小班洗手教案小班洗手教案
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小班洗手教案
活动目标:
1、通过理解故事,助教讲解,了解洗手的重要性及洗手的正确方法。
2、教育幼儿养成良好的生活卫生习惯。
活动过程:
组织幼儿安静,并以谈话吸引幼儿兴趣。
助教:小朋友们每天锻炼身体,所以大家都很强壮。可是有只小花猫也会锻炼身体,可它还是生病了,这是为什么呢,我们来听听故事《小花猫生病了》。 幼儿:好的。
理解故事《小花猫生病了》。
助教:来请我们聪明的小朋友来讲讲,小花猫怎么了啊,
幼1:小花猫生病了。
助教:那么它为什么会生病呢,
幼2:小花猫不洗手就...
小班洗手
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小班洗手教案
活动目标:
1、通过理解故事,助教讲解,了解洗手的重要性及洗手的正确方法。
2、教育幼儿养成良好的生活卫生习惯。
活动过程:
组织幼儿安静,并以谈话吸引幼儿兴趣。
助教:小朋友们每天锻炼身体,所以大家都很强壮。可是有只小花猫也会锻炼身体,可它还是生病了,这是为什么呢,我们来听听故事《小花猫生病了》。 幼儿:好的。
理解故事《小花猫生病了》。
助教:来请我们聪明的小朋友来讲讲,小花猫怎么了啊,
幼1:小花猫生病了。
助教:那么它为什么会生病呢,
幼2:小花猫不洗手就吃苹果。????
助教:我们小1班的小朋友真厉害,大家都知道小花猫生病的原因,那么我们应该怎么帮助它呢,
幼3:让它吃东西前洗手。
助教:好的,那接下来老师给你们讲讲洗手的方法。
通过PPT,了解洗手的重要性,掌握洗手的方法。
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助教:现在老师就给你们讲讲洗手的重要性。为什么要洗手, 幼1:手上有很多细菌。
幼2:手上有脏东西。
助教:哇~我们的小朋友真厉害,大家给他鼓鼓掌。其他同学还有补充吗, 幼3:……
助教:看来小朋友们都很爱干净。可是大家知道要怎么洗手吗,老师先来问问大家你们是怎么洗手的,
幼儿:大家你看看我我看看你。
助教:今天老师给大家来介绍一下如何正确的洗手。请大家来看上面。
洗手歌
手心相对搓一搓; 手心手背搓一搓,
十指交叉搓一搓; 拇指手中转一转;
指尖掌心划一划, 最后别忘洗手腕。
小结:
助教:今天我们一共学习什么事啊,
幼儿:正确洗手。
助教:大家都好厉害哦~阿姨给大家一个任务哦,回家把今天讲的
教给爸爸妈妈,让爸爸妈妈也要爱干净和卫生哦~好不好啊,
幼儿:好的。
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助教:.10月15日是全球洗手日! 孩子们要记住,
并回去告诉爸爸妈妈和爷爷奶奶等,让我们身边的每一个人也要养成每天勤洗手。洗澡、勤换洗衣物的好习惯,用健康照耀我们的未来~小朋友们能做得到吗,请大声回答~ 幼儿:做得到~
助教:小朋友们真棒,阿姨很喜欢大家,谢谢大家~
小班健康活动:我会洗手
一、
意图
我们周围的环境存在着许多看不見的细菌、寄生虫卵,幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩,小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手,幼儿极易将病菌帶入口中。在小班幼儿中开展学习洗手的活动,可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法,养成良好的生活、卫生习惯。
二、活动目标
1、尝试使用正确的方法洗手。
2、初步了解洗手的重要性,知道吃东西之前要洗手。
3、愿意使用正确的方法洗手,养成良好的生活、卫生习惯。 重点:学习正确的洗手方法。
难点:掌握正确的洗手方法。
三、活动准备
视频、PPT、2个桶、2个大盆、15条毛巾、水果、《洗
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手歌》、洗手液4瓶。
四、活动过程
故事导入,引出问题。
幼儿观看故事视频《一定要洗手》,思考并回答问题:故事里发生了什么事,皮皮想用手拿薯条吃的时候,小女孩对他说了什么,为什么要洗手,
学习洗手的方法。
1、观看视频,初步感知正确的洗手方法。
2、通过PPT学习正确的的洗手方法,老师引导幼儿一起按照PPT上的步骤图练习。
3、幼儿自己根据步骤图,练习洗手的方法,巩固学习内容。
创设情境,练习洗手。
1、教师出示水果盘,激发幼儿洗手的主动性。
2、幼儿分成两组,通过实践练习正确的洗手方法,教师关注幼儿并给予指导,提醒幼儿使用正确的方法洗手。
活动小结,分享水果。
小结:手上容易沾上细菌,在吃东西之前我们用刚才的方法洗手,就可以让我们变得健健康康。
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