引号的作用

引号的作用 表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号两种。一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话，用引号;间接引用别人的话，不用引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。 引号的作用主要有: a(表示引语 b(表示特定称谓 c(表示特殊含义需要强调 d(表示否定和讽刺 引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等， 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。 使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。 凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号(问号、叹号可保留)，整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。 横写“”、„‟，竖写『』 、「」 ?表示引用的部分。 例:?老师对我们说:“做事要脚踏实地，一步一个脚印。”这里“”的话就是老师 通常在有些文章中都会引用一些名言或者一说的话，通常说话都要用“”的。? 些诗句的，通常也会用“”的， ?表示特定的称谓或着重指出的部分。 例:一氧化碳中毒就是我们通常所说的“煤气中毒”。这里“”引住的就是对一氧化碳的称谓了。 ?用于具有特殊含义的词语。 例:你这样的“聪明人”还是少一些好。 ?引号里面还要引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 例:他站起来问:“老师，„有条不紊‟是什么意思,” ?表示讽刺或否定的意思。 例:一切反动派都是“纸老虎”。 在直行文稿中，双引号用『』“” ，单引号用「」“” 练习: 1.“亲爱的，发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了......”妈妈上前说道。 2.雷锋的“钉子精神”是特别可贵的。 3.我们不能只靠老天的“照顾”。 4.“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。 答案: 1.表示引用的部分。 2.表示特定的称谓或着重指出的部分。 3.表示讽刺或否定的意思。 4.表示特定的称谓或着重指出的部分 1. 表示引用 2. 表示特定称谓 3. 表示特殊含义需要强调 4. 表示否定和讽刺 5. 表示着重论述的对象 = =、举例。。 1、风景好美。真是“杨柳岸。晓风残月。” 2、我对“日本”的理解不是很深刻。 3、他的智商真是“伟大”。 4、他怎么可能是“老师”呢, 5、我们讲的是“杨利伟。”不是其他人～ 引号的用法及举例说明 《中华人民共和国国家标准标点符号用法》明确指出引号的用法有四种:?表示行文中直接引用的话。?表示需要着重论述的对象。?表示具有特殊含义的词语。?引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 (一)、表示行文中直接引用的话。即在行文中直接引用他人的话。 引号直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词，但不会引用单个的词语。不过有一种情况比较特殊，那就是象声词和音译外来词加引号，也是表示直接引用。例如: 1、“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。(《卢沟桥烽火》) 2、科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。(《克隆之谜》) (二)、表示需要着重论述的对象。在行文时，有时为了强调、突出论述的对象，也需要加上引号。 例如:1、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。(《学会合作》) 2、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字:“早”。(《早》) 3、海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。(《海伦?凯勒》) 在这些句子中，“合作、”早“、”泥土“、”种子“都是这些句子所着重论述的对象。有的老师认为第3句中的”泥土“、”种子“加上引号是表示引用，引用海伦学会的单词。实际上前文已经说过，引用是直接引用他人的话，或者是格言、诗词、歌词等，不会引用单个的词语。 这里也有一种特殊情况，表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引号，表示地名加引号，专用名词加引号，以前的说法引号都是表示特定称谓。例如: 1、”九一八“事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省。(《卢沟桥烽火》) 2、人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种”薄壳结构“。(《人类的”老师“》) 现在看来这些都应该归结到”表示需要着重论述的对象“这种用法中来。因为给这些词语加上引号就是为了起一个突出、强调的作用。因而判断这种用法的标准就是看是否起强调、突出的作用。 (三)、表示具有特殊含义的词语。 在行文时，有的词语加上引号就不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义。例如: 1、海伦学会了用手指”说话“。(《海伦?凯勒》)说明:在这里，并不是说手指真的会说话了，而是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与他人交流。 2、消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是”活菩萨“，是”中日友谊的使者“。(《聂将军与日本小姑娘》) 说明:”活菩萨“在这里并不是指活着的菩萨，而是指具有菩萨一样慈善心肠和宽广胸襟的人。”中日友谊的使者“显然也不是指奉命出使中日，缔结友谊的人，而是指聂荣臻将军像使者一样架起了中日友谊的桥梁，缔结了中日人民的友谊。 所以说判断这种用法的标准是看它是否具有了不同于原来意思的新的含义。此外，课本中有几个例子特别容易引起混淆、争议，因此单独列出来作一个详细的说明。 1、詹天佑顺着山势，设计了一种”人“字形线路。(《詹天佑》) 说明:这里的”人“字加引号实际上表示的是摩形格的比喻手法，即形象化地将铁路的形状比喻成为像个”人“字。 3、因为它们的轮廓有点儿像汉字的”金“字，所以称为金字塔。(《埃及的金字塔》) 说明:这里的”金“字加引号实际上也是表示的是摩形格的比喻手法，形象化地将金字塔的轮廓比喻成像个”金“字。