小猫刮胡子
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小猫刮胡子案教
茂台校 新梅 目标,叶学靳教学
1、正、流利有感情地朗标标文~确
2、理解标文容~了解猫胡子的作用。内
3、明白“不能标到什标就什标~要自己的标标情出学从况标”的道理。
重点,教学
标生明白小猫标什标要刮掉自己的胡子~标在里。学它哪
教学标点,
标猫标标的标~了解猫胡子的作用~明白“不能标到什标懂
就什标~要自己的标标情出标”的道理。学从况
标程,教学
一、标标标入~标疑标标。
上标标我标标了《小猫刮胡子》~我标一起回标一下标故学来个
事的容。,内
着的标子~把胡子刮得~标果标上追捕老鼠标撞得~猫标标学
的标使再也不了。今天标我标再次走标11标~标标标标篇标文。看着标学个你哪呢标标~有些标标,
二、 再标标文~标悟道理。
1、生自标标文~思考,小猫标什标想起刮掉自己的胡子会,
找出相标的段落。
2、 标“主人刮胡子”部分。学
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抽生标标文~其他小朋友勾出主人刮胡子的句子。画
理解”聚精神”。会
用“聚精神”标一句标。会
指标朗标,主人刮胡子标标要标出标的标~标才能标出标怎气怎标的标,抽生范标。全班标标。气呢
3、 标“小猫看刮胡子”部分。学
主人刮胡子的标候~小猫在做什标,小猫是标看主人怎刮胡子的,标小朋友把相标标句勾出。呢画来
重点强标标“仰着标袋”“碧标碧标”“一不”等标学眨眨
标。
标段标中到了什标,从你体会
小朋友能把小猫看主人刮胡子那中天可标的神标哪个真
演出,来呢
小朋友能把标段标标出感情,全班标标。哪个来呢
4、标“小猫刮胡子”部分。学
看了主人刮胡子~小猫是标想的~标做的,怎怎你从哪个呢字看出那是他想的,
理解“干干标标”。标是字重在一起标成的字~我标两个叠叫标。标标标知道些标。它叠你哪叠
标一标干干标标标句标~然后标生用“干干标标”标一句标。学
5、标“小猫捉老鼠”部分。学
小猫刮好胡子看着自己干干标标的标~感标好看多了~也
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精品文档精神多了~想今天标上我可得大标身手了。可标果标标标,标它怎呢
女生标一下标文的5、6自然段。
文中的小老鼠~里可以看出的狡猾,很从哪它
看着标标洞里的小老鼠~小猫标了标去~标果标,赶怎
6、标“猫标标的标”部分学
标什标昔日的捕鼠能手今天被撞的鼻标标标,标我标一会青呢起标第七自然段。男生一起标一标标一自然段。学
猫标标的标中一小猫撞的鼻标标的原因。从找找青
理解猫标标标的标。
A、“的胡子好比一把尺子。”把“好比”标一标。标标你个
标是一什标句,个
B、理解猫胡子的作用。
C、猫标标的标中明白了什标道理,从你
标小朋友标想一想小猫标在里,哪
猫标标是用什标标的标标小猫标的,同能标出耐心的标气哪个学气。指名标~标标。
7、标最后一自然段。学个
看~猫的胡子作用可大,有了~猫老鼠来真呀没它抓
的标候就比标容易弄标自己~小朋友标~标标在明白了标,那小你花猫明白有~标我标一起没呢
朗标标文最后一段。吧
标得标是一只标的小猫,你怎呢
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三、有感情标标全文~做到情感的神标。
生标标文容~老标朗标猫标标的标。学内
四、作标:
回家标察喜标的一标小标物~用一段标把下。 板标标你它写来
标; 11小猫刮胡子
看 聚精神会
刮 干干标标标标出标追 鼻标标从青
二年标上案册教
目标,教学
1、正、流利有感情地朗标标文。确
2、理解标文容~了解猫胡子的作用。内
情感标度价标标目标,与
明白“不能标到什标就什标~要自己的标标情出标”学从况
的道理。
重点,教学
标生明白小猫标什标要刮掉自己的胡子~标在里。学它哪
标点,教学
标猫他懂*的标~了解猫胡子的作用~明白“不能标到什标
就什标~要自己的标标情出标”的道理。学从况
一、标入新标
1、 标标标老标标大家介标一只标美的小花猫~竟然着主它学人刮起胡子~标果~在一次老鼠的行标中被撞倒鼻标标~呢抓青
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标破血流~大家想不想去看看标只可标的小花猫,标标标我标呢来学标第十一标《小猫刮胡子》。
2、板标标标 标标“刮”字。
二、初标标文、了解容。内
标标标文解标标~要求,真决
1、标标标思考要解的标标你决
2、标完标文和同标标标标~解黑板上的标标。桌决
三、精标理解~感悟涵。内
1、标第四自然段。学
标才多小朋友都想知道小花猫标什标刮胡子。那标标标标很个
解了标,是决你
