绩效工资考核方案

绩效工资考核 夏家营小学绩效工资考核方案 (试行稿) 为体现按岗取酬，优质优酬，多劳多得的精神，激励教职工爱岗敬业，取得好成绩，根据《关于印发定兴县义务教育学校实施绩效工资的实施办法的通知》和《县教育局关于义务教育阶段学校教职工绩效考核的指导意见》文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，尊重教育规律，以服务和促进义务教育阶段教师专业发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，充分发挥绩效工资的杠杆作用，着力构建符合教育教学规律的教师绩效考核评价机制。以人为本，坚持实事求是，全面考核教职工德、能、勤、绩等方面情况，考核结果与教师聘用、评先评优、专业技术职务晋升和奖励性绩效工资分配挂钩。 二、考核原则 坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则;坚持注重教职工履行#岗位职责#的原则;坚持多劳多得、优绩优酬的原则，坚持重点向一线教师、成绩突出教师倾斜的原则;坚持实行领导与群众考核相结合，平时与定期考核相结合的原则。 三、考核对象:全体在职在编教职工 四、考核工作小组: 组 长:陈秀玲 副组长:王桂明 王川 成 员:张美丽 尹岩 五、考核时间: 考核在每年的6月底和12月底分两次进行。 六、考核依据及组成 考核依据主要是教职工在德、能、勤、绩等方面的工作态度和成绩，具体由以下四方面组成:即师德规范、出勤情况、教学常规、教学实绩。 (一) 师德规范(10 分) 1、政治思想:不按教育方针办事，在学生和社会中散布反动言论或歪理邪说，造成恶劣影响，有损学校形象和政府或国家利益经查证属实的扣2分/次。 2、职业道德:经学校调查落实教师对学生变相体罚.、体罚、严重体罚;搞有偿家教，造成不良社会影响，;乱收费、乱办班、乱订资料等“三乱”行为的扣2分/次。 3、为人师表:在公开场合语言不文明，拨弄是非，语言有损学校或他人形象，影响团结的;穿戴、举止不端庄，乱吐乱扔等行为，扣2分/次。 4、敬业精神:不服从安排，工作推诿，敷衍塞责等;因非客观原因推迟完成的扣2分;如课题研究，参加各级教研活动，撰写、总结、质量分析、辅导学生参赛等。 5、凡学期内受到通报批评的每次扣2分，受到警告、记过、记大过、降级的，不予考核。上级另有规定的，按上级的规定执行。 (二 ) 出勤(20分) 全体教师必须按规定的时间上下班，保证教学时间。 1考勤实行教师签到和学校抽查相结合的方式。教师签到一日两签。教师必须按时签到，不得代签。缺签一次扣0.5分，代签一次双方各扣1分。以此类推，扣完为止。签到时间:预备前15分钟。学校抽查形式在课间或放学后抽查，每周至少1次。抽查不在岗按旷工一天处理。 2实行请假制度。教职工有事请假需填写请假条，经校领导批准方可有效。并委托人员负责校务工作及教学工作。若遇急事，可先口头或电话请假，同时说明委托人，但事后必须及时补请假条。请假期间请假人委托的工作失误由委托人负责。无请假按无故旷工处理。 3会议、集会、集中学习、值日等每缺席一次扣2分，学校例会原则上为每周一下午第四节上课10分钟后开始。 4病假3天扣2分，事假1天扣1分。迟到、早退一次各扣0.5分，旷工一节扣0.5分。学校实行出勤月公布制度和限额请假制度，以及补课抵假制度。一般情况，每教师月可请事假2天，补课经学校记录后，只记录请假，不再扣分。 5特殊情况2倍扣分。如:突击工作、中心组织的会议或考试等缺勤，迟到、早退造成工作失误，上班时间离岗，上级部门组织的学习培训等。 (三) 教学常规(40分) 即考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况，重点要考核工作态度和工作责任心。对专任教师，重在考核上课、批改作业、辅导学生、组织考试等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况，并量化为分数。 