鼓号队比赛总结

鼓号队比赛总结 一、成功原因 1、学校重视。政教处做好训练安排，集中训练。刘校长为搞好这次活动，亲自参与策划、亲自参与训练，全力以赴，相当重视。 2、全员参与。为搞好这次活动，学校充分调动了全体音乐和体育老师的积极性和活动热忱，心往一处想，劲往一处使，保证了活动的高效优质。 3、舍得投入。这次活动的投入比较大:购买乐器和服装、阵营较大。学校投入好几万元。 4、刻苦训练。为使本次活动取得圆满成功，前一周周一到周五，每天都坚持下午两节课后训练，后一周停课训练，甚至不惜牺牲十一长假、双休日等休息时间。参与训练的老师都不辞劳苦，为此付出了艰辛努力。我们四个音乐老师每天分工训练，嗓子喊哑都是很正常的事情，两位怀孕的老师更是没有半句怨言与推辞，在操场上一练就是一整天，腿都肿了还是坚持着，甚至连一天假都没有请过。 二、比赛亮点: 1、规模适宜。学校从实际出发，组建了规模不小的少先队鼓号队。其中小鼓40人，大鼓10人，擦6人，号40人，花束队20人。 2、服装统一。 3、演奏良好。大鼓、大镲、小鼓，能做到按乐谱要求训练，在比赛时做到敲打动作规范、节奏均匀。我们四位音乐老师可以说是手把手的教，一个一个的检查。 4、队形丰富。学校对队形变化进行了精心设计，队形整齐而不失变化，简洁明朗而蕴含深意。其中胡老师还编写了解说词，解说员进行现场解说。 三、几点不足: 1、由于一些主客观条件的制约，如:训练时间上太紧促，我们整整比其他学校推迟训练了近20天，学生基本功欠缺，有点速成。 2、小镲对乐谱本身的旋律、节奏把握不到位。为了化简小镲的难度我们对乐谱进行了改编，但还是没有起到良好的作用反而听起来乱七八糟的。 3、小号音准把握不好。在此次活动中现还比较粗糙单薄。很多孩子高音3和高音5吹不上去。尤其是中间展示环节单个学生吹奏的集合号不仅没有起到画龙点睛的作用反而弄巧成拙，暴漏了我们小号手的不足。 四、一点思考总体: 精彩纷呈，效果良好。 为什么要这样说呢，因为我们的学生在这短短的十几天的时间能演奏成这样的效果，我们全体音乐老师都觉得非常了不起了，孩子的手磨破的，嘴唇吹烂的很多，但是所选的96名学生没有一个孩子因此退缩的，这让我们这些老师都很感动。他们能演奏非常规范的鼓号队乐谱，能走出比较整齐的变换队形，是多么不容易。 意料之中，情理之外。 为什么要说意料之中情理之外，那是因为我们每次都付出了艰辛 付出了心血付出了汗水，但每次我们都能提前预知自己的成绩会是如何，我们不想多说什么，只是评委为什么打分不公平大家都心知肚明，第一名的利通一小我们确实佩服，因为他们无论从鼓号演奏还是队列队形都演绎的非常到位，他们的名次当之无愧。