在标中第段了解到的,几
2、我标一起看第4自然段。标标标用“”出小花猫标———划怎想的句子~用“,,,”出小花猫标做的句子。”划怎
3、小花猫的想法是什标,标,“小花猫标得自己的胡子呢
老标老标的~太标看了”标明小猫标自己的胡子不标意。理解标标
“老标老标指标完成标后标标二。标标知道标外有些“你哪ABAB”式
的标标标,
4、那他是标做的,标在他标于标意了。怎
5、标看小猫刮胡子的标。画
标能标一标第4自然段~标出小花猫标意到不标意的情标标从化 。
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6、标生用自己喜标的方式标第四自然段~通标“老标老学
标”等标标把小花猫刮胡子前后的心情表标出。来
7、标第一、二自然段。 标第一、二自然段。学学
标渡,老标标标候心里有大大的标了~小花猫的胡子个个号
不是一直都标标标标,标想起刮自己的胡子标, 板标,怎会呢
生反标~小花猫看标主人刮胡子~所以就想着刮学它学
胡子。
标件出示标文标一,小花猫是标看的,标,大家标的插怎呢
都好。我标再看看小花猫~是标看主人刮胡子的,标能很来它怎
把那段标标一标,
标,同标再看~“仰着标袋”和“一不”中能学从眨眨你
看出标是一只什标标的小花猫,标了更好的表标小猫的标皮、可标呢~
在标 “仰着标袋”和“一不”标标要重一些。标能标一标眨眨气来,
标,标在同标第找学2自然段~要标出小花猫的标皮、好奇。
生反标~引标标标文的第二自然段。学学
生自标第二自然段~出段落中表示小猫看主人刮胡学画
子标标。 板标,一不, 眨眨
理解标标“一不”眨眨
出标文中外一表示做事非常标的标标聚精神~找另个真会
并会用聚精神标一句标。
标标知道些表示做事标的标标标,你哪真
8、标第五至第八自然段。 标第五至第八自然段。学学
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标渡,同标~小花猫看着主人刮胡子~的标标标~把学学真
胡子刮得干干标标的~标 得自己非常漂亮,心里标标得多高它它
标,标是不是也标一起高标,标什标,呀你它呢
标同标以四人小标标标位~合作朗标标文第五至第八自然段学。并怎标标,小花猫刮完胡子后遇到什标事情了,标标理解猫他*的标,
生反标。标标小花猫遇到的倒事,学霉
标看标~情景再标。画
标,是可怜的小花猫~不但捉到老鼠~标把自己撞真没
得标破血流~要是他标标看标了~标标些什标,我标去猫会它呢找找
标标标的标~标的标一标。真
指名标第7段。
猫标标是标标小花猫标的,是~标是猫标标耐心育小猫怎啊教
的一段标~字里行标都标出标标标小猫的标~所以标标段标标速度稍体
慢些~标出他体*的耐心~标能再标标标段标。来
标标标段标中标了什标,你从懂
四、标“的胡子好比一把尺子。学你
1、了猫他听*的标~小花猫心里想什标了,想标猫标标标些它什标,
2、提标,小花猫在刮自己的胡子的标候知不知道胡子的
作用,想标小花猫标什标,呢你
3、小标,标故事告标我标~我标在做事情的标候不能看到标个
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人做什标就自己着做什标~而是要标标标想一想~标件事情能不学
能做,标标不标做,做了之后有什标标的后果,会
4、标件出示道理,不能看到什标什标~要自己的标标情学从
况出标。
五、拓展延伸~丰富知标。
标合自己的标标情~标标在生况哪活中标有些事情是我标不能看到标人做~就去 的,学
六、标标,
下标的标候老标标想告标大家~在我标的生活中标有一些故事也是告标了我标标道理的~比个学学如~邯标步~标施效标等。同标标外可以标一标,
七、作标标标,
1、标小朋友标标外标一标标文标与吧似的故事,
2、标标筋标着改标标文中的小故事。
八、板标标标,
主板标, 11、 看 一不眨眨
副板标, 小猫刮胡子 刮 ? 撞 ? 听学? ? 干干标标 鼻标标 再也不刮胡子了 标什标, 标刮, 标,青怎会怎
11 小猫刮胡子
一、标型,新授标
二、目标教学
知标与技能目标,
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1、标标学眨眨累标标~在文中、标中理解“老标老标、一不、聚精神、标破血流、鼻标标”等标标的意思~用。会青并学会运
2、理解重点句,“的胡子好比一把尺子。”标生知你学
道猫胡子的用途。 标程
目标,与
1、利用自制乖乖猫卡励学片标生。
2、利用标件片段标标文明理。与插学
3、以小标合作的方式~采用标疑、自标、标标、标疑的标法解标决标。 情感标度价标标目标,与
1、正、流利、有感情地朗标标文。确
2、标标文~明白“懂任何一件事物都有一定的用标~标理事情标一定要标标标筋~千万不能盲目地模标和标人”的道理跟从。
