拼音汉字完善汉字法PHF发明专利项目

拼音汉字完善汉字法PHF发明专利项目 拼音汉字完善汉字法(PHF) 拼音汉字完善汉字法(PHF)发明专利项目 可 行 性 报 告 “拼音汉字完善汉字法(PHF)”(ZL96108846?X)是用拼音文字拼音功能对汉字进行完善，是彻底解决汉字难学难写 并使其成为高效多能文字的方法。 此项目是中西文原理合璧实现人类文字最科学最高效的方法， 它将使汉字学习者智力蓬勃 发展和中国智业生产率迅猛提高。投资此项目是对促进人类智慧大发展的贡献，定会获得重大社会效益和巨大的经济效益。 一、项目概述 汉字难学，使我国民文化素质低，国家科学技术落后。一步差步步差，恶性循环，严重迟滞中华民族智慧的快速发展， 国家的繁荣富强。经深入研究发现:汉字与汉语语音没有直接联系，即汉字中没有一个按既定语音就可确定准确读音的 “正音系统”是其难学、功能单一、效率低下的总根源，“拼音汉字完善汉字法(PHF)”将“汉语拼音方案”的音符简化 为能和汉字匹配偶合的笔画， 通过笔画与音符的转换在汉字中建立了以“汉语拼音方案”规则“确定普通话读音”的正 音系统。 有了正音系统的汉字就是自清朝 300 多年以来中国人所梦寐以求的符合民族特点、 实现民族自强的“拼音汉字” (后 用 P′表示)，P′集中了世界两大文字体系—表意文字(汉字)、表音文字(拼音文字)的所有优点，表现出极其强大的 优势。PHF 将 P′作为汉字篆、隶、楷、行、草五种字体之后的新字体—认字体用在小学阶段，只要小学生学会汉语拼音、 100 个基础汉字(繁体字只需 70 个)经 10,20 天的学习，熟练掌握笔画音符，就能准确认读 6196 个字，?提前 5,6 年进 入无障碍地阅读阶段，P′中的笔画音符不仅使人“见字就认得”;?还使小学生从学汉字起就说标准的普通话;?并可单 独用做记录，再经化简就是中国人从小学起掌握的速记符号;?还是汉字的计算机编码。PHF 使中国人以前要用很长时间分 别学习的文字功能几方面在短时内“学一全通”。P′中的笔画音符就象我们生活中的电，有了它就无所不能，且无所不高 质高效，仅从节省时间上说，P′的综合优势至少为每人节省两年学汉字时间。 P′是只供目视的字体， 只用在识字教育阶段的教材书刊和屏幕显示， 小学生书写练习时不特意描绘音符就是汉字楷书， 人们熟记 P′也就熟记了楷体汉字。 PHF 彻底解决了汉字难学，科学而又妥善地解决了中文发展、创新与继承的关系，它实现汉字全能高效，它定能使华人 的智慧迅猛发展，正是国家推行“科教兴国”、“人才强国”战略，建立创新型国家关键时期所需要的。 P,对增进人们智能至关重要的作用有四: 1、提前 5,6 年进行无障碍阅读，汉字学习者发展智能活动会产生质的跨越 人的知识和智慧是从阅读和社会实践中来，但至关重要的第一步是从阅读承载科学文化知识的书籍中来。P,用音符指 出读音使学习者当即认字，用汉字的形表明字的准确意思，使汉字初学者(小学生、学龄前儿童或外国人)脱离死记硬背学 习法，提前 5,6 年进入无障碍阅读;把小学生阅读时间提前 5,6 年，这就为他们的知识学习量、智慧能力增长量超越其它 人群奠定了坚实基础，更为实现学龄前儿童提早阅读、进一步开发儿童智慧潜能提供了最理想最高效的阅读工具。P,把人 们在进行无障碍阅读前要死记硬背四、五千个汉字(拼音文字要记几万甚至几十万个单词)耗费的巨大精力和漫长时间用来 学习科学文化知识增长智慧，汉字学习者发展智能活动会产生质的跨越。 2、从学汉字起就掌握速记方法，是汉字使用人群成为高智能人才的保障 书上的普遍知识可以反复阅读学习，但口头传播的特殊知识则是稍纵即逝不可再求，如重要的报告、授课，快速记录下 它们是人们捕捉知识、增长才干成为全面高素质人才非常重要的不可缺少的技能。P,中的笔画音符(1,2 笔)可单独使用 做记音符号，经化简是汉字 的记音体，可提高四、五倍的记录速度，熟练后再利用音符的缩写功能，就组成汉字学习者从小 学起就掌握的速记符号。智慧是知识的积累，好记忆不如烂笔头，快速记录、梳理是深化知识、增强记忆的重要手段;速记 还能激发人的快速反应、应变能力，增强记忆和思维能力，对提高学习知识、增长智慧的效率和质量、成为全面高素质高智 能人才有决定性作用。 