科技立项申报表

编码：                            河西学院大学生科技创新项目 申报 项目类别 社会科学类 项目名称 河西学院现代教育技术在教学中应用的探析 项目负责人 吴 璐 项目合作者 任建国 学院、班级 政法学院思想政治教育11级（1）班 负责人联系方式 180********或182******** 指导教师 杜军林、顾文斌 起止年限 年 月 — 年 月 申报日期 年 月 日 结项日期 年 月 日 是否重点项目   资助金额（大写）       共青团河西学院委员会制 二〇一二年十一月五日 填 说 明 一、本为申请人申报河西学院学生科技创新研究资助项目的重要文字依据，所列各项栏目必须认真填写，严谨明白、实事求是，一律用A4纸双面打印； 二、“项目类别”填“自然科学类”或“社会科学类”； 三、“项目或课题名称”要简明、准确，字数限定在20个汉字以内； 四、“所在单位意见”要明确具体，既要肯定可行和合理的内容，又要提出存在问题和建议。 申报者情况（个人项目） 说明：1、必须由项目负责人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 2、本部分中的各教学学院签章视为对申报者情况的确认。 申报者 情况 姓 名 吴璐 性别 女 出生年月   学院班级 政法学院思政111班 现学历 本科 专 业 思想政治教育 年级 二年级 学制 四年制 作品全称 河西学院现代教育技术在教学中应用的探析 通讯地址 张掖市山丹县 邮政编码   移动电话 180******** 合作者情况 姓名 性别 学历 所在学院班级 联系方式 任建国 男 本科 政法学院思政111班 182********                               资 格 认 定 教学学院 意见 作者是否为2012年9月1日前正式注册在校学生。 □ 是 □ 否 若是，其学号为： 部门盖章： 年 月 日 指导教师意见 本作品是否为学生自已的真实作品。 □是 □否 指导教师签名： 年 月 日                           申报作品情况 说明：1、必须由项目负责人填写； 2、本部分中的主管教学副主任签章视为对申报者所填内容的确认； 一、立项依据 包括项目的研究意义、国内外研究现状分析，并附主要参考文献及出处。 （1）项目的研究意义：在人类信息化进程中，高校作为技术创新的摇篮和高素质人才的培养基地，担负着为国育才的重任，对社会未来的发展起着决定性作用，与此相应，西部高校对现代教育在教学中的应用越来越重视，但是，西部地区有着自身的限制因素：1、资金紧张，设备短缺，热心撑不起沉重的翅膀。由于西部地区国家项目很少，因此，绝大部分学校微机室的建设资金基本上是依靠地方财政和学校自筹资金解决的。目前，西部地区教育部门在解决高中瓶颈、学校危房改造、校园环境建设等基础设施方面的问题，根本没有能力进行进一步建设；2、专业教师缺乏，设备效率发挥不够。在西部地区，教师的计算机技术相对不高，即使有大量的现代化教育设备也不能将其很好的发挥，更不要谈教育设备欠缺了；3、教学内容相对简单，辅助设备不齐，远程教育项目设备作用发挥不够；4,、地理条件限制，制约教育的发展。所以，我们以河西学院为例拟就这些问题进行初步探讨，并提出一些相关的解决策略。 （2）国内外研究现状分析：早在1994年美国教育传播与技术协会（AECT）对教育技术作了全新的定义：“教育技术是为了促进学习，对有关资源和过程进行设计、开发、评价、利用和管理的理论和实践。”该定义将资源作为教育技术领域研究的主要对象之一， 该定义引入我国教育技术界以后推动了对教育资源研究的热潮。西部，作为中国的资源富集区，开发潜力大，是国家长远发展的重要后备基地，但是西部与东部相比存在很大的差距，人类发展差距和知识发展差距，资料显示，西部地区的经济发展只相当于东部的35%，获取知识的能力相当于东部的14%，人均外国投资和互联网普及率分别是东部的8%和12%，根据专家对西部地区的综合会诊得出，西部的劣势归根结底就在于教育落后，科技不发达，人的整体素质不高，从而严重影响到经济的发展。因此，西部高校面对经济全球化、教育信息化、教育国际化所带来的压力，不断提高教育质量、促进素质教育迫在眉睫，教育信息化在西部高校中亟待实施。 （3）主要参考文献及出处：文献:《西部高校网上教育教学资源建设策略研究》 《西部教育信息化：难以托起的沉重翅膀》 《教育信息化研究》 《西部教育信息化现状探析》 《用信息化手段推进西部教育发展》 《对西部地区教育信息化发展的若干思考》等。 出处：西部教育网、中国知网、图书馆书籍等。   二、研究内容 1.研究目标、研究内容和拟解决的关键问题。 研究目标： 当前教育信息化越来越成为一种教育的新模式，而西部高校教育信息化建设相对滞后，因而无论是对于人才培养、促进教育发展，还是促进西部地区经济的发展都存在的很大影响，此次研究的目的就是通过对西部教育信息化建设的现状研究，了解制约其发展的深层原因，对如何促进西部教育改革、提高教育教学质量、提高学生文化素质和在师资力量相对不足的形势下提高教育水平提出自己的可行性建议。 研究内容：①西部教育信息化现状探析，全面分析制约西部教育发展的根本原因；②什么是教育信息化探析，对其概念进行阐述；③河西学院现代教育技术在教学中的应用现状分析；④现代教育技术在政法专业中应用的探析；⑤对如何改变教育信息化建设相对滞后的现状和提高现代教育技术在政法专业中应用的程度提出自己的建议；⑥现代技术对于西部教育发展有何意义。 解决的关键问题： 在西部，现代教育技术应用存在严重问题，教育信息化建设相对滞后，因此，我们将针对制约其发展的原因对如何解决这种问题提出自己的建议，希望在党和政府的领导下尽快促进西部地区教育的发展，提高西部地区的整体教育水平，促进西部经济社会发展。 2.拟采取的研究及技术路线。 3.本项目的特色与创新之处 4.年度研究计划及预期研究成果   三、研究基础与工作条件 １.与本研究有关工作或成果 ２.已具备的研究条件和优势（包括研究工作的资料、仪器设备、指导教师等有无困难，如何解决）   四、经费预算 开支项目 经费预算（元） 计算依据与说明 试验材料费     科研业务费     其 他           五、申请者指导教师意见 指导教师（签字） 年 月 日   六、所在学院意见 （公 章） 单位负责人（签字） 年 月 日   七、专家论证意见 专家委员会主任（签字） 年 月 日   八、学校审核意见 （公 章） 年 月 日