状物阅读

第五讲怎样阅读状物类文章 状物就是把事物的形状、颜色性能等特点用生动、形象的语言描述出来,这里说的“状物文”指的是侧重于状物的文章。 阅读这类文章,我们要弄清它在结构上有哪些突出的特点。 1. 弄清描写顺序,把握整体印象。 “状物”要言之有物,还要言之有序。状物文的写作顺序,或者是按从概括到具体顺序写,或按从整体到部分顺序写,或者是按总—分—总的顺序写。写静物一般按样子、结构、用途的顺序,写动物一般按外形、动态、习性的顺序,写植物一般按形状、颜色、滋味的顺序,弄清了写作顺序,就可以很快地把握文章的内容,加深理解。 2. 抓住事物特点,理解写作目的。 状物的文章,总是通过对个体形象的描述,突出物体的特点,表达思想感情,达到写作目的。这就是常说的托物寄情,托物喻理或托物言志。 我们阅读时,就要透过表面现象去作者的写作意图,体味作者喻什么理,寄什么情。 3. 分析文章结构,理清文章层次 在文章结构方面,这类文章通常采用按事物不同方面的特点来安排材料的方法。 例如:《世纪宝鼎》一课就描写了宝鼎的构造特点和艺术价值,我们按这些给文章分段。 总而言之,我们在阅读文章时,要根据事物的特点展开联想,作者借这个物体所表达的感情。 阅读训练: (一)白鹭 白鹭是一首精巧的诗。 颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜。 白鹤太大而兼生硬,且不用说,即使像粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑(suō)毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增一点儿则嫌长,减一点儿则嫌短,素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑。 在清水田里,时常有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。 晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望,可它真的是在瞭望吗? 黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞,悠然地观看这情景,可说是乡村生活中的一大乐事。 或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗。 1. 比一比,再组词。 嫌()喙()框()孤() 赚()缘()柜()狐() 2. 从文中找出下列词语的近义词。 适合——()平常——()悠闲——()忘记——() 3. 解释下列句中加点字。 ①素一点儿则嫌白。() ②他素以品行方正著称。() ③周总理生活很简朴,晚餐也不过一荤一素而已。() ④白鹭孤独地站在小树的绝顶。() ⑤这个孩子,绝顶聪明。() 4. 按文章内容填空。 ①文章生动地描写了白鹭的()的精巧,以及()时的韵味,表达作者()的思想感情。 ②那(),那全身的(),那(),那(),()则嫌长,()则嫌短,()则嫌白,()则嫌黑。此句写出了白鹭()都很适宜,所以说它是()。 5. 读语句,注意加点词语,体会其特色。 在清水田里,时常有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。 6. 分段,概括段意。 (二) 我爱牵牛花 去年,我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆,把我家院子打扮得像一座美丽的别墅。 牵牛花最乐于攀登,勇敢地越过障碍,向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓,在篱笆上千方百计地穿过缝隙,围着篱笆杆缠呀缠,盘呀盘,把篱笆编织得不透风,就像巧姑娘在用竹篾编织花篮,又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头,竟爬上了树干,一直爬到树梢,然后又围着树冠缠绕。慢慢地,她竟盘踞了整株柏树。 牵牛花的攀登,是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点儿也不游离。她缠住葵花杆儿时,随着葵花的生长,竟把葵花杆勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲啊! 牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,她虽然枯萎了,却给人留下了那一粒粒饱满的种子,黑如乌金,白似碎玉——这是一味治疗疾病的良药。 牵牛花是平凡的。她奋斗一生,把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花,多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊!这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢? 1. 在加点字的正确读音下面画“”。 别墅(shùshìyě)不屈不挠(ráo náo) 2. 用部首查字法查下列带点的字。 攀登:查部画。 葵花:查部画。 3. 联系上下文解释下列词语。 ①盘踞: ②千方百计: ③不屈不挠: 4. 用“”画出文中的一句比喻句。用“”画出文中的一句反问句。 5. 仔细读短文,写出牵牛花“攀登”的特点。 ① ② ③ 6. 这篇短文赞美了牵牛花的精神。 (三)松树的风格 我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。 你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝叉是很好的燃料。更不用说在夏天,用它自己的树叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿阴下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。 要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。 1. 找出文中描写松树用途的句子,读一读再填空。 