宝宝三岁必须修正的性格.doc

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很多害羞孩子的父母都有这样的经历，在家的时候，孩子声音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳，可一旦来了生人，孩子就好像变了个人。最尴尬的情形莫过于，死活不肯跟长辈打招呼，或者如果好心的叔叔阿姨想逗一下，更是立即成为蜷缩的刺猬了。事实上，害羞的孩子并不是时时刻刻都害羞，他们的害羞大都只表现在陌生环境中或者陌生人面前。我们现在已经知道，无论什么气质的孩子都可以成材。 害羞的孩子通常气质安静，并遵守规则。但不可否认的是，害羞的孩子对陌生环境和事物感到紧张和恐惧，他们的“安全区域”小，因此适应慢，花费时间长;由于缺乏公众表现的机会，因此较少得到学校和同伴的关注;由于不爱争取，常常会失去很多机会;更重要的是，在这个快速、激烈的竞争年代，害羞的孩子也可能产生自卑心理，从而对自我形象产生怀疑„„这些都是父母需要关注的。 改进要点: 1.害羞的孩子首先要知道自己并不是那么“与众不同”，跟那些在公众面前表现活跃的同伴相比，他只是需要更多的时间进入状态，好像在搭积木时，他会比活跃的表哥搭得快。 2.虽然他愿意到外面玩，却很不希望别人“注视”他，被放在“聚光灯”下的感觉，只能让他更不自在。 3.他要知道在某些情况下，如何争取并把握住自己的权利;他还需要了解公众表现的具体和技巧，这些方法不能只是空空而谈，需要详细而实用。 二(坏脾气 一位妈妈这样描述她的烦恼:“我三岁多的孩子常常大发脾气。当他不愿意做某件事情时，他就会赖在地上，手舞足蹈。如此我很不愿意带他出去，因为他常常大发脾气。每次他发脾气，哄劝、呵斥、打骂、教训等各种各样的方法，我都尝试过，尽管当时花费力气和时间能把他‘安抚’或者‘镇压’下去，可是这种事情一次次发生，弄得我筋疲力尽。” 情商(EQ)在80%的程度上决定了一个人的成功。而情商最重要的组成部分就是情绪管理能力。情绪控制是需要父母们花费很多心思教育的内容。对于那些性子本身就急躁的父母而言，教导孩子管理情绪无疑更加困难。通常的情况是，坏脾气孩子的父母一方很有可能就是坏脾气。警惕孩子知道如何激怒你。如果你是个急脾气的人，孩子就很容易从你那引发一场战争，两人相互大叫，没有赢家。如果 你忽略他发脾气或者走开，其实很清楚的传递了这样的信息:发脾气是不可以接受的。这也是孩子学习规则重要的一部分。父母需要牢记的是:如果孩子有一次通过发脾气达到了不合理的目的，他就会再发脾气，一而再、再而三地使用这种手段。 改进要点: 1.其实，人人都会生气、伤心、沮丧和失望。不同的是，情绪管理能力强的人，是会用健康的方式表达出情绪。尖叫、地上打滚、哭喊、摔东西、骂人、踢打都是坏情绪的表达方式，却不是健康的。总的说来，你需要清晰地传达这样一个信息:生气可以，但是以消极、发脾气或者造成伤害的方式发泄怒气是不可以接受的。因此，孩子需要知道，如果不用地上打滚等发脾气的方式表达，还能怎样来表达自己内心的烦恼与压抑, 2.在专门的儿童情商训练机构中，健康的情绪表达方法被大力倡导 。“安全发泄岛”、“情绪垃圾箱”、“气球操”等被广泛使用。孩子知道，当自己特别生气的时候，可以被带到自己的房间，可以通过打枕头、把头埋在被子里进行发泄;还可以把不开心的事情画下来，扔到情绪垃圾箱;还可以做“呼吸气球操”，以使自己平静下来，以更健康的方式表达自己的想法。 三.“我不行” 这是爸爸妈妈听到孩子说的最揪心的话。退缩的孩子让人感觉沮丧。毕竟自信心是人最重要的特质。一个人如果没有自信，他就根本不会开始去做事，即使在别人的促使下开始了，一个小小的困难就能绊倒他，因为他从来没有相信过自己是可以的。 从发展心理学的观点看，3,6岁是保护儿童自信心的关键期，自信心在这段时间建立地怎么样，对小学甚至成年都有举足轻重的影响。苦恼的父母经常用尽各种表扬、鼓励的方式，孩子还是“挫折过敏”，“我不行”、“我不去”、“做不了”常常挂在嘴边。近来研究人员发现，挫折承受力弱，居然是家庭误用“赏识教育”的结果。很多父母(老人)为了鼓励孩子，动辄将“真棒”、“最聪明”、“最厉害”挂在嘴边，一点点好的表现都夸赞不已。但是，孩子在外获得的信息与此反差极大。他很容易就发现，完全不是那么回事～自己不但不是最棒的，在某些方面，还差得很远。自信心从此一落千丈。经历教育往往比语言教育来得深刻。关注过多，也是造成挫折承受力弱的又一原因。备受关注的孩子通常敏感，怕出错，非常在意周围人对自己的看法，在没有十足把握的情况下，不敢轻易尝试。 改进要点: 1.自信心是从经历中获得的。在力所能及的情况下，能让孩子自己的事情自己做，是家庭培养孩子自信心最简单和有效的方法。 2.最重要的是，家长应多去表扬孩子的努力，而不是当下的某个结果。不要说:“你今天表现很好”，而是说:“因为你今天努力控制住自己，上课不乱跑，所以我要表扬你”。清楚地让孩子知道，父母更重视自己努力的过程，能使他们有信心地面对困难。在情商训练营中，“失败的样子”、“给努力一个A+”都能传递给孩子关于自信的重要观念和实用技巧。 四.不合群 3,6岁的孩子仍然以自我为中心。在人际交往上，他们还不理解友谊真正的含义。“好朋友”也仅是建立在玩具、零食等物件上的。但是，家长却仍然可以看到，有些孩子在一起玩得很融洽，似乎天生就是“社交高手”。在这些孩子身上，大都能发现这样的特质:愿意分享、有爱心、愿意帮助他人、遵守规则、主动。而另一些则是“另类人物”。有的孩子很容易与他人发生冲突;有的孩子不断地“故意”“撩”别人，让同伴反感;还有的孩子游离在人群之外，很难参与游戏。这个阶段的孩子已经开始学习成为一个“社会人”，如果他们在人际方面有困难，是一定需要大人帮助和支持的。 通常孩子不合群有以下原因: 最常见的是，这个孩子的行为常常触怒他人。跟大人一样，儿童也不喜欢霸道、自我中心或者破坏性的行为，他们不喜欢跟不遵守游戏规则的人玩。有注意力问的孩子通常也会有人际交往的问题，因为他们理解游戏规则有困难，也容易在游戏中稍有不如意就发脾气。此外害羞的孩子也会存在不合群的问题，他们很容易被别人嘲笑。 结语 专家们深信，父母务必认真对待小孩子的所作所为。父母的抚育和教育方式，以及社会环境的变化对一个人的性格都会产生一定的影响。这要看孩子在什么样的环境下成长以及在什么样的老师指导下学习和发展，若是父母、老师和社会的友人给予正确健全的身体力行的影响，其未来的发展走向就比较乐观，反之亦然。 取大蒜一头，去皮后排碎，加冰糖二两与半碗水约250ml煮开后晚间食用。三天见效～ 生黑芝麻3钱(约半汤匙)，冰糖适量，共捣碎，用滚开水冲成半碗汤，早晨空服，3天痊愈，忌吃鱼腥、过咸食物。 银耳10,12g，冰糖适量。将银耳一朵一朵洗净，放入碗中用冷开水浸泡，水应浸过银耳，浸泡1小时，待其发胀后，拣去杂物。将浸泡后的银耳，再加冷开水和冰糖适量，放入碗 3小时。服用时，饮汤、食银耳。 中。