三字经朗读串词

三字经朗读串词 精品文档 三字经朗读串词 男:品千古佳句 女:赏经典美文 男:与大师对话 女:与智者共舞 男:传承古代文化 女:弘扬先祖文风 男:继承汉唐遗志 女;争做有古韵的现代人 合:让华夏文化在我们手中延伸,让中国文化走向更广阔的天地. 一、 目的和意义 中华民族的传统文化源远流长，承载着民族精神和民族灵魂，吸取其中的精华，有助于培养学生的人文素养和健全人格，有助于培养祖国优秀的建设者和接-班人，提高国民素质。 举办这次节目的目的就是充分发挥传统文化以德育人的独特而强大的功能，竭力引导学生在感受、感悟传统文化底蕴的过程中，能受到心灵的感动、人格的感化。 二、 时间 校艺术节 三、组织者 1 / 4 精品文档 政教处 四、 活动内容概要 整个节目分为两部分内容:《弟-子规》及诗歌朗诵、歌舞表演。 五、 活动流程 (约12分钟) 节目一:朗读并吟唱弟-子规(4分30秒) 串词:(所有学生齐读:)“人之初，性本善,性相近，习相远。” (一生:)《三字经》《弟-子规》都是流传千年的古代少儿普及读物，也被成为古代少儿的百科全书。今天就让我们一起走进《弟-子规》来共同学习。 1、师朗读《弟-子规》总序。(弟-子规圣人训首孝弟次谨信 泛爱众 而亲仁有余力则学文) 2、学生齐读《弟-子规》。(男诵、女诵、合诵。) 3、学生合唱《弟-子规》，辅助以相关动作。 节目二:感恩的心(4分30秒) 串词:(一生:)《弟-子规》告诉我们许多做人的道理，“百善孝为先”，为人子女最根本的是要有感恩父母的心。下面让我们共同欣赏歌舞《游子吟》。 生合唱《游子吟》配舞蹈。 节目三:励志篇(2分50秒) 2 / 4 精品文档 串词:(一师:)古往今来，有大志者成就大业，从小立下远大的理想并为之不懈努力，方能取得成功。而努力进取应当趁着青春年少。正所谓:(生合)“少壮不努力，老大徒伤悲”。(一师)下面请听合唱《长歌行》。 生合唱《长歌行》 六、工作安排 (一)前期筹备 前期筹划准备工作于10月28日前基本完成，10月29日至11月底对各项工作进行梳理和调整，进行节目排练。 1、制定活动执行方案(谢中华、李小娟)。 2、组织安排具体工作(刘友龙、邹丰华、邹志华)。 3、准备好文字、图片、音频、视频等材料(邹丰华、曾春晖、李少华)。 4、采购所需物品(刘友龙、曾春晖、肖汉红、陈惠珍)。 5、邀约参演师生(邹志华、李小娟、王欣)。 6、进行节目排练(王欣、曾春晖、陈惠珍)。 说明:每一项的第一位为负责人。 (二)成立活动小组 组长:丁全昌 副组长:谢中华、邹志华 工作人员:刘友龙、邹丰华、李小娟、肖汉红、曾春晖、 3 / 4 精品文档 陈惠珍、王欣、李少华 教练:王欣 (三)后期工作 调查反馈，分析小结并形成效果。 崇仁一中政教处 2015年10月22日。 4 / 4