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给梦想插上翅膀

2017-10-06 4页 doc 15KB 24阅读

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给梦想插上翅膀给梦想插上翅膀 ——记富水镇初级中学支教工作先进材料 撰稿人 桂秀菊 光阴荏苒,岁月如梭,掐指算来,教育局推行支教政策已有三年,我校累计有16名教师参加支教工作。支教给教师提供了锻炼自我的机会,搭建了超越自我的平台,铺就了实现梦想的旅程。为了让教师很好的抓住这个机会,充分展现自我,成就自己的梦想,富水初中做了不懈的努力,帮他们书写了无悔青春的新篇章。 一、领导重视,精挑细选 2007年6月底,我校接到县局支教文件后,虽说已经第三次了,但学校依然十分重视,认真学习,领会文件精神。根据学校的实际,总结过去的经验。校长亲自...
给梦想插上翅膀
给梦想插上翅膀 ——记富水镇初级中学支教工作先进 撰稿人 桂秀菊 光阴荏苒,岁月如梭,掐指算来,教育局推行支教政策已有三年,我校累计有16名教师参加支教工作。支教给教师提供了锻炼自我的机会,搭建了超越自我的平台,铺就了实现梦想的旅程。为了让教师很好的抓住这个机会,充分展现自我,成就自己的梦想,富水初中做了不懈的努力,帮他们书写了无悔青春的新篇章。 一、领导重视,精挑细选 2007年6月底,我校接到县局支教文件后,虽说已经第三次了,但学校依然十分重视,认真学习,领会文件精神。根据学校的实际,总结过去的经验。校长亲自挂帅,成立支教工作领导机构。召集全体校委会成员研讨落实,以高度负责的态度认真办理此项工作。 在支教工作领导机构的统一组织下,出台了《富水镇初中支教工作实施办法》,明确了支教工作的指导思想、意义、保障机制等。在全校广泛宣传,统一全体老师的思想,充分认识支教的重大意义,在此基础上,精心挑选师德好,作风正,有较强业务素质的5名骨干教师参加今年的支教工作。 二、想他人所想,急他人所急 我校派往白鲁础乡执教的有3名教师,当学校了解到白鲁础乡有个偏远小学,那里教师紧缺。我校负责支教工作的周校长立即联系支教教师,去做他们的思想工作。当他们担心走上工作岗位没教过小学,害怕教不好时,周思龙校长鼓励他们说:“没事儿,年轻人,就要敢于挑战 1 自我,再说,学校会帮你们,你们不会孤军奋战。”刘校长和周校长商议:从友校资源库里借最新小学教学案例光盘,让他们拿去学习。 虽然我校也不忍让教师去受那份苦,遭那份罪,但为了更好的发扬支教的不怕苦精神,为了和被支教乡镇搞好协作,也为了能更好的锻炼他们,我校的两名支教教师被派往那所偏远小学支教。 三、雨里显真情,雪里送温暖 为了保证支教工作顺利进行,学校在力所能及的情况下,筹措资金,为支教工作提供经费保障和坚强有力的后勤保障,按有关文件规定的标准及时发放相关的生活补助,解决好他们的后顾之忧。 两学期来,不管学校再忙,不管风里雨里,学校有关领导坚持到被支教学校看望慰问支教教师,了解他们的工作,生活情况。 2006年的国庆节前夕,连续几天的大雨,使山区的道路更加泥泞,雨仍在下着,刘金祥校长心急如焚,因为他说过在国庆节前一天要去看望支教教师,国庆节假顺便把他们接回来,看看迷蒙的天空,刘校长毅然决然地向赵川进发。道路要比他们想像的恶劣得多,车行至离白鲁础中学还七八里处,路被滑坡阻断了。他们只好步行,分不清哪是路哪里是河,就在水里深一脚浅一脚的淌着。裤子湿了,无所谓。鞋子走烂了,无所谓,只要不让支教教师失望,他们就欣慰。 2007年的国庆节,同样的天气,同样的路况,同样的心情,校领导没有被困难吓倒,周思龙校长和王维中主任又驾车前往水沟、十里坪、白鲁础去看望,慰问支教教师,并接他们回来度假,同样也经历了去年刘校长他们经历的困难。是啊,千山万水也阻挡不了校领导对支教教师的那份关爱。 为了排解支教教师在异乡的孤独,学校还提倡在校教师工作之余给 2 在异乡执教的教师通通电话,发发Emil.每逢佳节,支教教师都会收到学校发给他们的温馨邮件。 去年临近期末时的一场大雪,阻断了交通,支教教师星期天也不能回家,学校给他们一一打电话送去温暖,安抚他们浮躁、恐慌的心。 学校领导如此重视支教工作,如此关爱支教教师,支教教师只有一个愿望:好好干~加油干~为校争光~为我争光~在这种动力的驱使下,我校支教教师取得了骄人的成绩,2006—2007学年度王仕炎所带的、桂秀菊所带的初二语文在会考中分别取得全县第三、第一的好成绩。2007—2008学年,支教教师会继续更加努力~ 四、强化考核,注重实效 为了确保支教工作顺利有效的开展,根据局里的有关,我校将支教工作纳入学校工作计划,并将支教老师的现纳入年度考核的范围。教师支教期间,支教教师除完成日常教育教学工作外,还要完成一定数量的示范课、讲座任务,并积极参加校本。支教教师每学期要对支教任务完成情况进行书面总结,每学期召开一次支教教师经验交流会。对支教表现优秀的老师,学校将在评优、职称等方面优先考虑。 学校现已存支教教师总结27份,经验交流稿25份,上示范课30节次,搞讲座5人次。 五、网络承载梦想,天涯变咫尺 流水不腐,户枢不蠹。为了更好的做到南北经验交流,让支教工作发挥最大的实效,让支教老师不虚此旅,刘金祥校长提议:给支教教师配一台数码摄像机和数张空白光盘,让他们记录下那里值得发扬的东西。 有了这个先进设备和网络,我校和被支教学校的距离一下子拉近了 3 许多。 支教教师不负众望,在这支教一年中,记录了许多有价值的信息,捕捉了许多有意义的照片,通过网络传回学校。其中有这样一张照片,令人过目不忘:一个八九岁大小的小男孩,一只手拿着半个馒头,另一只手在馒头上寻找这什么,神态极其认真。听支教教师说,她那天准备去拍那儿的学生打饭时自觉排队的现象,却看到了这样的一幕:一个大点的学生,端着饭到宿舍去,不小心把一个小男孩手上正吃着的馒头碰掉在了地上,他想:掉了就掉了吧,我校有些学生随手乱倒剩菜剩饭,整个馒头扔了也不觉得可惜,这种现象屡见不鲜。但令我惊讶的是,他弯下身子,捡起了掉在地上的馒头,小心翼翼地把上面的脏东西抠掉,我的心震颤了一下,拿起了照相机拍下了这张折射着传统美德的照片。学校把这张照片传到校园网上,写上评论,信息课时让学生看,写自己看后感想。 通过他们传回的资料,我校教师身临其境地感受到了那里的教学氛围的浓烈,敬业精神的升华,乐观思想的展现。我校的学生也直观的了解到了那遥远的大山里有这样一群同龄人;他们的条件是那么的差,他们的生活是那么的苦,但他们对待学习又是那么的勤奋。 就是这样,一个个交流促进的梦想穿越大山,飞翔在南北之间~ 支教工作仍在继续,我校将一如既往的履行好职责,求创新,找突破,学校工作一定会越做越好,因为给梦想插上翅膀,心儿也会飞翔~ 富水镇初级中学 二00八年七月八日 4
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