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初二物理下册第七章《力》试题及答案

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初二物理下册第七章《力》试题及答案初二物理下册第七章《力》试题及答案 精品文档 --------------------------精品文档,可以编辑修改,等待你的下载,管理,教育文档---------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ C(使用中,弹簧、指针、挂钩...
初二物理下册第七章《力》试题及答案
初二物理第七章《力》试题及答案 精品文档 --------------------------精品文档,可以编辑修改,等待你的下载,管理,教育文档---------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ C(使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 八年级 第七章 《力》单元测试题 D(使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4、若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到( )( 一、填空题(每空1分共34分) A(重力 B(重力和手对铅球的推力 C(手对铅球的推力 D(不受任何力 1、力是一个 对另一个 的作用,因此力不能脱离 而存在。由此可见,一个力 5、关于弹力,下列说法错误的是: ( ) 肯定同时涉及两个物体,其中一个叫 物体,另一个叫 物体。 A(相互接触的物体间不一定产生弹力; 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为 ,一名普通的中学生站在地面 B(弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用; 上,对地面的压力约为 。 C(弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力; 3、力的做用效果现在两个方面:?改变物体的 ? 改变物体的 。扩展:D(压力、支持力、拉力都属于弹力. 力能使物体的运动状态发生变化,力可以使运动的物体 下来,也可以使静止的物体 起6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( ) 来,还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。 A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地 4、力的三要素是指力的 、 和 。 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球 7、下列说法中错误的是( ) 5、重垂线是根据________ ______的原理制成的,建筑工人常用它来检查墙壁 A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行 ______________,木工常用它来检查工作台______________( C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止 6、一本放在水平桌面上,书受到桌面的 力;这个力的施力物体是 ,受力物体是8(关于力的作用效果,下列说法错误的是 ( ) (同时这本书对桌面产生 ,这个力的施力物体是 ,受力物体是___ ___。 A(可以改变物体速度的大小 B(可以改变物体的形状 7、人拉弹簧,拉力使弹簧变形了, 即发生了 __,守门员把飞向球门的球踢回去,设球来去的速度C(可以改变物体的运动方向 D(可以改变物体的状态 ___,即改变足球的_____ ________. 大小不变,踢球的力改变了足球运动的___9(一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态( ) 8、 如图所示,图(ABC)表示力可以改变物体的 (图(D)表示力可以改变物体 A(不断改变 B(始终不变 C(有时改变,有时不改变 D(无法确定 的 ( 10(一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果 ( ) A(一定吸引地球 B(不一定吸引地球 C(一定不吸引地球 D(无法确定是否吸引地球 11、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射,标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实,试,下列 哪种活动在月球上不可实现( )( A(利用凸透镜探究成像规律 B(利用录音机录下自己的歌声 磁铁对小铁球的吸引力 手对弹簧的拉力 手对弓的拉力 人对跳板的压力 C(利用天平测物体的质量 D(利用弹簧测力计测物体的重力 D C A B 三、实验题(6+4+5分共15分) 1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填在下面的横线 上: 、 、 、 . 9、在物体所受重力跟质量的关系式 中,G代表 、m代表 、g, 。 ?观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小. 410、一座限重为5×10N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过?测量时,要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘 .___________ kg((g=10N/kg) ?了解弹簧测力计的 ,使用时不能超过它. 二、单项选择题(每题3分共33分) ?校正 ,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好. 1、关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( ) 2、在一般情况下g为定值,但经过科学家的精确测量,g值仍有差异,下图是各个不同城市g值的大小,A(没有物体就没有力 B(有受力物体时,一定有施力物体 观察分析表中提供的数据,回答下列问题: C(有施力物体时,却不一定有受力物体 D(只有一个物体时,不会有力 2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( ) A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛 地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 3、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( ) g值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 A(弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 //////地球纬度 0? 23?06 30?33 31?12 39?56 40?40 55?45 90? B(使用前必须检查指针是否指在零点上 精品文档 --------------------------精品文档,可以编辑修改,等待你的下载,管理,教育文档---------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (1)g值相同的城市是____________________________; (2)g值相差最大的两地是________________________; (3)试猜想值变化的原因可能是什么,__________________________________( g 4.一辆载重汽车满载救灾物资运往灾区,若车和货物总质量6.5t,途中有一木桥所能承受最大压力为3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下: 6.5×105N,问该汽车能否安全过桥,通过计算说明理由。 五、作图题 1、 物体受到100牛的重力,对斜面的压力为80牛,作出这两个力的图示。 2、 已知物体的重力为100牛,受到竖直向上的20牛的拉力,试作出它对地面压力的图示。 3、物体随水平传送带匀速移动,作出物体所受力的示意图。 (1)这项研究在实际中的应用是 ; (2)分析实验数据你可得到的结论 ; 4、小车受到200牛与水平方向成30度的斜向上的力,作出该力的图示。 (3)该弹簧原长是 cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为 N. (4)小李作出了下图所示的三个图像,其中正确的是_________(填序号) 5、一个重为8牛的物体静止在水平地面上,请在图中用力的示意图画出物体受到的重力。 6、一个质量为2 kg的木球漂浮在水面上,用力的图示法画出木球静止时的受力情况. 7、重15 N的小球,用细绳拴在墙上,已知球对墙面的压力为6 N,用力的图示法画出小球受到的重力和 墙受的压力. 四、计算题(每题6分共18分) 1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是10N,问这一 物体在月球上称重,物重是多少,质量是多少,(g=10N/kg) 8、如图,自来水管中的水正在流淌,请大致画出B管中水面的位置。 2、一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标志牌(t表示吨),用来表示对过桥车辆的限制,现有一辆总 4重为5×10N的卡车,通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥,(g=10N/kg) 一个同学站在地面上,要利用如图3所示的滑轮组提升重物,已知物重900N,而绳子最多只能承受400N的拉力。请你帮 图4 他在图中画出符合要求的绳子绕法。 3、一个物体用弹簧秤称物重,弹簧秤示数为4.9N,问能否用称量范围为200g的天平称其质量 ? 精品文档 --------------------------精品文档,可以编辑修改,等待你的下载,管理,教育文档---------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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