学前儿童游戏教程试卷

学前儿童游戏教程试卷 得分 评卷人 甘肃恒利中等专业学校 二、单项选择(将正确答案填入括号,每题3分，30分) 2013—2014学年第二学期期末考试试卷(A) 得题2012级 幼儿教育专业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分 号 《学前儿童游戏教程》 答 案 试题号 一 二 三 四 五 总分 1.、儿童开展自发性游戏，游戏时间一般不低于( A )。 得分 A、30分钟 B、60分钟 C、90分钟 D、120分钟 密 2、儿童游戏中最引人注目的部分是( B )。 核分人签名 A、情 B、动作 C、角色扮演 D、言语 封 3、游戏中，儿童把冰棒当注射器或者拿椅子当马骑，这种游戏是( B )。 得分 评卷人 A、感觉运动游戏 B、象征性游戏 线 一、填空题(请将答案填在括号中每空3分，共30分)。 C、结构游戏 D、规则游戏 内 4、以下几种游戏中，社会性程度最高的游戏是( D )。 1.儿童游戏的特点是:游戏是快乐的、 是自愿的 、自主的、是充满幻想 A、单独游戏 B、平行游戏 C、联合游戏 D、合作游戏 不 的、 5、选择玩具最基本的标准是( A )。 与生活密 A、安全、卫生 B、符合艺术要求 要 不可分的。 C、具有新颖性 D、具有教育性 2(影响幼儿游戏的客观因素有物理环境因素和社会环境因素。物理因素 答 6、按照玩具的功能特点划分，布娃娃、玩具听诊器及模拟日常用品的玩具如 主要包括 被子、碗、锅等属于( )。 游戏场地、 游戏、游戏时间。 题 A、形象玩具 B、智力玩具 C、结构构型玩具 D、体育玩具 3(我国根据游戏在幼儿教育中的作用，将游戏分为 创造性游戏和 7、观察者事先确定一到两个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动情规 则游戏 。 况的游戏观察方法是( A )，即定入法。 4.幼儿园的活动一般包括游戏活动、生活活动和教学活动，其中 游戏 是 A、追踪法 B、扫描法 C、定点法 D、自由法 最常见、最受 8、训练幼儿0~9的数数和认识数字能力属于( C )。 幼儿喜爱的活动。 A、结构游戏 B、角色游戏 C、智力游戏 D、生活游戏 5..游戏对儿童身体的发展具有重要作用，主要体现在:游戏有利于提高 9、评判教师游戏指导水平高或低的关键指标是( A )。 儿童体能、游戏能增强儿童机体的适应能力、游戏能促进儿童身体生长发育。 A、游戏的教育作用发挥得如何 B、儿童主题性发挥的程度 7.儿童游戏对儿童认知的发展具有重要的教育意义，主要表现在:游戏能 C、游戏有没有促进儿童的认知发展 D、教师的主观意志有没有实现 促进儿童智力 的发展、游戏能促进儿童 创造力 的发展、游戏 10、学前儿童的基本活动是( C )。 是促进幼儿口头语言发展的重要和有效的途径。 A.日常生活活动 B、科学教育活动 C、游戏 D、上课 8、室内游戏环境规划的内容包括:空间利用、活动区划分、 墙面 及 顶 面 规划、 得分 评卷三、判断题( 每小题2分,共14分 ) 走廊空间及 地面 的规划。 人 9.玩具是专门给儿童 游戏 的物品和材料。 1.教师在游戏中的角色不是固定的，而是可以相互转换的。10(角色游戏中的象征性表现在 以物代物、 以人代人两个方面。 ( ? ) - 1 - 2.角色游戏是指幼儿通过模仿和想象，扮演各种角色，创造性的反映现实生活得分 评卷人 的游戏。( ? ) 3. 幼儿的“游戏”与“学习”是不可分离的。( ? ) 五、论述题(12分) 4.幼儿园教学必须要融入游戏的元素。( ? ) 1、如何理解“游戏是儿童心灵润滑剂”这句话,(P24页) 5.幼儿游戏时教师无须过多的指导(×) 6.游戏及其规则的重要作用是能够帮助儿童自我意识的发展，逐步摆脱自我中心。( ? ) 7.游戏是一种积极的情感交往方式。 ( ? ) 得分 评卷人 四(简答题(每小题8分,共24分) 1(如何理解游戏在幼儿园中的地位,( P3 --5 ) 2.室内游戏环境规划的原则是什么,( P30--32 ) 3、影响儿童游戏的社会环境因素有哪些,(P9页) - 2 -