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新生入学教育

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新生入学教育新生入学教育 2008级新生入学教育活动的通知 日期: 2008-9-1 17:32:22 出处/作者: 学生处 访问数: 286 单 位:学生处(学生工作部) 关于认真组织开展2008级新生入学教育活动的通知 新生入学教育是对在校大学生开展教育管理的一个重要环节。通过入学教育,让新生了解大学的学习、工作、生活,了解学校办学情况和发展目标,了解所学专业,确立大学阶段的奋斗目标,明确当代大学生的历史使命,合理有效地规划自己的大学生涯。基于入学教育的重要意义,为进一步规范我校新生入学教育工作,明确新生入学教育内容,增强新...
新生入学教育
新生入学教育 2008级新生入学教育活动的通知 日期: 2008-9-1 17:32:22 出处/作者: 学生处 访问数: 286 单 位:学生处(学生工作部) 关于认真组织开展2008级新生入学教育活动的通知 新生入学教育是对在校大学生开展教育管理的一个重要环节。通过入学教育,让新生了解大学的学习、工作、生活,了解学校办学情况和发展目标,了解所学专业,确立大学阶段的奋斗目标,明确当代大学生的历史使命,合理有效地规划自己的大学生涯。基于入学教育的重要意义,为进一步我校新生入学教育工作,明确新生入学教育内容,增强新生入学教育的针对性、实效性和吸引力,切实引导和帮助我校新生尽快实现从中学生到大学生的转变,尽快适应大学学习生活,现决定开展我校2008级新生入学教育系列活动,相关事项通知如下: 一、新生入学教育的基本内容 1、理想信念与人生励志教育 通过开展各种形式的理想信念及人生励志主题教育活动,在正视利益差异和承认合理的个人利益的基础上,引导大学生把个人成长与国家和社会的利益联系在一起,明确自身责任,树立远大志向,通过为人民服务和为社会作贡献实现自己的理想和人生价值。 2、专业思想教育 要全面准确、实事求是地向新生介绍学校和学院概况、机构设置、专业设置、专业教学、学科发展的历史、现状和前景,让新生充分了解学校和本学院、本专业的情况,特别是专业情况,激发学生的专业热情,帮助新生端正专业思想,增强对专业学习的信心和动力,提高学生的学习兴趣,以崭新的姿态、积极的态度投入到大学学习生活中。 3、学校历史沿革与光荣传统教育 学校的发展沿革与光荣传统是开展入学教育的一个永恒的话题。新生入校后,通过了解学校的历史、发展与规划,加深学生对学校传统的认同,增强爱校情结;同时,以学校的发展史,校友的奋斗史等内容激发新同学对即将开始的大学学习生活的信心,增强作为学校新成员的自豪感,明确学校的培养目标和全面提高自身素质的具体要求。 4、适应性教育 以“走进大学”为主题,开展系列专题讲座,介绍大学教与学的方法和特点、大学生活常识和一般规律、教学设施、如何利用图书馆、作息、规章制度、安全防范制度、宿舍管理规定等,让新生尽快了解大学生活的内容。可以利用《大学生活一点通》和《引爆》两张光盘开展教育,也可采用灵活多样的教育形式,帮助新生建立对学校、教师、同学的信任和感情,使学生尽快适应大学校园的学习及生活。 5、校纪校规教育 认真组织新生学习《学生手册》的内容和各项,使新生尽快了解学校有关大学生管理方面的规定和文件,教育学生自觉遵守学校各项规章制度,树立法制观念和文明意识,增强行为规范意识,做文明守纪大学生。在此基础上,要组织学生签订遵守《学生手册》自律承诺书。 6、安全意识教育 要针对实际情况,认真组织学生学习安全知识,通过演讲、讲座和图文资料展览等方式,注重提高学生的交通安全意识、防火和防盗意识,确保学生人身与财产安全,维护校园生活安全有序。 7、心理健康教育 大学新生正处于从不成熟走向成熟的关键时期,要帮助其客观和理性的评价自我,协助做好新生心理普查测量工作、心理适应教育工作,培养大学新生健康的心理状态,提高新生心理调适能力。 8、校风学风与优秀学生#先进事迹#教育 大力宣传我校优良校风学风建设活动,组织新生学习我校“双十佳”学生和优秀教师的先进事迹,引导新生树立正确的世界观、人生观、价值观,推进班风学风建设,构建和谐校园。 二、入学教育时间安排 2008年9月中旬——2008年11月中旬 三、学院入学教育工作安排要求及建议 1、组织一次学院的迎新大会; 2、组织一次学院实验室和教学、科研成果的参观; 3、组织一次本学院的专业教育活动; 4、开展新生安全教育活动; 通过典型案例、事件,教育学生提高个人安全防范意识,远离危险场所,谨防道路交通、抢劫诈骗、意外伤害等各种安全隐患。 5、组织参观校园,帮助新生尽快了解和适应学校的学习、生活环境; 6、定期召开主题班会,内容包括: 班主任主持并组织同学认真学习《广东工业大学学生手册》; 学习后组织同学签订遵守《学生手册》自律承诺书; 组织同学认真学习《广东工业大学2008新生指南》; 指定班级临时负责人或选举班委、团支委; 增进新生的相互认识和了解,畅谈上大学的感受和奋斗目标; 介绍学校各部门职能、校风学风状况、学生管理制度、校园五项文明工程活动等; 强调集体的重要性,培育学生的集体主义观念。 7、组织新老生交流活动 安排高年级优秀同学、优秀学生干部介绍大学生活的体会和经验教训,引导新生认真规划大学学习生活,合理定位大学阶段个人发展目标。 8、积极配合学校心理健康教育与咨询中心开展大学新生心理健康教育与心理普查工作。 四、工作注意事项 1、在新生报到之前,班主任要对本班学生,辅导员要对学生骨干的基本情况有所了解,迎新中要多和同学接触,注意观察学生的思想动态; 2、在新生报到以及军训过程中,要密切留意个别学生思想情绪方面的变化波动,个别学生体检后会有复查,可能存在一些心理负担,要多给予关心并注意引导; 3、辅导员和班主任要及时跟进,认真组织实施本学院入学教育计划,要保证新生在入学教育期间有足够的教育时间,每周应至少安排新生有一个单元的公共活动时间; 4、要强调新生在入学教育期间的纪律观念、安全意识,要求新生准时参加各项活动,有事务必请假,无故缺席或态度不端正者可给予通报批评处理。 五、工作检查落实 迎新接待工作开始之前,各学院应制订详细的2008级新生入学教育并报学生处备案;入学教育结束后,学生处将对各学院新生入学教育工作的落实情况进行抽查了解,请各学院按照要求,认真开展入学教育工作,并进行总结研究,及时发现存在的问题并找出对策,对新生入学教育提出科学合理的建议,形成书面总结文字材料于11月30日前报学生处(邮箱:xscsjk@gdut.edu.cn)。 学生处 2008年6月30日
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