松树的叶子: 松树的脂液: 松树的根和枝叉: 2. 文中画“”的句子是修辞手法,画“”的句子是修辞手法。 3. “只要有一粒种子——这粒种子……”一句中破折号的作用是。 4. 写出下面句子的意思。 ①“它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。” ②“总之一句话,为了人类,它的确是做到了‘粉身碎骨’的地步。” 5. 文章通过介绍松树的特点,赞美松树风格,表达了作者 之情。 (四)火炉 我有一个煤火炉,是进城那年买的,用到现在,已经三十多年了,它伴我度过了热情火炽的壮年,又伴我度过着衰老的严冬。它的容颜也有了很大的改变,它的身上长了一层红色的铁锈,每年安装时,我都要举止艰难地为它打扫一番。 我们可以说得上是经过考验的,没有发生过变化的。它伴我住过大屋子,也伴我迁往过小屋子,它放暖如故。大屋大暖,小屋小暖。小暖时,我靠近它些;大暖时,我离它远些。小屋时,来往的客人少一些;大屋时,来往的客人多一些。它都看到了。它放暖如故。 它看到,和我同住的人,有的死去了,有的离去了,有的买制了新的火炉,另外安家立业去了。它放暖如故。 我坐在它的身边。每天早起,我把它点着,每天晚上,我把它封盖。我坐在它身边,吃饭,喝茶,吸烟,深思。 我好吃烤的东西,好吃些有糊味的东西。每天下午三点钟,我午睡起来,在它上面烤两片馒头,在炉前慢慢咀嚼着,自得其乐,感谢上天的赐予。 对于我,只要温饱就可以了,只要有一个避风雨的住处就满足了。我又有何求! 看来,我们的关系,是不容易断的。只要我每年冬季,能有三十元钱,买两千斤煤球,它就不会冷清,不会无用武之地。我也就会得到温暖的。 火炉□我的朋友□我亲密无间的朋友□我幼年读过两句旧诗□炉存红似火□慰情聊胜无□何况你不只是存在□而且确实在熊熊地燃烧着啊□ 1. 给下面的加点字注音并解释。 热情火炽(): 温暖如故(): 我把它点着(): 好吃烤的东西(): 咀嚼(): 赐予(): 2. 读文中加“”的句子,回答下面问题。 ①“衰年”是指: ②“伴我度过了”和“伴我度过着”有什么不同? ③这句话讲了什么意思? 3. 给文中方框处加上合适的标点。 4. 文中用了三个“放暖如故”,它们都是围绕一句话具体写的。 5. 根据短文内容填空、选择。 ①文中画“”线的句子是说火炉有求于人的,给予人的却。 ②联系前一段话,我们可以看出作者的人生志向是()。 A. 对朋友永远忠诚 B. 只求温饱 C. 节俭 【试题答案】 (一)白鹭 1. 比一比,再组词。 嫌(嫌疑)喙(毋庸置喙)框(框架)孤(孤单) 赚(赚钱)缘(缘故)柜(木柜)狐(狐狸) 2. 从文中找出下列词语的近义词。 适合——(适宜)平常——(常见)悠闲——(悠然)忘记——(忘却) 3. 解释下列句中加点字。 ①素一点儿则嫌白。(颜色发白) ②他素以品行方正著称。(一向) ③周总理生活很简朴,晚餐也不过一荤一素而已。(素食) ④白鹭孤独地站在小树的绝顶。(最高处) ⑤这个孩子,绝顶聪明。(非常,极) 4. 按文章内容填空。 ①文章生动地描写了白鹭的(颜色配合与身段大小)的精巧,以及(觅食、栖息、飞行)时的韵味,表达作者(对白鹭的喜爱)的思想感情。 ②那(雪白的蓑毛),那全身的(流线型结构),那(铁色的长喙),那(青色的脚), (增一点儿)则嫌长,(减一点儿)则嫌短,(素一点儿)则嫌白,(深一点儿)则嫌黑。此句写出了白鹭(颜色、身段)都很适宜,所以说它是(一首精巧的诗)。 5. 读语句,注意加点词语,体会其特色。 在清水田里,时常有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。生动地描绘出白鹭在清水田里觅食时的迷人景象。 6. 分段,概括段意。 第一段:(1)写白鹭是一首精巧的诗。 第二段:(2—5)写白鹭颜色的配合,身段的大小都很适宜。 第三段:(6—9)写白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味。 第四段:(10)写白鹭真是一首韵味无穷的诗。 (二)我爱牵牛花 1. 在加点字的正确读音下面画“”。 别墅(shùshìyě)不屈不挠(ráo náo) 2. 用部首查字法查下列带点的字。 攀登:查手部15 画。葵花:查艹部9 画。 3. 联系上下文解释下列词语。 ①盘踞:占据或布满,爬满 ②千方百计:想尽一切办法或用尽种种办法 ③不屈不挠:坚强不屈服 4. 用“”画出文中的一句比喻句。用“”画出文中的一句反问句。 5. 仔细读短文,写出牵牛花“攀登”的特点。 ①勇敢地越过障碍,向着高处攀登。 ②牵牛花的攀登是脚踏实地的。 ③一生都在攀登,直到生命最后一息。 6. 这篇短文赞美了牵牛花无私奉献、不屈不挠的精神。 (三)松树的风格 1. 找出文中描写松树用途的句子,读一读再填空。 松树的叶子:提制挥发油 松树的脂液:可制松香、松节油,是很重要的工业原料 松树的根和枝叉:是很好的燃料 2. 文中画“”的句子是排比修辞手法,画“”的句子是拟人修辞手法。 3. “只要有一粒种子——这粒种子……”一句中破折号的作用是解释说明。 4. 写出下面句子的意思。 ①“它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。”说明松树要求于人的甚少。 ②“总之一句话,为了人类,它的确是做到了‘粉身碎骨’的地步。”说明松树给予人的甚多。 5. 文章通过介绍松树具有生命力强和自我牺牲的特点,赞美松树要求于人的甚少,给予人的甚多的高尚风格,表达了作者对松树的敬仰之情。 (四)火炉 1. 给下面的加点字注音并解释。 热情火炽(chì)热烈旺盛温暖如故(gù)原来,以前 我把它点着(zháo )燃烧好吃烤的东西(hào )喜爱 咀嚼(jǔjué)用牙齿磨碎食物赐予(cì)赏给的东西,给予的好处 2. 读文中加“”的句子,回答下面问题。 ①“衰年”是指年纪衰老 ②“伴我度过了”和“伴我度过着”有什么不同? 前者表示已经度过,后者表示正在伴“我”度过。 ③这句话讲了什么意思?讲火炉伴随“我”已经很久了。 3. 给文中方框处加上合适的标点。 4. 文中用了三个“放暖如故”,它们都是围绕我们可以说得上是经过考验,没有发生过变化的一句话具体写的。 5. 根据短文内容填空、选择。 ①文中画“”线的句子是说火炉有求于人的少,给予人的却多。 ②联系前一段话,我们可以看出作者的人生志向是(A)。 A. 对朋友永远忠诚 B. 只求温饱 C. 节俭