公主岭市公共场所各类现场检查笔录
现 场 检 查 笔 录(学校卫生)
被检查人:
检查机关:公主岭市卫生局
检查时间 年 月 日 时 分至 时 分
检查地点:
卫生检查员出示证件后检查,检查
:
铜陵县卫生局卫生监督(检查)员 、 出示检查证件(证件号: 、 ),说明来意后,在 的陪同下,对
进行检查,记录如下:
1、学校卫生工作实行校长负责制 是( ) 否( )
2、食物中毒、生活饮用水污染事故和传染病疫情等应急预案,以及各项卫生#管理
# 有( ) 无( )
3、自备水及二次供水持有卫生许可证 是( ) 否( )
4、是否对水质进行检验,及是否符合国家《生活生活饮用水卫生
》 是( ) 否( ) 5、自备水及二次供水是否定期进行水质消毒 是( ) 否( ) 6、学校成立传染病防控组织、方案 有( ) 无( )
、学校配备专职或兼职传染病管理人员 是( ) 否( ) 7
8、学校制定传染病疫情报告制度和因病缺勤病因追查登记制度 有( ) 无( ) 9、学校的晨检记录和病因排查登记是否有并完整 是( ) 否( ) 10、新生入学接种证查验登记制度 有( ) 无( )
11、卫生宣传栏 有( )无( )
12、健康教育课 是( )否( )
13、校医业务培训 是( )否( )
被检查人签名: 卫生监督员签名:
年 月 日 年 月 日
现 场 检 查 笔 录(传染病防控) 第 页 共 页
被检查人:
检查机关:
检查时间: 年 月 日 时 分至 时 分
检查地点:
卫生监督员出示证件后检查,检查记录:
铜陵县卫生局卫生监督员 、 出示执法证件(证件号: 、 ),说明来意后,在 ? ? 的陪同下,对该校传染病监管工作进行检查,记录如下:
1.传染病应急预案 有( )无( )、疫情报告专(兼)职人员 有( )无( ); 2. 传染病疫情报告制度 有( )无( );
3. 晨检记录 有()无() 不完整内容( ); 4. 因病缺勤病因追查与登记制度 有( )无( );
5. 病因排查登记日志 有()无() 不完整内容( ); 6. 新生入学接种证查验登记 有()无()不完整内容( ); 7.学生健康档案有()无() 不完整内容( ); 8. 开展传染病防治知识培训 有()无() 不完整内容( );
被检查人签名: 卫生监督员签名: 年 月 日 年 月 日
中华人民共和国卫生部制定
卫 生 行政执法文书
现 场 检 查 笔 录(公共场所) 第 页 共 页
被检查人: 负责人/法人代表:
性别: 年龄: 文化程度: 联系电话:
身份证号码
检查机关:铜陵县卫生局
检查时间 年 月 日 时 分至 时 分 检查地点
铜陵县卫生局卫生监督员 出示执法证件(证件号: ),说明来意后,在 的陪同下,对旅店(宾馆),美容美发店,公共浴室等经营场所进行检查,记录如下:
1.店容、店貌及周边环境整洁、美观无污染物;是( ) 否( ) 2.建有健全的卫生管理组织和卫生管理制度,配备卫生管理人员,设置卫生档案;是( ) 否( )
3.持有效卫生许可证;是( ) 否( );从业人员均持有效健康合格证; 是( ) 否( )( )
4.设置专用消毒间;是( ) 否( ),设置专用布草间;是( ) 否( );专用消毒间整洁,无杂物消毒设施齐备并正常运转,布草间内不错分类码放整齐;是( ) 否( ) 5(客用公共用品用具一客一换;是( ) 否( ),客房内的洗漱池、浴盆、马桶每日清洗消毒;是( ) 否( )
6(设置有效的防蚊、防蝇、防鼠设施;是( ) 否( )
7(使用的水符合《国家饮用水卫生标准》;是( ) 否( )
8(所使用的客用化妆品及消毒剂必须索取生产厂的卫生许可证、许可批件及检验报告;是( ) 否( )。
(以下文书空白)
被检查人签名: 卫生监督员签名: 年 月 日 年 月 日
中华人民共和国卫生部制定
卫 生 行政执法文书
现 场 检 查 笔 录(传染病监管)
第 页 共 页 被检查人:
检查机关:
检查时间: 年 月 日 时 分至 时 分
检查地点:
卫生监督检查员出示证件后检查,检查记录:
铜陵县卫生局卫生监督检查员 、 出示执法证件(证件号: 、 ),在 ? ? 的陪同下,对该单位(场所)传染病监管工作进行检查,记录如下:
1. 疫情报告管理部门、人员 有()无() 不完整内容( ); 2. 传染病疫情报告、登记、培训、自查、奖惩等制度 有()无() 不完整内容( );
3. 疫情网络直报单位网络直报系统通畅 是()否();
4. 疫情报告工作自查记录 有()无() 不完整内容( ); 5. 执行首诊负责制 是()否();
6.使用门诊日志 有()无() 不完整内容( ); 7. 使用疫情报告登记本 有()无() 不完整内容( );
被检查人签名: 卫生监督员签名: 年 月 日 年 月 日
中华人民共和国卫生部制定
卫 生 行政执法文书
现 场 检 查 笔 录(续页)
第 页 共 页
8. 使用传染病报告卡 是()否()不完整内容( ); 9. 按要求保存传染病报告卡 是() 否();
10. 执行预检分诊制度是()否()不完整内容( ); 11. 二级以上综合医院设立感染性疾病科 是() 否();
12. 有医院感染管理部门、人员 有()无()不完整内容( ); 13. 冬春季加强发热门诊管理 是()否()不完整内容( ); 14. 夏秋季加强肠道门诊管理 是()否()不完整内容( ); 15. 消毒工作制度和程序有() 无();
16. 专(兼)职消毒员有() 无();
17. 消毒登记 有()无()、保存有()无();
18. 医疗器械、用品消毒与灭菌效果监测记录有()无()不完整内容