由 P,产生的记音体、速记符号是有规可循、十分简捷、事后不需，区别于任何速记符号的全新速记符号;关键词 用汉字可防止歧义，除正式行文外，平常手记、文事初稿，全可使用记音体，书写规范的速记别人也能认识，是汉字使用人 群成为高智能人才的保障。 3、P,的正音功能是推行普通话，最快实现全国语同音的强大武器，是迅速提高儿童智能的理想工具。 马列主义经典著作家斯大林写道:马克思主义认为，语言的共同性是民族的最重要标志之一。中华民族的共同语就是: “以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。为推广普通话，国家做了 大量工作: 1955 年 11 月教育部发出“关于在中小学和各级师范学校大力推广普通话的指示”， 1956 年 2 月成立以陈毅元帅 任主任的中央推广普通话工作委员会，国务院发出“关于推广普通话的指示”，随后各省、市、自治区相继成立了推广普通 话工作委员会，自 1957 年 6 月起，先后在全国召开 4 次观摩会，1973 年起又召开了多次推广普通话座谈会。国家推广普通 话决心之大，力度之高，极大促进了普通话的推广，取得了显著成绩，但在 50 年后的今天，教育部在 2005 年 5 月公布:全 国还有近一半的人不会说普通话。这近一半的人肯定不都是老人。为什么有这种事倍功半的现象发生,纠其原因是:中国人 学汉字、念书与说普通话没有制约关系。要彻底改正这一局面，唯一科学、迅速、可靠的方法是在全国迅速实施认字体。认 字体标注的是准确的普通话读音，使学汉字者与说普通话成为必然。人治不如法制，它既是国家标准，还是随时跟在学汉字 人员身边的普通话教员，又是普通话测试员、监督员。人类幼年、少年期是学习语言的关键期，当然也是学习标准语音的关 键期，通过 P,使小学生从学汉字起就说标准的普通话，从小掌握准确发音，就有了识别、抗拒不准确发音的能力，从而保 证新一代儿童、 青年人成为说普通话与传播普通话的人， 在不长时间内实现全国“语同音”由明朝以来中央政府就确立的目 标。 儿童学会普通话，有利于提高口才表达能力、读写能力、各种信息的接收(电视台、广播发出的各种消息)能力;有利 于中国儿童智能迅速发展。 4、 “高式编码”方法为汉字学习者提供了最易学习、掌握、规范而快速的计算机编码方法，“高式编码”软件将是今 后最广泛采用的汉字编码软件。 一种计算机汉字编码是否易于学习和掌握， 决定于键盘设置是否和人们在学习汉字时在头脑中已经建立起来的认知体系 相吻合。“高式编码”键盘与 56 个汉语拼音音符相对应，并按先指出读音再指出字型的程序按 P,%,ABYH 进行编码， AB 是输入字的读音，A 是声符，B 是韵符，Y 是左上角(字头)形状，H 为右下角(字尾)的形状，通过认字体学习已掌握 认字方法的人，熟记 70 个偏旁部首的读音，并遵守在“避同声”的前提下能整勿分、不重复编码简单规则、就能正确快速 输入，且精度之高(基本无重码)其它编码不能相比。本报告决无贬低其它编码之意，它们的缺陷是 25、26 个键位设置少， 降低了编码分辨率，从而导致计算机识别率下降。据报道，边境检查站对有的证件不能识别，这是证件持有人用字超出了现 用计算机字库容量。国家正组织专家攻关解决这一问，可以肯定地说，不适当增加键位和采用适宜的编码方法是不能达到 理想要求的。 高式编码键盘设置为 36 个键位，4 键制编码不可重复排列组数理论值可达 P 36,1413720，是五笔字形 25 个键位 4 键编 码不可重复排列组数 P 25,303600 的 4.7 倍，加上细化编码法故高式编码可建立最大汉字字库(约 64000 字)，同时将编码 中 AB 调相为 BA 就设立了 406 个(最常用的高频字)两键一字的调相快码，用来提高输入速度，再用词组拼音缩写功能和自 定义词组(可按行业特点自行建立的两位数编码)实现快速输入。高式编码是与学习汉字最接近，一经指点就会终生不忘、 输入规范、快速、字库容量大、分辨率高的编码方法。高式编码软件是 PHF 的载体，更将是今后最广泛使用的编码软件。 4 4 P,使小学生提前阅读、快速记录、掌握普通话、汉字编码，学一全通，一举多得，定能使他们科学文化知识水平得到 迅速提高，使小学生在不长时间内具有成为卓越人才需要的基本必要素质和能力。 