物流信息管理实训教学大纲《物流信息管理实训》教学大纲
实践学时:30 使用专业:物流管理
一、实践课程的性质、目的与任务
物流信息管理实训课程是一门物流管理专业的必修课程——物流信息管理辅助的实验课程。
实训主要对所学专业课进行综合运用训练,并对各个方向核心技能进行强化训练。
本次实验使学生在理论学习基础上,通过实践完成某种物流信息系统的基本功能,从而达到理论与实践相结合,并加强学生动手能力。通过实训,,可以联系物流公司的实际状况,了解物流公司的管理体制、机构的设置。使学生对物流工作有一个感性的认识,系统消化和巩固本专业理论知识,并且通过实训为毕...
《物流信息管理实训》教学大纲
实践学时:30 使用专业:物流管理
一、实践课程的性质、目的与任务
物流信息管理实训课程是一门物流管理专业的必修课程——物流信息管理辅助的实验课程。
实训主要对所学专业课进行综合运用训练,并对各个方向核心技能进行强化训练。
本次实验使学生在理论学习基础上,通过实践完成某种物流信息系统的基本功能,从而达到理论与实践相结合,并加强学生动手能力。通过实训,,可以联系物流公司的实际状况,了解物流公司的管理体制、机构的设置。使学生对物流工作有一个感性的认识,系统消化和巩固本专业理论知识,并且通过实训为毕业后从事物流管理工作打下基础。
二、实践内容及基本要求
实践内容:物流企业基本业务
操作
时间安排:2-8周;1-15周(双)
实践形式及方法:教师讲解,学生模拟操作。
序号
项目名称
主要内容
实验要求
学时数
1
客户管理、订单管理
掌握客户的增加、删除和编辑、订单的录入
会操作
4
2
仓储管理
掌握入库、出库以及库内作业的流程
掌握
8
3
运输管理与配送管理
掌握运输与配送业务的操作
掌握
8
4
报关货代管理
电子报关流程操作
会操作
4
5
商务管理、决策分析
掌握商务分析以及简单决策操作
掌握
6
合计
30
三、考核方法
考核内容包括#实验
#和实验日记,考核依据是检查报告和日记内容是否完整、真是、实验过程中的各个环节是否合理、有效,是否有明显地错误。
考核
分为优秀、良好、中等、及格、不及格。其中:
1. 学生实验
现、态度占20%
2. 实验操作占30%
3. 实验日记占20%
4. 实验报告占30%
四、实践教学建议
具体实践方法、组织方式和考核要求可根据实验的具体情况做适当调整
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