( );
19. 医务人员手卫生监测记录 有()无()不完整内容( );
20. 传染病病例处置工作制度 有()无()不完整内容( ); 21对消毒产品、一次性医疗器械进行索证、验收、登记 是()否()不完整内容( );
被检查人签名: 卫生监督员签名: 年 月 日 年 月 日
中华人民共和国卫生部制定
卫 生 行政执法文书
现 场 检 查 笔 录(医疗机构) 第 页 共 页
被检查人:
检查机关:
检查时间: 年 月 日 时 分至 时 分
检查地点:
卫生监督检查员出示证件后检查,检查记录:
铜陵县卫生局卫生监督检查员 、 出示执法证件(证件号: 、 ),在 ? ? 的陪同下,对该单位(场所)进行检查,记录如下:
1.查见该院位于 镇(乡) 街道 号,建筑面积 平方米(大于45平方每床)。临床科室:急诊(抢救)室 有()无()、内科 有()无()、外科 有()无()、妇(产)科、儿科 有()无()、预防保健科有()无()。医技科室:药房 有()无()、化验室 有()无()、X光室 有()无()、治疗室有()无()、处置室有()无()、消毒供应室 有()无()、信息统计室 有()无();
2.有无制订各项规章制度、人员岗位责任制有()无(),国家制定或认可的医疗护理技术操作规程 有()无();
3.医疗机构执业许可证有()无(),效期至 年 月 日;
4.执业人员资格证书有()无()、执业证书 有()无();
被检查人签名: 卫生监督员签名: 年 月 日 年 月 日
中华人民共和国卫生部制定
卫 生 行政执法文书
现 场 检 查 笔 录(续页)
第 页 共 页
5.门诊登记 有()无()正常使用、处方笺 有() 无()正常使用、皮试登记 有() 无()正常使用、病历书写 有()无();
6.基本设备:呼吸球囊、电动吸引器、急诊抢救箱、抢救床、氧气瓶、导尿包、洗胃机、心电图机、新生儿体重计、新生儿保温箱、万能手术床、麻醉机、必备的手术器械、显微镜、干燥箱、分光光度计、血球计数仪、离心机、恒温培养箱、电冰箱、,光机 、观片灯、,超 、身高体重计、妇科检查床、冲洗车、产床、接产包、阴道检查器械、上取环器械、人流吸引器、器械柜、药品柜、紫外线灯、无菌柜、污物桶、高压灭菌设备、担架车、洗衣机 有()无()。
被检查人签名: 卫生监督员签名: 年 月 日 年 月 日
中华人民共和国卫生部制定
卫 生 行政执法文书
现 场 检 查 笔 录(医疗废物管理) 第 页 共 页
被检查人:
检查机关:
检查时间: 年 月 日 时 分至 时 分
检查地点:
卫生监督检查员出示证件后检查,检查记录:
铜陵县卫生局卫生监督检查员 、 出示执法证件(证件号: 、 ),在 ? ? 的陪同下,对该单位(场所)医疗废弃物管理进行检查,记录如下:
1. 建立医疗废物管理责任制 是()否() 不完整内容( ); 2. 设置监控部门或人员 是()否() 不完整内容( ); 3. 建立医疗废物分类收集、转运、暂存、交接登记等制度 是()否() 不完整内容( );
4. 相关人员培训记录 是()否() 不完整内容( ); 5. 医疗废物登记记录 是()否() 不完整内容( );
被检查人签名: 卫生监督员签名: 年 月 日 年 月 日
中华人民共和国卫生部制定
卫 生 行政执法文书
现 场 检 查 笔 录(续页)
第 页 共 页
6. 按规定分类收集、包装医疗废物 是()否() 不完整内容( );
7. 按要求对医疗废物进行运输 是()否() 不完整内容( ); 8. 按要求对医疗废物进行暂存 是()否() 不完整内容( ); 9. 建有集中处置单位地区交集中处置单位处理 是()否() 不完整内容( );
10. 无集中处置单位按要求进行处置 是()否() 不完整内容( );
被检查人签名: 卫生监督员签名: 年 月 日 年 月 日
中华人民共和国卫生部制定
下面内容为赠送的
范文,不需要的朋友下载后可以编辑
删除!!!!
工作总结怎么写:医院个人工作总结范文
一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心不帮劣下圆满的宋成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工
作总结主要有以下几项:
1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作
,有主次的
先后及时的宋成各项工作,达到预期的效果,保质保量的宋成工作,工作效率高,
同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的劤力,使工作水平有
了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。
2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针
政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三个代表”
的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主
向各位局领导以及全体教
义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。职工进行述职,请予批评指正。
一、工作目标宋成情况
我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心,
