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丰富多彩的幻灯片世界
教学目标:
知识:学习使用PowerPoint创建一个漂亮的主题式演示文稿
技能:主要复习使用版面设计、设置背景、文本框、插入图片、艺术字、自选图形等 能力:通过实际操作,培养学生综合运用所学知识的能力。
通过个性设计,培养学生的创新能力与审美能力。 情感:鼓励学生的创新意识,培养学生的审美情趣。
在操作过程中培养学生认真细致、一丝不苟的学习态度和协作互助的合作精神。 教学重点:一、会熟练使用插入文本框和图片
二、会熟练地改变演示文稿的背景
三、会使用版面设计...
丰富多彩的幻灯片世界_免费下载
丰富多彩的幻灯片世界
教学目标:
知识:学习使用PowerPoint创建一个漂亮的主
式演示文稿
技能:主要复习使用版面设计、设置背景、文本框、插入图片、艺术字、自选图形等 能力:通过实际操作,培养学生综合运用所学知识的能力。
通过个性设计,培养学生的创新能力与审美能力。 情感:鼓励学生的创新意识,培养学生的审美情趣。
在操作过程中培养学生认真细致、一丝不苟的学习态度和协作互助的合作精神。 教学重点:一、会熟练使用插入文本框和图片
二、会熟练地改变演示文稿的背景
三、会使用版面设计、插入艺术字、绘制自选图形
教学难点:综合运用各种知识修饰演示文稿,使之布局合理,色彩和谐,图文并茂。
过程:
一、导入。
教师:同学们,经过一个学期的学习,我们认识了powerpoint这个神奇的演示文稿制作软件,我们知
道用PowerPoint可以制作出许多漂亮的幻灯片来。通过以往的学习,我们掌握了很多演示文稿的制作技巧,
首先让我们通过一个演示文稿来复习一下我们所学过的知识要点。
二、教学过程
1、出示
《哈尔滨——我的家乡》
教师:大家仔细的观看这个演示文稿,它包含了哪些多媒体元素呢,
(学生可能会回答“艺术字”、“图片”、“文字”、“音乐”等,引导学生进一步观察“文本框”、“背景”等。) 板书:艺术字、图片、文字、音乐、文本框、背景(次序由学生回答的次序来决定) 教师:非常好,看来同学们都长了火眼金睛,找到了这么多知识点,由此可见要制作出一个美观的幻
灯片,必须综合到许多的媒体元素。还有就是要制作幻灯片必须要有一个明确的主题,只有明确了创作的
意图,才能作出好作品。接下来我们就制定一下幻灯片的主题和创作思路吧。
2、创作思路。
给学生每小组发一张
,并提示学生一些创作思路。
演示文稿
板报
主题
演示文稿想表示一个什么主题
这个主题该用什么内容来表示
表现形式
会用到什么多媒体素材,怎样使用这些素材,
由学生填写表格,每组选择1名学生发言,说出自己小组的创作意图。
3、收集素材、制作演示文稿(任务驱动、小组合作)
教师:现在每组同学都有了自己的创作意图了,现在大家就围绕主题,先到网上去搜索创作素材(提
示学生素材可以是文字、图片等),然后来制作幻灯片吧。下载的素材都存储在自己组的共享文件夹中,制
作过程中如果遇到的困难,可以求教老师或看帮助软件(在教师机中共享,学生可以通过网上邻居查看)。
学生开始动手制作幻灯片,小组成员先共同下载素材,然后小组长负责分工小组成员制作任务,分别
制作,最后由一名同学负责把所有的幻灯片组合到一起。
学生操作,教师巡视指导。
三、总结评价
做完之后,放映幻灯片,让学生自评、互评,填写《幻灯片评价表》。教师总结及公布各小组评价结果。
幻灯片评价表
知识点
分值
效果分
版式设计
10
插入图片
10
插入文本框
10
插入艺术字
10
改变背景
10
绘制自选图形
20
小组有团队协作精神
30
四、提出期望:
教师:同学们,在今天的学习中,你们个个都学得很认真,制作出漂亮而又美观的幻灯片。老师希望
你们课后多去勤学多练,使得你们设计的幻灯片更有个性,好不好,
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