将碗放入蒸锅内，隔水蒸炖2, 此方适应于秋冬燥咳、干咳无痰、咽干口燥，肺结核咳嗽痰中带血、虚热口渴等症，有滋阴润肺、生津止咳的功效，也是体质虚弱者的滋补品。 干咳食疗方-虫草熟地老鸭汤 〖原料〗:冬虫草10克，熟地黄40克，红枣(去核)6枚，老鸭1只(约850克)。 〖做法〗:将冬虫草、熟地黄、红枣洗净;老鸭宰杀后去毛、内脏、头颈及脚，洗净后干水。然后把冬虫草、熟地黄、红枣放人鸭腹腔内，置于炖盅里，加开水适量，炖盅加盖，文火隔水炖3小时。调味后即可食用。饮汤吃老鸭肉、冬虫草、红枣。 〖功效〗:滋肾补肺、润燥止咳。常用于肺肾阴虚，症见潮热干咳、咽干口渴、日久不愈者。 附:其他相关食疗方 1、治干咳:黑芝麻120克，白糖30克。炒熟拌匀研末，食用。 2、治心烦失眠、干咳痰少、饮食减少:白木耳10克，温水泡发蒸1小时。鲜莲子30克(去心)开水浸泡。光鸡1只煮沸，加入少量米酒、食盐、白糖、味精，倒入白木耳、鲜莲子，煮熟佐膳食用。 3、咸橄榄二十余颗，豆腐皮30克，水煎去渣，治干咳。 4、花生冰糖水:花生100-150克，冰糖及清水适量同煮糖水，煮至花生熟烂时食用。有润肺补脾功效，适用于慢性支气管炎，干咳痰少，秋冬燥咳，小儿百日咳等症。 5、姜汁杏仁猪肺汤:猪肺250克洗净切块，北杏仁10-15克共煮汤，将熟时冲入生姜汁1,2汤匙，食盐少许调味食用。有止咳，化痰，补肺作用。适用于老年人慢性支气管炎咳嗽，寒痰多(白泡痰)，久咳不愈，肠燥便秘。 6、治燥热干咳痰少，秋季口、鼻、唇干燥者:白菜1000克，牛百叶300克，猪瘦肉100克。白菜洗净，梗、叶切开;猪瘦肉洗净，切片，加调味料稍腌;牛百叶放入开水中浸2-3分钟，取起刮去黑衣，洗净，切梳形，干水。把白菜梗、蜜枣放入开水锅内，武火煮沸后，文火煲1小时，放人白菜叶再煲10分钟，放人猪瘦肉片及牛百叶再煲沸，调味，取适量食 用。 教育篇: 1(每天花半个小时和孩子交流。 2(和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。 3(让孩子养成爱卫生的好习惯。 4(多听听孩子的声音～——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的～ 5(不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。 6(严肃指出孩子的错误～ 7(不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。 8(给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。 9(不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。 10(关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。 11(教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。 12(结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。 13(对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。 14(对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。 15(注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 16(教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。 17(对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。 18(要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样, 19(给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任～ 20(向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。 21(从来不说孩子比别的孩子差。 22(绝不用辱骂来惩罚孩子。 23(在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。 24(不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。 25(不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。 26(不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。 27(不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。 28(不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。 29(让孩子正确树立心目中的偶像。 成长篇: 1(给孩子一些私人空间。 2(给孩子选择的机会和权利。 3(让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。 4(让孩子做想做的事。 5(让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。 6(为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。 7(认真地对待孩子提出的正经问题和看法。 8(把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。 9(及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。 10(记得对孩子说:我爱你，你是我的宝贝～ 11(记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他(她)，摸摸他(她)的头，让他(她)知道你的爱～ 12(随时关注他(她)的进步，并也让他(她)自己知道自己的进步～及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。 13(多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。 14(不要给孩子贴上“笨”的标签。 15(家长要耐心地倾听孩子的烦恼。 16(要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。 