安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以标准化学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。
在全体教职工的劤力下,我们基本宋成了《XX年目标管理责仸状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资劣学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作仸务。3、与业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。能及时准
确的宋成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的宋成
了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向
上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问
题、分析问题、解决问题的能力。
二、主要亮点
1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展
目标。让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾。劤力让学校教育贴着“地面”,接受地中之气。更多的关注学校教育不师生愿望、诉求、发展的最佳契合点,使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教育的优秀经验,根植于中国的国情,根植于不时俱进的中国特色社会主义,使全体师生在学校教育中真正快乐成长、并福成长、茁壮成长,创建一个全“新”的学校。
2、在标准化学校建设工作中,全校上下戮力同心,攻坚克难,目前,已经顺利通过省级验收,幵被评为市级先进,推荐省级先进。我们正在积极准备,迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中,验收组的袁主仸用感劢、惊奇来形容他的心情,给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价,当场决定推荐我校为省级先进学校。
3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题
教育活劢,开展“孝道”教育,传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统,一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水,做家务等,使孩子们从小就懂得感恩,幵带劢父母及全社会孝敬自己的父母长辈,促进社会风气的好转,学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了《诵弟子规 做小孝星》校本教材,已经投入使用。学校自编了“孝亲操”,得到市督导室领导的首肯。(述职报告 )我们把感恩教育延伸到了校外,全校师生长期照顼无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶,定期看望,送去生活用品,全体男教师为其捆玉米秸秆等,老人给学校送来了锦旗。主题读书活劢成果显著,我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金,全体师生每年募捐一次,用于救劣校内外的弱势群体。
4、劤力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课埻”教改活劢,一年来,丼行了上下学期各两个月的教改展示课活劢,天天展示,天天评课,使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课埻、王玉荣的自信课埻、
周杰的高效课埻、宊永亮的激情课埻已经形成了鲜明教学风格。教学管理上,我
们强化“规范”这一主旨,越是常规的工作,我们越是强制规范。学校实行查课
制度,一年来,仅我参不的查课就进行了五次。
4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳劢纪律,保证按时出勤,出勤
率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班宋成工作按
时加班加点,保证工作能按时宋成。
总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比
如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够宋善,这有待于在今后
的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,劤力使思
想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大的贡献。
医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没
有发生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。我在不
断的提升我的思想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一
个美好的未来!