门:“妈妈，我这次数学考了分。” 妈妈立刻停下手头的活儿，很重视很认真地问:“呀，分，分以下都有多少人呢,”孩子听到这样的话，该是多么自信。这是妈妈续的第一把柴。 “应该有个吧。” “我的天，竟然有这么多小朋友不如你，你太厉害了。”这是第二把柴。记住，对小孩子一定不要吝啬表扬。 如果妈妈足够聪明和重视，应当事先了解全班的考试情况，并有的放矢地问:“我单位同事的孩子小丽考得怎样,” 孩子:“不知道，反正没考过我。” “嗯，不错，给妈妈争脸了，玩去吧。”这是第四把柴。 此时，也许孩子在想:我考第三，妈妈这么高兴，下次我争取第一，哼，前两名，你们等着瞧～想到此，可能进卧室去学习， 而不是玩游戏了。即使还是进卧室去玩，那也是带着一种幸福感，快乐而放松地玩，等下次回到学校，会充满自信和愉快，会有无穷的动力。这样的孩子学习成绩能不好吗,孩子不断创造好成绩，并及时跟妈妈回报。大人轻松，孩子幸福，一家人其乐融融。 直到有一天，孩子取得了第一，别人问你:“你是怎样教育孩子的,” 你说:“我什么也没做啊。”问者还以为你有以保留呢。 即使孩子考了最后一名，也还是有许多优点的，或者说，孩子内心深处，也还是有火焰的，妈妈学会保护，也一样会变成熊熊烈火。 function ImgZoom(Id)重新设置图片大小 防止撑破表格 教育就是养成十个良好习惯 爱因斯坦曾引用这样一句俏皮话:“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。”换句话，可以说“忘不掉的才是素质。”而习惯正是忘不掉的最重要的素质之一。 说了就要做(诚实守信) 诚实守信是人的立身之本，是全部道德的基础。一个言而无信的人，是不堪为伍的;一个言而无信的民族，是自甘堕落的。 耐心听别人讲话(尊重别人) 尊重他人是最重要的文明习惯之一，也是吸纳一切智慧的必要。因此，从小学会用心倾听各种声音，而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴，是现代儿童应有的良好素质。 按行动(行为) 按规则办事是地球公民学会共处的基本准则，如果每个人只从自身利益出发，不遵守公共规则，不考虑他人的意愿，这世界必定永无宁日，也必定危及每个人的利益。中国加入,,,的现实，尤为紧迫地提出了这一强烈需求。对于儿童来说，养成做事之前先了解规则的习惯，并自学遵守有关规则，是儿童社会化的范式。譬如，从济应习惯于公共场所的排除队，而拒绝投机取巧。 时刻记住自己的责任(不忘责任) 是否具有责任心，是衡量一个人是不是现代人的主要之一，也是 衡量儿童社会化水平的关键指标之一。在现代社会里，人们相互依赖程度越来越高，分工日益增细，分工越细越需要责任心，因为任何一个环节的失职，都可能导致整个事业的崩溃。一代代人的责任心状况，将对人类的生存产生越来越大的影响。 节约每一分钱(学会生存) 每个人的节俭不仅仅显示了个人的道德观与生活能力，也与整个人类生存发展密切相关。节约每一分钱的实质是节约资源，并从中体验人类的高尚情感与博大智慧。 天天锻炼身体(健康第一) 健康第一是教育永恒的方针，也是人幸福的基本保障。一个重要的发现值得人类铭记;一个人如果在童年养不成运动习惯，长大了养成运动习惯，而一个没有习惯的人，生命的质量必定下降。因此，小学生每天应保证睡眠,,小时，学习不超过,小时，而运动,小时以上。 用过的东西放回原处(物归原处) 善始善终对于儿童是困难的，却又是十分必要的，用过的东西放回原处，这不仅有助于培养儿童思维的有序性，也有益于其责任 心的形成，对于父母与教师来说，用百次机会可养成儿童某种文明习惯，若错过最佳教育时期，千次万次了是徒费心机。 及时感谢别人的帮助(勇于表达) 对于一切来自他人的帮助都应心存感激，对于一切妨碍他人的行为都应心存愧疚。这是一个人的正常反应。如能养成及时表达内心感受的习惯，既可以与他人心灵沟通，又可以避免遗憾的产生，从而使自己处于健康并积极、主动的生活状态。 做事有(成功心备) 成功的事业离不开周密的与不懈的奋斗，我们都鼓励孩子走向成功，却又矿太宽容孩子的心血来潮和胡思乱想，尽管这的确是儿童期的自然反应。假如当孩子提出某项请求时，我们总是轻轻地地问一句:你的计划呢,当儿童逐步习惯了行动之前做计划，一个伟大的变化就开始了。如果，我们耐心地与孩子讲座他的计划，并使计划趋于可行，那么，孩子也就悄悄地成熟起来了做大事要从小事做起，譬如每天临睡之前，将第二天穿戴的衣服或使用的东西摆放整齐，就是儿童做事有计划的必要训练之一。 干干净净迎接每一天(喜欢清洁) 儿童容易受到暗示的影响，其形象与状态容易影响心态，因此，如何迎接新的一天，是儿童平凡生活中的大事，而从清洁做起，是培养孩子神圣感的良好。不必穿名牌，更不必奇装异服，只要求干干净净，譬如，剪去长指甲、经常换洗衣服、经常洗澡、不使自己发出异味、书本不乱涂乱画，等等，儿童能做到这一些，就足以表明他充满希望。 function ImgZoom(Id)重新设置图片大小 防止撑破表格 教育现代孩子需要三宝典 (一) 坚持原则 教育孩子也要有原则性,如果没有了原则,孩子也会乱来一套教育是一种崇高的事业,所以更需要原则性,有些父母,今天说一套,明天做一套,没有一个制度,自己心情好,就给放松孩子的管教,如果哪天心情不好,就打骂起来,这样无助于孩子的教育和正常培养 (二) 少说多做 有些妈妈特别唠叨,不唠叨就不舒服,其实这是一种误区,难道多说了就有效吗?为何要唠叨呢?主要是不放心自己的孩子,怕孩子做得不好,对自己的孩子不自信这种唠叨方式,对于小学生可能 有所效果,但对于中学生来说,就有所反抗了 减少唠叨,就转化成少唠叨,多做实事,这是父母的重大转变 (三) 转变教育模式 家长的教育模式要转变,因为孩子在变化,教育模式也要适当变化,不能一直不变,现在发现很多初中生的父母,一直按照小学生的教育模式来教育孩子,那这样就不对了,效果也是不好的,因为小学生的保姆式教育肯定不适应中学生的成长心理,中学生有自己的独立思维方式,叛逆性强,喜欢有自己的生活空间,如果父母还是按照小学生的培养模式,肯定会受到孩子的反抗,加剧父母和孩子的关系矛盾紧张 function ImgZoom(Id)重新设置图片大小 防止撑破表格