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交流一下开车心得啊

2017-10-15 1页 doc 10KB 8阅读

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交流一下开车心得啊
你在哪里看过色情漫画 六上 ,. 你在哪裡看過色情漫畫、書刊、或錄影帶, ,. 你覺得看了這些東西之後,所產生的影響是什麼, ,. 如果你對異性或自己的身體有了疑問,你會怎麼做, 1 六上 六年 _____班 姓名,________________ 敲車窗的老人 松江路與南京東路交叉口是我每天開車回家必經之地,不止一次地,我看到一個老先生趁著紅燈時穿梭在車陣當中,並且敲著別人的車窗。剛開始我總擔心他會不會是精神異常,不知是否具有攻擊性,所以第一個反應就是趕緊鎖上車門。但幾次下來,我只看到那個老人在險象環生的街道間遊走,即使有駕駛人把車窗搖下來回應他,也只見他簡單的說著話,於是我開始好奇,期待他有一天會來敲我的車窗。 終於有一天當紅燈閃起,我的車剛好停在這個老先生面前,他一如我所期待的敲了我的窗戶,對著我說,「小姐,要記得繫上安全帶喔,」然後他就走向下一部車,留下有些吃驚的我。『這或許是某商家的宣傳新花招、或許是著急祖父在尋找失蹤的孫兒、也或許……….。』 之前,每每我看到他敲旁人車窗時,心中就不斷地推測,但怎麼也沒想過竟會是這樣簡單的一句------要記得繫上安全帶喔,,當天晚上我忍不住打電話給朋友提及這段「奇遇」,沒想到朋友對我說,「啊,我知道,那位老先生姓陳,報紙上曾經報導過此事。一年前,陳先生的兒子在那個交叉路口不幸出車禍死亡,那並非是個大車禍,只是他兒子沒有繫上安全帶,頭撞上了擋風玻璃,當場就死了。」有愛的能力的人,不會沉溺在自己的心情故事裡,他們時常能體驗到「感同身受」這句話的情境, 看到別人受傷,彷彿自己受傷,看別人遭逢生離死別,自己的心也在淌淚。 2 六上 這個故事到此真相大白,陳老先生竟然在白髮人送黑髮人的悲傷情緒之下,還勉強自己站在傷心地,阻止另一個可能的家庭悲劇發生。所以請你們開車一定要記得繫上安全帶喔,, 心情分享 如果你是故事作者,一開始你也會像他一樣擔心嗎, 故事作者從頭到尾的心情是如何轉變的, 如果你是這位老人,你會這樣做嗎,或是你會用其他的方式表達, 在你的日常生活中,什麼時候你會把對別人的關心表現出來, 你是否有關心別人的親身經驗,有何感想, 六年 _____班 姓名,_________________(六上) 解除火山危機 情緒教育 年 班 姓名 座號 如何紓解不好的情緒呢?想想看,情緒不會無緣無故產生,一定有引發的刺激,才會引發情緒。而同樣的刺激事件,對每個人所引發的情緒不一定相同呢,所以了解自己的溝通型態很重要喔, 一、 當你生氣緊張焦慮,覺得呼吸急促,身體緊繃僵硬的時候,可以藉由那五種方 3 六上 法來緩和自己的情緒,例如種花。 二、當我們心裡有困擾、煩惱的時候,可以向下列那些人或機構求助, 三、當你與同學發生不愉快或衝突時,你的解決方式為何,請將你經驗說出來與大家 分享。 人人都是自己最好的醫生, 你能使自己痛苦,也能使自己快樂, 生活的主宰者---就是你自己。 真‧愛‧奇‧蹟 1.這部電影的主角,在劇中的名字是 和 。 2.請簡單描述出這兩位主角的特徵,如,長相、身材、個性、待人處世……,。 3.他們分別和誰生活在一起, 和 生活在一起。 4 六上 和 生活在一起。 4.他們在學校生活情況如何, 5.請簡單描述最後的結局。 6.如果你是他們的同學,你會怎麼對待他們, 7.看完這部影片,你想說什麼, 六年 班 號 姓名, 我們這一班 年 班姓名, 身為班級與學校的一員,對於與兩者相關的事務,我們就有參與和建議的權利與義務,現在就請你善用你的權利,督促學校和班級更加進步。 班級急需改善的事務,請寫出一原因, 5 項, 六上 我提出的改善方法, 他人建議的方法, 最後決議, ,六上, 學習單11 正義使者 姓名,_________________ 座號,_________________ ? 小朋友,什麼是「正義」呢,面對不公平、不合理的事情,能明辨是非,並勇於伸張公理, 就是正義的行為。 一、影片《永不妥協》,片中的女主角艾琳,展現了哪些有關正義的行為, __________________________________________________________________ 6 六上 __________________________________________________________________ 二、在日常生活中,你是否曾經親身見過或聽過哪些有關正義的行為, __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、在學校中,如果你看見高年級的學生,正在欺負年級較小的學生,你會怎麼辦,為什麼, __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 四、如果你的好朋友請你幫忙協助「把風」,以便他偷拿其他人的東西不被發現, 你會怎麼做,為什麼, __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 五、你覺得班上最可以稱為「正義使者」的是哪位同學,他的正義行為是什麼, _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 7 六上 小人物大英雄 六年 班 姓名, 想像你已經長大,即將要開始工作,你最想從事什麼行業呢, 一、你為什麼想要從事這個工作呢, 二、想想看,這個工作需要哪些條件, 三、你的哪一項特質最適合這個工作呢, 四、為自己設計一個「徵才廣告」 8 六上 9
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