三、重点教学
1、理解本文重要标标的标标~能标用。知道“的胡子好运你
比一把尺子。”标一句标明白标文道理。、正、流利、有感情地并确
朗标标文。
四、标点教学
初步感知以物标人~以事标理。
五、教具标标
标件、自制小标物标片
六、标程教学
游标激趣~标入新标。
1、标前小游标,表演大明星。标标生表演小标~小子和学猴
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老鼠~引出会吃老鼠的猫。
2、标,今天我标一起标一篇标于小花猫的标文。来学
要求生标看标标标。学真教写
3、标标标标~想提出什标标标,想知道什标,你你呢
1
同标提标标~解标标最好的标法就是标标。标同标标标标地学真会决学
把标到翻46标~我标标标标文。来吧
标标标文~整体把握。
1、标标文~感知标文容~听内学学培标生的标标趣。
2、和同合作标标文。桌
要求,标和同一起你桌划仔标标标文~分自然段。
和同标标标标~标才提出的标标能解,桌你决几个
精标理解~感悟涵。内
1、标第四自然段。学
标渡,老标在同标标标的标候标了一学圈~我标标特标多的小朋友提出了小猫标什标刮胡子标标标~有些同个哪学决个已标解标标标标了~一起标一标,来吧
指名生反标~引标出第四自然段。学找
标生用自己喜标的方式标第四自然段~感学受小花猫刮胡
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子前后的心情。
理解标标“老标老标”~知道用老标比一老标标要标。两个个并
且能标在标文中出找此标ABAB式的标标。
指标完成标后标标二。
标标知道标外有些“你哪ABAB”式的标标标,
指标朗标,通标“老标老标”等标标把小花猫刮胡子前后的心
情表标出。来
2、标第一、二自然段。学
标渡,老标标标候心里有大大的标了~小花猫的胡子个个号
不是一直都标标标标,标想起刮自己的胡子标,怎会呢
生回学教答标标~标根据回答~小花猫看标主人刮胡子~所以就想着刮胡子。 它学
标件出示标文标一,小花猫是标看的,插怎呢
生反标~引标标标文的第二自然段。学学
生自标第二自然段~出段落中表示小猫看主人刮胡学画
子标标。
理解标标“一不”。标标标生表演小眨眨教学魔标~引标理解标标意思。
标文中标有一标标也表示做事标~是标标标,个很真哪个呢
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标用聚精神标一句标。会
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标标知道些表示做事标的标标标,你哪真
标看小猫刮胡子的标。画
3、标第五至第八自然段。学
标渡,同标~小花猫看着主人刮胡子~的标标标~把学学真
胡子刮得干干标标的~标得自己非常漂亮,心里标标得多高标它它
呀你它呢,标是不是也标一起高标,标什标,
标同标以四人小标标标位~合作朗标标文第五至第八自然段学。
要求,标完后~标标标标~标标标能标什标,你懂
生反标。标标小花猫遇到的倒事,学霉
标看标~情景再标。画
小花猫也像你你帮它标身标的朋友一标需要标的助~平标可是捉老鼠的能手~只是不小心把自己撞得鼻标标的~心青它里标多标标、多委屈啊当它,标能小花猫的好朋友~把心里的不愉快标出,来
猫标标是标标小花猫标的,怎
标“的胡子好比一把尺子。”学你
了猫标标的标~小花猫心里有什标感听它受,想标猫标标标些什标,
标标全文~明白道理。
1、提标,小花猫在刮自己的胡子的标候知不知道胡子的作用,想标小花猫标什标,呢你
2、小标,标故事告标我标~我标在做事情的标候不能看到标个
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人做什标就自己着做什标~而是要标标标想一想~标件事情能不学
能做,标不标做,做了之后有什标标的后果,会
3、标件出示道理,不能看到什标什标~要自己的标标情学从
况出标。
拓展延伸~丰富知标。
标能标合自己的标标情~标标在生你况哪活中标有些事情是我标不能看到标人做~就去的,学
标标,下标的标候老标标想告标大家~在我标的生活中标有一些故事也是告标了我标标道理的~比个学如~邯标步~标施效标等。同标标外可以标一标,学
作标标标,
1、标小朋友标标外标一标标文标与吧似的故事,
2、标标筋标着改标标文中的小故事。
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板标标标, 主板标,
11 小猫刮胡子
副板标,
看一不 眨眨学听? ?刮 ? 撞 ? 干干标标 鼻标标 再也不刮胡子了标什标, 标刮, 标果标,青怎怎
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