2013高考英语词汇_3500词

2013高考英语动词和词组精品教案 概述 主要涉及的考点有：常见动词及动词近义词辨析；及物动词常被误为不及物动词；特定语境中常见动词的基本用法和辨析：develop发展——冲洗；meet见面——满足；cover覆盖——涉及等；拼写形式不同而容易混淆的动词有：hang(hanged绞死，hung悬挂)；lay(laid, laid)放置；lie(lied, lied)说慌；lie(lay, lain)平卧等。 热点1  几个常见的谓语动词 常见动词及其搭配是动词类的热点，非常值得注意。以下归纳几个常见动词，其目的就是要让考生在平时的学习过程中学会不断积累和。 1.关于make （1）make当“做、制造”解时，可跟双宾语，间接宾语用for 引导。如： He’ll make me a kite.=He’ll make a kite for me.他将给我制作一个风筝。 （2）make通常与一些表示动作的名词连用。如： ① make a study/trip/promise/movement/statement/dive/request/change/fire/demand/ speech/report/face/plan/success/living/difference ②make an explanation/experiment/excuse/effect/apology…to sb ③ make preparations/progress/room…for sb ④ make one’s way/bread tea coffee/up one’s mind/no answer (3)make作使役动词时,表示 “使……做某事、使……成为“，可跟复合结构，其中的宾补可以是： ①形容词：They are trying to make our country beautiful.他们在努力使我们国家变得美丽。 ②名词：I would make you king over the earth.我会使你灰飞烟灭地球之王。 ③过去分词：What made him so frightened?什么使他如此害怕？ ④省去to 的不定式：The boy made faces just to make the other students laugh.这个男孩做鬼脸只是为了使其他孩子发笑。 注意：make在被动语态中一定要接带to的不定式。 No one is ever made to be hero.没有天生的英雄。 [典例1]The regulations were made_____ children  after the accidents. A. protect    B. to protect    C. protecting      D. to be protected 解析 B 在句中因为make用的是被动语态，故其后一定要接带to的不定式，作主语补足语。 ⑤构成：make it +adj. +to do sth./that-clause使（做）某事成为……。 [典例2]The manager, ______it clear to us that he didn’t agree with us ,left the meeting room.(江西卷) A. who has made      B. having made C. made              D. making 解析 B 关于make用法的考查。根据句子结构分析可以判断，主句为：The manager left the meeting room.,中间的部分为分词短语作状语，且动作发生在主句left动作之前，而又并非现在完成时，故排除A。现在分词的完成式先于主句的谓语动词而发生，故选B。 （4）make作“制造、组成”时构成的词组，常使用被动语态。 ①成品+be made of +原料（看得出原料） ②成品+be made from+原料（难看或看不出原料） ③原料+be made into+成品 ④成品+be made by+执行者\制造者 ⑤成品+be made in+地点 ⑥物体\组织+be made up of +若干成份 [典例3] The old cottage can be______ temporary(临时的)houses. A. made into        B. made of C. made by          D. made in 解析A 此句句意为：这栋旧别墅可以改装成临时住宅。被动be made into符合句意。 （5）make构成的两个常用词组： ①make up(for)弥补，虚构，缝制，化妆，整理等。如：make up jokes编笑话；make up a poem/a story/a song编诗歌/故事/歌曲。再如： They hurried on to make up for lost time. 他们加速进行以补回失去的时间。 The boy made up a story; it was not true. 男孩儿编了个故事，这故事不是真的。 She made up her face to look prettier. 她化了妆以便看上去更漂亮些。 [典例4]Everybody in the village likes Jack because he is good at telling and ______jokes.(江苏卷) A. turning up      B. putting up C. making up      D. showing up 解析C 动词搭配与辨析。turn up 找到，发现，出现；put up 举起，抬起，进行；show up揭露，露出，露面。而make up jokes为“编笑话”，与句意吻合。 ②make full/good/the best use of 充分利用。 We must make the best use of the fine weather.我们必须充分利用这好天气。 Let’s make use of this opportunity to practice our spoken English.让我们好好地利用这个机会来练习英语口语。 2.关于consider （1）作“考虑”讲时，可跟名词/代词/从句或跟连接代词/副词+to do或跟动名词连用。 Have you considered how to get there?你考虑过如何去那里了吗？ He considered going to see them in prison.他考虑去监狱探试他们。 （2）作“认为……，把……当作”讲时，consider+宾语+宾补，作宾补的可以是名词/形容词/不定式（不定式完成式）。如： I consider him to be a fool.我把他当作一个傻子看待。 （3）注意结构：consider it + n/ adj. + to do sth. I consider it necessary to study English.我认为学英语很有必要。 （4）consider…(as)…表示“把（某人或某物）看作……”。如： Most people considered him as a hero.多数人把他看成一个英雄。 [典例5] Many things_____ impossible in the past are common today. A. considering    B. to consider    C. considered    D. being considered 解析C 动词consider的非谓语考查形式。剖析其结构：Many things are common today.为主句。considered 是过去分词短语作定语修饰many things, impossible在被动语态中为主语补足语。适用于“consider+宾语+宾补”结构。故选C 3.关于keep （1）keep用作及物动词，表示“使……继续处于某种状态”，其后的宾补可以是： ①现在分词  如：Don’t keep your mother waiting.别让你母亲再等。 ②过去分词  如：His clothes seemed to be just pulled on to keep him covered.他的衣服像是刚刚拖起来披盖在自己身上的。 ③副词 如：This helps to keep the cold out.这有助于御寒。 ④介词短语  如：He kept them in the classroom after school.放学后，他让他们呆在教室里。 ⑤形容词 如：The nurses  keep her very clean.护士们将她整理得非常整法。 (2)keep作系动词，意为“保持、继续处于某种状态”。如：keep silent/quiet/cool/fit… (3)keep doing 与keep on doing ①表示“决心、毅力、顽强意志力和强调动作的反复”时，多用keep on doing 。 如：Don’t give up hope, keep on trying.别放弃希望，要不断努力。 ②表示持续状态常用keep doing 。如： We’ve kept hoping to go to college. 我们一直希望上大学。 ③keep/keep on一般都不能与表示短暂性动作、心理状态或结果的动词连用。 如：常不用keep(on)standing/sitting/beginning/leaving 。 [典例6]Keep ______after meals, then you’ll be in good health. A. walking    B. sleeping      C. standing      D. sitting