1教学计划与任务(5分)教师应认真制订教学计划，应严格按课表上课，不得随意改课，未完成教学任务，期末一次性扣3分。 2(教学研究(5分)认真参加各级各类教研活动，如未参加应参加的各级教研活动一次扣1分。认真完成学校规定的每月各项教研任务，如未完成，一次扣1分。 3(备、讲、教、批、改工作(30分)本项工作采取平时抽查与期末检查相结合进行，完成任务计30分，检查中备课、作业被评为优秀加2 分。作业批改要求按学校教学常规执行。期末检查每缺备1课时扣0.5分，少一次作业扣0.5分，未按要求每缺一小项扣0.5分，每缺备1科扣5分，少一科作业扣3分，累计扣分，直至扣完30分为止。上级平时检查时被提出批评者每次扣2分。 /节。迟到早退5分钟以上扣0.5分/次。(1)上课:(10分)上课缺席扣1分 每位教师每月至少上一节公开课，由教师个人申报上课时间，报教导处备案。课后上交教案一份和教学反思一篇，未上交教案和教学反思笔记的各扣0.5分。全期不上公开课(中心听课、外出做课和参加优质课赛讲也算讲公开课)扣2分。 在工作时间内，对课堂突发事件处置不力、教师擅自脱岗、学生混乱，或对学生教育方式不当，造成较大影响和后果者，扣2分/次。主动讲公开课，组织3人以上学校内部教师听课者，加1分;主动参加县乡组织的优质课赛，无论是否获得名次，奖励1分。学校安排听课任务，无故推诿者，扣1分。 需要注意以下情节，造成严重后果的是比较严重的:坐姿上课的;组织教学较为混乱的;课堂内接打手机的;未经学校许可，无正当理由私自换课的、放羊式(该上课教师，不在教室，或无准备上课)教学。 随意拖堂，受到家长投诉的，扣1分。需要加班补作业的要提前通知到家长。 (2)备课:(5分)超周备课、精心设计教学活动，按期上交教学设计，学校每月抽查两次，按照教学设计内容授课的计5分。其他依情况由学校分别按4分、 3分计入考核。教学设计不能按时备出、导致出现教学事故的本项考核计2分，不能进行实效性的二次备课并认真写出教学反思的计2分。 (3)作业批改:(5分)语文作业每课一次，要求符合教学目标，并且题型多样化，体现层次性。作业要求与进度相同。少一次扣0.5分。作文(周记)每月两次，少一次扣1分，要做到全批全改，少批改一人次扣0.5分;评语要有针对性和激励性;且必须有总批;否则每次扣1分。数学作业每周不低于4次，少一次扣0.5分。英语作业每周一次，且作业适量，少一次扣0.5分。中高年级的科学、劳动、品德与社会作业每周至少一次，少一次扣0.5分，所有作业出现红笔错误每人次扣1分，无纠正或纠正后无复批每人次扣1分。每次作业应当有等次评价和适当的语言评价(批语)，批语及批改符号规范。学校不定期抽查学生进行了解。 (4)检测:(5分)语文、数学、英语科目每月考试一次，其他学科每学期组织不少于两次的综合检测。缺一次扣1分。交学校查验试卷、成绩单及试卷分析3项材料。 (5)听课(5分):学校领导每月听课不少于5节，教师不少于2节，少一节扣1分。听课要有简短的心得。 (四) 教学实绩(30分) 1、教学效果(20分)。语文、数学、科学、品社、英语等学科以当学期期末检测成绩为准，每个教师基本分10分，以名次的等差序列记分第一名为10分。多学科取平均分，非开考科目的教师其教学成绩的计算为:开考科目教师的平均成绩乘以(个人实际工作量除以校平均工作量). 2、师生竞赛获奖(5分)。所参加的竞赛必须是教育主管部门和各级政府组织的各种竞赛，包含优质课竞赛、教学基本功比赛、学术论文评比、论文发表(必须为CN报刊或教育主管部门报刊)、辅导学生竞赛等，获省级以上一、二、三等 奖的分别给5分、4分、3分;获地级以上一、二、三等奖的分别给4分、3分、2 分;获县级以上一、二、三等奖的分别给3分、2分、1分级;乡级获奖均计2分。 3、个人业务绩效(5分)。参加业务考试不合格扣3分，没有提升学历扣0.5分，没有参加继续教育学习和考试一次扣0.5分，考试不合格扣0.5分。 夏家营小学 2010.9