回眸一笑百媚生[方案]

回眸一笑百媚生[] 回眸一笑百媚生 ——如何写好文章的结尾 良好的开端,圆满的结束是我们办好事情的起码.我们写事也要善始善终,既要有个好开头,也要有个好结尾.古人称它为"豹尾",意思是说,像豹子的尾巴一样有力.一篇文章的结尾自然,生动,有力,不仅能突出文章主题,而且能深化主题,给读者以启迪和鼓舞. 精彩的结尾,能唤起读者的思考与共鸣,增强文章的感染力,结尾当如撞钟,"清音有余". 有的同学对文章的结尾不重视,草草了事.因而在中学生的作文中,有这样三种主要的"常见病": 一,结尾以空洞的口号或决心结尾,看上去慷慨激昂,其实苍白无力. 二,结尾时说一些与内容无关的话,费力不讨好. 三,有头无尾或虎头蛇尾,结尾时草草收兵,影响全篇文章的表达效果. 写好写事文章的结尾,能为读者对文章留下一个完整鲜明的印象,给读者以文章首尾圆合,结构严谨的感觉. 要让读者在感受作品的基础上,举一反三,更广阔,更深入地认识生活. 此法的形式包括以下几种: ?结尾饱含感情,甚至充满哲理,委婉含蓄,使人深深思索,回味无穷; ?结尾写明作者的感受和态度,或表示作者的希望和号召,加深读者感染; ?结尾由点及面,由小见大,使读者的认识不停留在文中所述的事物之中而有进一步的提高; ?_照应开头,扣题法(_巧用省略_,自然收束_,引用阐发,引用名言,警句,诗词格言稍加阐发,增加文采,抒情议论_) 一,启迪人心的结尾 在结尾处写出自己发自肺腑的看法,或是充满激情的呼吁,或是富有哲理的启迪.这样的结尾一般精练而有力度,寥寥数语,掷地有声. 1,今天我不再哭泣,明天我不会哭泣,我心里只响着一个声音:"如果你认为你行,你就一定行!" ——《战胜脆弱》 2,郭小川说"记忆属于死神",而未来的命运真真切切地在我们手中,拥有自己的记忆财富,用自己的脚走自己的路,不要移植的记忆! ——《不要移植的记忆》 二,自然顺畅的结果交代法. 聂华苓的《人,又少了一个》,写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态,表现了人格的堕落这一深刻的主题.文中作者未加任何评论与分析,只是用白描的手法,记述了事件的经过.结尾写道:"砰地一声,大门被踢上了.那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼.她已经不认得我了!"这一不加修饰的自然结尾,给读者留下了无限的思考余地,令人回味无穷.例文《记一次乒乓球赛》使用的也是这种结尾方法. 三,诗情画意的结尾 优秀作文在结尾处展开想像,用描写的手法向读者展示一幅优美的图画,或用名言佳句抒写自己的情怀.这样的结尾一般要求与文章的风格基本一致,要写得自然生动,切忌矫揉造作. 1,语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇,到景阳冈的青石上感受惊险;它让我们体味"逝者如斯"的感慨,"才下眉头,却上心头"的忧愁,"对酒当歌,人生几何"的无奈,"秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声"的萧瑟…… ——《冷香飞上语文》 四,照应开头的首尾呼应法 结尾要呼应开头,这是记叙文的一般写法,很多文章都体现了这一特点.郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说:"白鹭是一首精巧的诗."结尾又说:"白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.""白鹭是诗",这一不寻常的比喻,特别是结尾具体化为"散文诗",突出了白鹭的平凡而美好,朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美. 五,画龙点睛的全文总结法 这种方法,一般是用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物,事件加以评论.《谁是最可爱的人》一文的结尾段就属于这种类型,这段文字兼用议论与抒情的方式结束全文,最后一句话点题:"你一定会深深地爱我们的战士,——他们确实是我们最可爱的人!"例文《春天的色彩》,《分房》的结尾也是这样的. 有时,用来总结全文的还可以是名言,警句或诗句,这样的结尾更是言简意赅,起到画龙点睛的作用.如《驿路梨花》的末段"我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句话'驿路梨花处处开'." 六,含蓄深刻的启发联想法 鲁迅先生的《故乡》的结尾是最典型的例子:"我想:希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路."这段话含蓄,深刻,一语双关.启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路,使全文的思想感情得到升华,体现了鲁迅"韧"的战斗精神. 七,激励读者的感叹法 有些文章结尾既不是总结中心,也不是启发联想,而是作者直抒胸臆,表达强烈的爱与憎. 《白杨礼赞》的结尾就大声疾呼道:"让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!" 文章的结尾是多种多样,丰富多彩的.还有很多需要大家去创新.采用怎样的结尾,应根据文章的内容和风格而定.总的原则是,好的结尾能使文章主旨更鲜明,结构更严谨,内容更富有文采,更有创新意识,因此也使文章更具魅力,更吸引人. 在时,千万不要忽略这"回眸一笑"! 记叙文的开头与结尾。 下面介绍几种常用的结尾方法。一、点题式。《在下雨之前》一文，作者这样结尾:因为我不想再让雨淋湿我的美好回忆。有过一次伤心的结束便已够了，太够了。我会带上伞，在每次下雨之前。这一自然的结尾，给读者留下了无限的思考的余地，令人回味无穷。二、引用式。《吾爱吾师》这样结尾:正如那首老歌:“我以何回报您呢,如果您想要月亮，我会将它奉上，但我宁可将我真心以赠，啊～吾爱吾师。”这个结尾别具匠心。三、评价式。例《河之韵》一文结尾写道:这条平凡的河也有它无尽的独特风韵啊～正是它蕴育出古城松江辉煌灿烂的文化，它正是松江的风韵所在～这样的结句也能起到画龙点睛的作用。四、反思式。《走入低谷，更要登攀》就如此结尾:自从那次失败以后，我觉得，我的性格比以前坚强了。我明白，当一个人走入低谷时，不能气馁，而要目光向上，努力攀登，攀上胜利的巅峰。这段话含蓄、深刻，启发人们勇敢地开辟道路，使全文的思想感情得到升华。当然文章的开头和结尾一样，方法也灵活多样的，而且没有固定的模式，以上提供的方法仅供参考，写作时要根据内容与中心的需要恰当运用，不能生搬硬套。