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讲文明、树新风主题队会

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讲文明、树新风主题队会五(2)班主题队会 主题:讲文明、树新风,争做文明小学生 目的:为了让学生们做一个讲文明,树新风,具有优良品质的文明小学生,结合学校与不文明的现象谈谈自已的观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明小学生。 准备:1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的材料。 2、同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。 活动过程: 1、主持人开场白: 男、女主持人(简称男、女)上台,敬礼。 男、女:亲爱的老师们、同学们,你们好! 男:我们中华民族素有“礼...
讲文明、树新风主题队会
五(2)班主题队会 主题:讲文明、树新风,争做文明小学生 目的:为了让学生们做一个讲文明,树新风,具有优良品质的文明小学生,结合学校与不文明的现象谈谈自已的观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明小学生。 准备:1、提前布置主题班会,叫同学们收集有关“文明”的材料。 2、同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。 活动过程: 1、主持人开场白: 男、女主持人(简称男、女)上台,敬礼。 男、女:亲爱的老师们、同学们,你们好! 男:我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。 女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。 男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。 女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的小学生。男女合:五(2)班争做一个讲文明,树新风的小学生主题队会现在开始。 男:也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩,特别是在当 今社会养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以我想问同学们:你们文明吗?你们有发现我们身边存在有哪些不文明现象吗? 2、同学们各抒己见,自由发言。 甲:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑) 乙:甲说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声) 丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号。 女主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,不能这么做的。下面请看小品《碰撞以后》,看看他们文明吗? 3、小品表演 第一场:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B 走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。 男主持人:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。 第二场:A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!” B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。 女主持人:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么,我们如何做一个文明的学生呢? 4、同学们讨论、发言。 甲:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要骂人,不讲脏话,不放野活,不起绰号,不乱吐,管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩,管好的你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。乙:做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。 丙:表里一致,做一个内秀外美的小学生。 男主持人:同学们说得真好,那下面请听文明行为四字歌。是的、如果我们每个人都文明用语,文明做事、文明出行,并带动我们家人、朋友文明行动起来,那么,我们的学校就将更加清新,我们的生活就 将更加美好,所以,同学们让我们行动起来吧、并倡议周围的认人也行动起来吧!下面请刘金星同学宣读文明行为倡议书,请同学们跟读。 5、倡议书 我倡议:从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,争做文明小学生,优秀小公民。) 女主持人:是的,相信通过我们班委倡议,我们班的同学都会做一名文明的小学生,并能带动他人做一个文明人凤岗人的!下面我们请班主任做总结。 6、班主任总结 同学们,我们每个人在这里求学,都有追求,都有理想,都有志向,如果说龙泉二小是一片沃土的话,我们就要在这里把我的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说是龙泉二小是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要一个诚实的人,一个守纪的人,做一个不愧文明凤岗的文明凤岗人。 2011年11月20日
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