[分享]自己动手做风筝教案[分享]自己动手做风筝教案
自己动手做风筝
三(5)班 吴丹 认知目标:了解风筝的相关知识,了解风筝的制作方法。
能力目标:培养学生的收集信息能力、动手能力和实践能力。
情感能力:培养学生审美素养,激发学生对民间艺术的热爱。
教学过程:
一、 导入。
1、 放风筝是一件很快乐的事。我们三(5)班的孩子
就在一起放过一次风筝,那快乐的情景大家还记得
吗,请看照片。
2、我们再来做个风筝吧~希望它能带着我们对未来的
憧憬和希望,飞上蓝天~
过渡:风筝那么好玩,因此我们决定亲手做一做,“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”嘛。...
[分享]自己动手做风筝
自己动手做风筝
三(5)班 吴丹 认知目标:了解风筝的相关知识,了解风筝的制作方法。
能力目标:培养学生的收集信息能力、动手能力和实践能力。
情感能力:培养学生审美素养,激发学生对民间艺术的热爱。
教学过程:
一、 导入。
1、 放风筝是一件很快乐的事。我们三(5)班的孩子
就在一起放过一次风筝,那快乐的情景大家还记得
吗,请看照片。
2、我们再来做个风筝吧~希望它能带着我们对未来的
憧憬和希望,飞上蓝天~
过渡:风筝那么好玩,因此我们决定亲手做一做,“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”嘛。
二、 新授。
1、 关于风筝,我们先来了解他的起源。下面请第一
小组
组来给大家介绍。
2、 关于风筝的一些趣事,请第二小组典故组来给大
家介绍。
3、 关于如何制作风筝,我们请第三、第四、第五、
第六小组高手组来给大家介绍并展示作品。
三、 评比。
1、 我们来评比最美的风筝。 2、 我们来评比最独特的风筝。 四、 小结。
一开始,听说要自己动手做风筝,很多同学都说很
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