实施此项目先把“高式编码”软件制作出来，然后制作教学光盘，制作 PS 版教材、读物印刷胶片，通过印刷设备印出 示范教材、屏显读物即可实现。学习者通过视读教学光盘和示范读物学习认字方法、正确发音、语音记录和汉字编码方法。 二、PHF 的社会效益 P′的四大效果(也是四大优势)并“学一全通”能极大开发儿童的智力，促进中国的智业发展，它有极重要的四大社 会价值: 1、 提高我国智业生产率。 P′的综合优势至少节省两年学汉字时间， 就为每个儿童至少增加学习科学文化知识两年时间， 再加汉字有使人早熟早慧的优点，P′将是使中国人智慧腾飞的强力发动机，世界级将帅人才定在中国大量涌现，提高我国 智业生效率，在知识经济时代由知识产权输入付费国转为输出收费国。 2、增强中国在未来世界智能博弈中的决胜力。P′集中了两大文字体系所有的智慧能量，它们的合力将使中华民族具有 无以伦比的民族自信心、凝聚力，增强我国在未来世界智能博弈中具有稳操胜券的决胜征服力。 3、提高我国文化力。文化力和生产力一样越来越成为综合国力竞争的重要因素;汉字是中华文化的根，P′定使中华文 化更灿烂更具活力，增强对世界文化的竞争力，增加我国软实力。 4、展现东西方文化互补最完美的光明前景。完备的拼音理论源于西方，P′是汉字与拼音优势互补的结果，由此说明， 采用适应的方式，东西方文化不是相互碰撞、冲突，而是互相补充，世界文化会展现出最完美的光明前景。 三、投资 PHF 的经济效益 源于人们对时间的珍惜，对知识的渴望，对竞争实力的需求，面对 P,对汉字(也包括对拼音文字)的强大优势，任何 学习者、任何重视本地区乃至全国人口素质迅速提高的人都不会拒绝采用。现在中文热正在全世界兴起，随着中国国际影响 的扩大，学习中文的人、国家会越来越多，人们都会本能地采用最易学习、最高效率、最先进的方法，因而 PHF 的市场不仅 仅是在中国、亚洲，而是在全世界。 PHF 为国家重点专利，由科技日报、“全国重点专利招商引资扶助计划实施处”列为重点招商引资项目，实施 PHF 于国 于民于投资者都有巨大利益，是前途辉煌载誉千秋的伟业。此项目市场之大，利润之巨，且没有衰退期是其它任何项目不具 有的特点。仅从经济角度看，对国家对民族对投资者都是回报率极高、持久(对国家对民族是永远)受益的项目。由于本项 目的产品是计算机汉字输入新法“高式编码”软件，音像制品、印刷品，初始所收效益与投资者投入、进入市场力度、PHF 的实施状态、知识产权保护力度有关，此报告提供最基础情况，供参考: (一)庞大的市场 PHF 用于小学生、学龄前儿童和他(她)们的父母与学校教师，最大的新生群体是国外汉字学习者。依对象分别简述如 下: 1、引发英才:P,是掌握认字方法就能阅读，使人快速登上知识殿堂的智慧电梯，与汉字并行不悖。项目启动要经宣传 推广(在中央电视台作一星期黄金段广告和相关报刊报导)期才能达到制式应用。在中国小学课本使用 P,之前，P,作课 外引发英才之用:小学生率先学习者，就争得了先机，就大大增加了在同龄人中的竞争实力，人生成功率就得到极大增强。 据相关单位统计，2004 年全国普通小学在校生 11246.23 万人(各类专业在校生不算)，按 1%全国人口平均增长率，每年入 校小学生不少于 2500 万人，就以 1/10 小学生学习 P,，全国就有 1100 万人使用。在小学课本使用 P,后，全国每年使用人 数约在 1 亿,1.5 亿人。 2、学龄前儿童早期教育 家家都想造就天才宝宝， 天才儿童是在幼儿期就进行科学的教育而产生的。 据世界最伟大的教育家、 科学家“蒙台梭利” 提供的权威研究结果表明: 3,6 岁的儿童已经具备了学习知识的能力; 岁以前有很强的吸收心智和敏感力， 6 特别是语言 (语 言是思维的工具，运送知识的载体)，从初生到 8 岁是语言的敏感期(婴儿期的语言教育决定他们一生的语言发展)，这就 是 P,介入儿童早期教育的切入点，使儿童实现提早阅读结构完整、思路清晰的书籍，以利早日出现缜密思考和周密推理的 能力。要造就天才儿童的父母和幼儿园阿姨，就要早日灌输有关 P,的信息知识，就要学习 P,，以不失时机地引导儿童掌 握认字方法实现早期阅读。 