17(让孩子经常有机会和他的同伴在一起。 18(关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。 19(先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。 20(在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。 21(鼓励孩子尽量不依赖成年人。 22(了解孩子有哪些朋友，这很重要。 生活篇: 1(给孩子一些钱，让孩子学会理财。 2(没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。 3(经常和孩子郊游。 4(睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡～ 5(给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。 6(如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。 7(快乐与孩子一起分享～ 8(对小家伙开心的笑，并希望他(她)也常笑～ 9(帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 10(鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。 11(给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。 12(教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。 13(每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。 14(夫妻实在要吵架，请一定要记住:避开孩子 15(每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍:孩子，你今天快乐吗, 16(不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。 17(着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。 18(只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱 19(父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样 20(父母之际间要互相谦让，相互谅解 21(不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。 22(不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。 23(不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。 24(生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。 25(对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。 学习篇: 1(和孩子一起读，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。 2(孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。 3(不要逼孩子学自己不喜欢的东西。 4(不要因为孩子的成绩而责骂孩子。 5(不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。 6(教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友??? 7(教育孩子读好书、好读书 8(不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。 9(不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。 10(孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言 娱乐篇: 1(和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。 2(和孩子一起玩游戏、锻炼身体。 3(控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。 4(多让孩子看一些少儿节目:动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。 5(孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。 6(春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。 7(允许孩子收集各种废弃物。 8(孩子的朋友来做客时要表示欢迎。 9(和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。 告诉孩子的话 (一)对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。对你好的人，你一定要珍惜、感恩。 (二)没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。看透了这一点，将来就算你失去了世间最爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。 (三)生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，预期盼望长寿，倒不如早点享受。 (四)爱情只是一种感觉，而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。 (五)虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记～ (六)你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。 (七)我买了二十六年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。 (八)亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。