3、提供给世界各国学汉字者快速学汉字方法 中国经济的快速发展，成为世界经济的发动机，世界各国都看好中国这个巨大市场，特别是北京 2008 奥运会，2010 年 上海举办世界博览会，学习中文已经成世界潮流。据报道，有 100 多个国家的 2300 所大学开设了汉语课程，有 3000 多万人 学习。在美国 2400 所高中即将开始汉语学习，相关部门预计到 2010 年世界各国学汉语者将达 1 亿人。 掌握认字方法就能阅读，且发音准确，这是外国人学汉语的绝佳途径。以上学习者要用教学光盘，P,体的示范教材、 读物、网上读物和高式汉字输入法软件及语音编程辞典、领读机，这是遍布中国、亚洲、全世界永远兴旺、永不衰竭的巨大 市场。 订价参考:为早期开发儿童智力，现市场流行多种“开发幼儿智力快速识字法”，各有其独到的优点，但其本质还是靠 死记硬背模式的各种方法。不和拼音结合的方法，是不能从根本上彻底解决汉字难学的方法，更不能完善汉字的其它功能， 实现汉字学习使用全方位优质高效问题， 因而其它方法是根本不能和 PHF 相竞争的方法， 但它们的市场价格却给我们提供了 依据。在一年内认完 2800 个字的一套资料 298 元，在 10—20 天内就能准确认读 6196 个字的方法，并有学一全通功能的资 料，相比之下应订价为 998 元。我们就以 298 元一套资料做计价基础。正版“五笔字型”软件市场销售价 500-600 元，“高 式编码”软件字库容量大，制作时间长，又是 PHF 的载体，就以 600 元为计价基础。 (二)投资情况 “高式编码”软件制作费约需 120 万元，大量生产约需 200 万元。制作印刷胶片(PS 版)厂房 160 ?，人员 20 名，生 产出合格产品约 180 万元，大量生产约需 240 万元。制作教学光盘一般设备 50 万元，若上生产线(一条)570 万元。包括 厂房、印刷机、间接费用和流动资金约需 1500 万元。此项目涉及范围之广是前所未有的，利润也将是前所未有的。以上列 出的是小型实施投资方案。 (三)效益分析 (1)“高式编码”软件的效益: 当前使用的编码已有六、七百种，方法各有千秋，虽然人们有一种先入为主的倾向，但是更优越的输入法也是人们欢迎 的。高式编件将以绝对的优势(易学、规范、输入高速、基 本无重码、406 个两键一字的调相码，有用户可根据自身使用特 点自行设置常用短语、专用术语的 2 键超速码)、崭新的功能(汉字 P,互换功能)进入所有汉字系统计算机。据有关部门 提供数字表明，全国计算机(包括小型)已有三千多万台，而且还以每年两位数的增长速度在迅速增加，就以每年 5%采用 本软件，按中间价 580 元一盘计算，就是 8.7 亿元，是投资数(200 万元)的 435 倍。 (2)教学光盘和示范读物的效益: 教授认字方法(包括正音)、记音法(速记)、编码法，需要教学影视光盘、配套示范读物，小学校要用，家庭和个人 都需要，就以每年有全国人口 1%的比例购买此光盘和示范读物，就是 1300 万套，以每套 298 元计算就是 28.7 亿元。还有 用各种语言做引导向世界各国学习中文人员教授 PHF 的光盘、配套示范读物、高式编码软件的效益就更为可观。 (3)全面效益: 时间就是生命，时间就是知识，时间就是财富，PHF 将以 P,全面优异功能极高效率，满足人们节省时间、快速增加知 识的强烈欲望为条件启动巨大的市场;特别是在国家大力推行人才强国战略的今天更具强大的吸引力，PHF 通过市场启动在 全国实施后，除上述(1)(2)效益外，还具有向全国发售教材、读物印刷胶片的效益。全国每年 1,4 年级约 2 亿套教材， 年年如数，岁岁获利。就以每套获利一元，一年就获得 2 亿元。还有儿童读物，电子读物，扫盲读物，语音编程辞典，领读 机，年利润将是投资数的数十倍。PHF 开创出的人文、科技市场是俯首皆是、利润不可计数的市场。 先人们按语意、语音建立起来的汉字、拼音文字，各是语言整体的一半，都因缺少另一半使人们学习使用不够方便，知 识增长、智慧发展受限。PHF 将汉字、拼音文字这两个分开的半球结合起来，只要给这个球一个力，就能快速滚动向前，把 人们带进知识、智慧的海洋。投资实施 PHF 者也就进入了德益双收的海洋。 PHF 专利权人 中国未来研究院研究员 高成举 2005 年 5 月 26 日 地址:(064200)河北省遵化市政府人防办公室